新人教版七至九年級語文課內古詩詞賞析題大全
一、《次北固山下》
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸失，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。
1、對這首詩語句的理解有誤的一項是（ ）
a 題目中的「次」本是「停駐」之意，這裡指「停宿」在北固山下的旅館之內。
b 首聯中的「客路」指的是詩人要去的路，「青山」指的是題目中的北固山。
c 頷聯中「兩岸闊」的「闊」是表現潮平之後的景象，隨著春潮的起漲，放眼望去，江面似與岸平，舟中人的視野也因此而開闊。
d 頸聯透露出詩人是於歲暮臘殘，連夜行舟的。此聯表現了江上行舟即將天亮的情景。
2、對這首詩的賞析不恰當的一項是（ ）
a、詩歌以對偶句開頭，既顯工麗，又覺跳脫，先寫「客路」後寫「行舟」，那種人在江南、神馳故里的漂泊羇旅之情已流露於字裡行間。
b、第二聯的「風正一帆懸」寫得尤為精彩。詩正是通過這一小景，呈現了平野開闊、大江泛舟、波平浪靜等大景。
c、第三聯寫得妙絕。當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上公升起；當舊年尚未逝去，江上已顯露春意。兩句表達了詩人內心的無比喜悅之情，令人想像到詩人已被江南的美景所陶醉了。
d、尾聯寫詩人正放舟於綠水之上，正向著青山之外的綠水進發，看到北歸的大雁正掠過晴空，想托雁兒捎信給在洛陽的家人，訴說自己內心深處的鄉愁。
二、《天靜沙·秋思》
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。
3、對這首小令分析不當的一項是（ ）
a 「枯藤老樹昏鴉」渲染了一種暗淡淒涼的氣氛，暮鴉歸巢，使遊子動了思鄉之情。
b 「小橋流水人家」描寫了詩人記憶中的故鄉的幽美、恬靜的景象，而今身在異鄉，越發感到孤獨。
c 「古道西風瘦馬」一句描寫了佇立於寒風之中詩人孤獨、寂寥的形象。由馬的「瘦」可以聯想到詩人的疲憊、困乏。
d 「斷腸人在天涯」一句直接抒發了詩人的感受，在前幾句「景」的渲染下，詩人的思鄉之情得到了充分的表現。
三、《飲酒》
結廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾，心遠地自偏。 採菊東籬下，
悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辯已忘言。
4、對這首詩的賞析不恰當的一項是（ ）
a 「悠然見南山」用乙個「見」字描寫採菊時於無意間偶見南山，使南山靜穆超然的風景正好與作者悠然自得的心情相融合，表現了一種天真自然的意趣。
b 詩中的採菊、山氣、夕陽、飛鳥，包含了無限詩情畫意，它既不能用言語形容，又無須用言語形容，體現了作者隱居生活的美好情趣。
c 詩的語言婉曲含蓄，雖說「此中有真意」，又說「欲辯已忘言」，其實，「真意」就在作者所要表現和所要追求的「心遠地自偏」的意境中。
d 這首詩創造了乙個詩情、畫意、哲理兼具的意境，既表達了作者的清高思想和恬靜愉快的心情，又給讀者以美的享受和思想的啟迪。
四、《赤壁》
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
5、選出對這首詩理解有誤的一項。（ ）
a 該詩開頭從一件不起眼的折戟寫起，很自然的引起後文對歷史的詠歎。b 「自將磨洗認前朝」為後兩句論史詠懷作鋪墊，詩人心緒無法平靜。
c 詩人一反傳統看法，認為若不是東風給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將重寫。
d 在這首詠史詩中，作者關注的重點是赤壁之戰，以兩位美女的命運來反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響。
五、《水調歌頭·明月幾時有》
明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
6、對這首詞賞析有誤的一項是（ ）
a、上闋寫詞人把酒問月，萌生了「乘風歸去」的奇想，而天上的高寒使他轉向對人間的喜愛。
b、下闋寫詞人望月懷人，由感傷離別轉為對離人的祝福。在詞人眼裡，月圓人團圓是一種自然常理。
c、「但願人長久，千里共嬋娟」，表明情意的相通不受時空阻隔，這是對一切經受離別之苦的人們的祝福。
d、全詞以「明月」貫穿，詠月兼懷親人，表達了詞人曠達的胸懷和樂觀的情致。
7、對這首詞賞析有誤的一項是（ ）
a 這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的嚮往和對人間生活的熱愛，下闋寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒b 「不應有恨，何事長向別時圓」這一句，抒發思念親人的感情。表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。
c 「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全」這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。
d 全詩情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結合，充滿了豐富的想像和浪漫的情致，具有強烈的藝術感染力。
六、《山坡羊·潼關懷古》
峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，義踟躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。
