言語理解之廣義主旨題 :
主要的提問方式有：「主要說明、主要意思、主要談論、主要講述、核心意思、主要表達、主要告訴我們」這些表達一般都是要求你領悟這段文字的主旨句。可以根據「主要」兩個字來做判斷，如果看到「主要」二字，基本上就是要求找出段落主旨。
言語理解專題之推論題 :
推論題的型別也是較為常見的題型，一般提問方式是這樣的：「作者接下來可能主要介紹的是：」、「這段文字後面將要談論的內容最可能是：
」、「填入最恰當的是：」。這段文字意在說明()，這段文字主要想告訴我們()。
前兩種表述要求的內容是一樣的，都是通過前文來推後文。後兩者要求推出言外之意。
解題思路：
1、先看提問方式，究竟是屬於概括、意圖、細節、語病，每種型別的側重點不同，做題的對策也不盡相同。
2、再看選項，結合提問方式，先確定(或是排除)一些選項。
3、然後看文章脈絡，注意重點詞彙。漢語的結構，側重點在後面，比如雖然……但是……，因為……所以……，不是……而是……等等，可以跳過但是，所以，而是之前的句子。
主旨概括題解題方法：
1) 原則：首尾句原則。段落主旨題要重視段落的首末句。有時主旨句出現在中間，比較少見，起呈上啟下的作用，因此遇到段落中前後段意思轉折式，應該提高警惕，這往往是主旨所在。
2) 沒有明確的主題句，要進行歸納，重視首末句。
3) 原則：轉折原則。段落的主題句要看第
二、第三句話，如果是對第一句話進行闡述，那麼第一句就是主題句，如此類推。如果最後一句是對全段總結，那麼該句就是主題句。如果段中轉折，那麼該句可能是主題句。
4) 原則：強調原則。作者反覆強調的是主題。
5) 原則：首段疑問原則。首段出現疑問句，那麼這個問題就是全文**的內容，對該問題的解答就是文章主旨。當有轉折詞出現時，那麼段、句的中心往往在這些詞的後面。(篇章閱讀)
注意：要從選項中選擇乙個與四句話共同指向物件意思最接近的。 找不到共同指向的論點，應該求助於排除法。
選項干擾特點：一般是以偏概全，只是文章的細枝末節，不能覆蓋全文。出現細節性的名詞資訊。
過於籠統，範圍太大，遠遠超過文章範圍。過分肯定或否定。
原則：表示因果、遞進、轉折、弱轉折(ex:其實，實際上,事實上) 這類詞語尤其要引起重視，這類題型比較常見。
一.而且，更，甚至，並，並且，也，還。
二.所以，是因為，因此，因而，總之，總而言之，綜上所述，概而言之。
三.但是，可是，不過，然而，卻。
四.只有，除非，必須，應該，需要
言語理解4個避免：
一.主旨題避免以偏概全。
二.推理題避免就事論事。
三.詞義句意題避免張冠李戴。
四.細節題避免偷梁換柱
第一部分：言語理解與表達常見提問方式
這段文字主要意思(主要闡明的)是：
對這段文字概括最準確的是：
這段文字主要告訴我們：
這段文字主要在強調：
這段文字主要論述了：
這段話的主旨是：
作者接下來可能主要介紹的是：
這段文字後面將要談論的內容最可能是：
這段文字主要想表達的是：
最適合做本段文字標題的是：
這段文字的主要意思是：
這段文字主要談論的是：
與這段文字文意相符的是：
這段文字意在說明：
這段文字主要支援的乙個觀點是：
這段文字主要講述的是： 360kao
.....指代的是：
排列組合最連貫的是：(新)
結合2023年題目，還有：
通過這段話，我們可以知道：——主旨
根據這段話，以下說法正確的是：——主旨
這段話主要介紹了：
這段話中「××××」指的是：
根據這段話，可以得出的結論是：非主旨句，判斷正誤。
根據這段話，理解正確的是：——主旨
作者想要表達的觀點是：
這段話談論的核心意思是：
對這段話，理解不正確的是：非主旨句，判斷正誤
填入最恰當的是：
下面不符合這段話所表達的意思的是：非主旨句，判斷正誤
從提問方式來看，這裡面可分為五類。
一、(廣義主旨題)先看第一類，是抽出文意主旨。主旨題一定要避免以偏概全，另外切忌推理引申。這裡面有，「主要說明、主要意思、主要談論、主要講述、核心意思、主要表達、主要告訴我們」這些表達一般都是要求你領悟這段文字的主旨句。
可以根據「主要」兩個字來做判斷，如果看到「主要」二字，基本上就是要求找出段落主旨。
1) 段落主旨題要重視段落的首末句。有時主旨句出現在中間，比較少見，起呈上啟下的作用，因此遇到段落中前後段意思轉折式，應該提高警惕，這往往是哦主旨所在。
2) 沒有明確的主題句，要進行歸納，重視首末句。
3) 段落的主題句要看第
二、第三句話，如果是對第一句話進行闡述，那麼第一句就是主題句，如此類推。如果最後一句是對全段總結，那麼該句就是主題句。如果段中轉折，那麼該句可能是主題句。
4) 作者反覆強調的是主題。
5) 首段出現疑問句，那麼這個問題就是全文**的內容，對該問題的解答就是文章主旨。當有轉折詞出現時，那麼段、句的中心往往在這些詞的後面。(篇章閱讀)
3. 從選項中選擇乙個與四句話共同指向物件意思最接近的。
4. 找不到共同指向的論點，應該求助於排除法。
1) 乙個選項首末段、首末句沒有講到，儘管文章其他部分竟到了，依舊屬於無關選項，不是正確答案。
2) 乙個選項，首末段、首末句雖然講到了，但與整個原文意思不符，也不對。
3) 有二個選項首末段、首末句都講到了，而且意思也符合，應該選擇那個與原文意思最接近的，意義比較寬闊的，比較富含深意的，比較抽象的。
5. 選項干擾特點：一般是以偏概全，只是文章的細枝末節，不能覆蓋全文。出現細節性的名詞資訊。過於籠統，範圍太大，遠遠超過文章範圍。過分肯定或否定。
二、目的題解題方法：
1. 判斷目的的主體和物件。
2. 找相應的得分句。
3. 答案一定在得分句、輔助句中產生。
上面還有一些表述，是要注意的。比如「我們可以知道」「以下說法正確的是」「理解不正確的是」「下面不符合這段話所要表達的意思的是」。根據這兩年的真題，有時候要求在題肢中找出主旨句。
三、推理題
題幹是這樣：「作者接下來可能主要介紹的是：」「這段文字後面將要談論的內容最可能是：
」「填入最恰當的是：」。這段文字意在說明()，這段文字主要想告訴我們()前兩種表述要求的內容是一樣的，都是通過前文來推後文。
後兩者要求推出言外之意。(個人認為這種題目會在以後的真題中大量出現。它反映了趨勢) 推理題不會是原文的明確表述，一定要避免就事論事。
1. 把握推理範圍，大致全段，小至詞語或句子。
2. 嚴格遵循邏輯規律，保持嚴密的邏輯和正確的思維過程
3. 可以利用相關部分提供的事實、背景和常識去推理。
正確：不是文中明確說明的內容。含義深刻是解!