8、對這首曲理解分析不正確的一項是（ ）
a、這是一首元代散曲，「山坡羊」是曲牌名，「潼關懷古」是曲的標題。
b、「山河表裡潼關路」勾畫出潼關外有黃河，內有華山，山河雄偉，地勢險要的特點。
c、曲中的「聚」字賦予靜止的峰巒以動感，「怒」字則生動地表現出波濤洶湧的情態。
d、作者在曲中表達出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是「宮闕萬間都做了土」。
七、《己亥雜詩》
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。
9、對這首詩歌的理解不正確的一項是（ ）
a 詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。
b 用「浩蕩」修飾離愁，寫離愁之苦；用「天涯」映襯離愁，寫離愁之多。c 詩的後兩句以花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。
d 「化作春泥更護花」一句現常用來讚美老一輩對下一代的關心、愛護和奉獻。
八、《漁家傲》
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂裡，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白髮徵夫淚。
10、對這首詞賞析有誤的一項是（ ）
a、這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點，從詞中的「塞下」、「霜」等詞語可以看出。
b、「衡陽雁去」是說「大雁向衡陽飛去」，而不是「大雁從衡陽飛走了」。c、這首詞既表達將士的愛國之心，又流露出思念親人和家鄉的感情。
d、這首詞感情悲觀而消極，表達了鮮明的反戰、厭戰情緒。
11、對這首詞分析不恰當的一項是（ ）
a、詞的上闋寫的是「落日孤城」的邊塞景象。
b、詞的下闋表現了將士們在艱苦抗敵的同時懷念家鄉的心情。
c、「人不寐」三字突出地反映了當時孤城危急的戰況。
d、這首詞基調悲涼，意境開闊。
九、《江城子·密州出獵》
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘、千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
12、選出對這首詞賞析不正確的一項。（ ）
a 「酒酣胸膽尚開張」一句起到承上啟下的過渡作用。
b 「親射虎，看孫郎」一句巧妙運用典故，表現詩人鬥志昂揚和興致之高，使出獵場面達到高潮。
c 「持節雲中，何日遣馮唐」一句中，作者再次運用典故，以馮唐自比，表現報國殺敵的強烈願望。
d 「會挽雕弓如滿月」一句中的「會」字，表現出作者對自己的願望定能實現充滿信心。
十、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
醉裡挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！
13、下邊對這首詞賞析有誤的一項是（ ）
a、這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多種軍營生活。b、這首詞展現了醉態、夢境、往事、理想和現實等多層面的人生境界。
c、這首詞前九句追憶人生往事，豪情滿懷；結尾一句，詞義陡轉，點出理想與現實、希望與失望等多重矛盾。
d、這首詞成功地運用了「八百里」、「五十弦」、「沙場」、「的盧」、霹靂」等多個歷史典故。
十一、《渡荊門送別》李白
渡遠荊門外，來從楚國遊。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。
14.對該詩的賞析不正確的一項是（ ）
a、這是一首五言律詩，中間兩聯不僅對仗工整，而且寫得逼真如畫，有如一幅長江出峽渡荊門長軸山水圖。
b、頷聯兩句，寫出了江水奔騰直瀉的氣勢，景中也蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。
c、尾聯寫故鄉之水戀戀不捨地一路送李白遠行，既點明了題目，又暗示了故鄉人的深情厚意。
d、全詩情景交融，想象奇特，顯露了詩人豪邁的意氣和浪漫的情懷。
十二、《錢塘湖春行》
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。
15、對《錢塘湖春行》的賞析不正確的一項是（ ）
a．這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色，抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。
b．三、四句中，詩人抓住了「爭」、「啄」這兩個極具表現力的詞語，勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態畫面。
c．五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。
d．結尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上，這裡的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發出「最愛」這樣的讚嘆。
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