干擾項特點：
1. 只是原文簡單複述。
2. 看似推理，但是答非所問。。
3. 看似推理，其實張冠李戴，如把原因說成結果，把結果說成原因，把手段說成目的等。
4. 不要摻雜自己的觀點，這樣的選項往往是錯誤的!
5. 推理過頭，概括過度
6. 有的瞎編的
結論題：偏重於歸納，重要的是把握作者的寫作意圖，注意過於概括，過於全面或過於細節化的往往是干擾項。
解題時要留意那些話中有話的句子。要留意那些含義深刻或結構複雜的句子。
特殊的題型：
針對作者思路的判斷：要猜後面就看結尾，猜前面看開頭。
四、指代題
指代題好做，搜尋代入即可。還有一種表述「這段話中「××××」指的是：」這類題目是要求對句中的乙個重要詞彙和重要句子進行理解。
這個詞彙或句子一般是理解本段話的關鍵詞。所以這類題目雖然不是要求找出本段話的主旨，但其難度也並不小。能夠理解這個關鍵詞和關鍵句，才能對這段話有正確的理解，所以它也是段落理解的難點。
步驟：1. 根據題幹找到得分句。
2. 尋找與其對應的已知的詞。
3. 當得分句中不能找到答案時，答案一定在輔助句中產生。
選項特點：
正確選項：詞意題中不是熟詞熟義，句意題中是不含有意義過於絕對化，而是使用不肯定語氣詞或意**釋深刻。
干擾項：
1. 與所考詞彙形似
2. 熟詞熟義必錯
3. 正確的不會用與原文過多相同的字眼(根據命題原則)。
五、.細節題
這種細節類的題目是每年必出，務必要研究題目看它是怎麼出的，找出做題規律。正確選項的特點一般有：
1．能找到答案，但是不可能與原文一模一樣，而是不同的詞語和不同的句子表達相同的意思。(改寫一般是答案)
2．一切嚴格按照原文，不要按照自己的想象發揮。
3．細節是為了論證作者觀點的，不管是例子還是引用的事實都體現著主旨。所以要每一處細節，作者不是用來支援自己的，就是批判的。它們和前後都是有聯絡的，比如因果、模擬等。
要跳出這個細節，明白這個細節是為什麼主題服務的
錯誤選項的特點：詞性替換、因果顛倒、概念縮小或擴大、偷換概念、未提到、絕對化、成語、諺語字面意思為錯。
(經典總結引用)
第一，細節題，你要首先知道這個題的考點在原文哪個位置上?要找到考點，這是第乙個要做到的。
第二，要仔細的看原文是怎麼說的，原文相關的幾句話，要保證看明白，不能光看對應的一句話，我一般建議要把對應的前後兩三句看看，保證你的理解不是太片面。
第三，要仔細推敲問題是怎麼問的?大家做題，更多的是看文章是怎麼說的，但是往往忽略是題目是怎麼問的?提問方式，提問的重點就顯得格外的重要，很多的時候都是原文看懂了，但是解錯了，因為題目沒有看，提問的重點沒有看明白。
干擾項一般而言，有三個基本的特點：第一，它和原文講的真正的意思之間有一點點的區別，而我們的考生往往忽略了細微的區別。第二，干擾項，你會發現它跟原文講的一模一樣，你仔細看問題就會發現它和意思不相關，問題問的重點和它是不相關的。
第三，這個特點經常出現，但不是百分之百的，干擾項經常出現文章當中的原詞的表達，一般而言，往往不是答案。這樣的話，我們就知道這些題的正確答案的特點，這樣的話，我們在考場當中，進行排除的資料有基本的依據了。
第一條，怎麼與細節題確定它的考點。第二，考點要往上多看幾句話，保證你的理解很全面。第三，對細節題問題提問的重點，提問的方式要非常的敏感。
第四，要注意細節題和答案的正確的方法。把握這四條，就對細節題理解的比較滿意，就會提高答題的分數。
整理言語理解與表達
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