a、馬薩喬 b、達·芬奇 c、公尺開朗基羅 d、楊·凡艾克
三、 名詞
1. 視覺思維：視覺思維是指對視覺形式的感受方式，借助於形式語言進行思考的方式，運用圖形**語言對所見所思進行描述的方式。
2. 單體元素重複：指僅使用某一種元素符號並使其在畫面裡反覆地出現，或十分有規律地排列，或重複密集地排列，或成無規律的散點式排列。
3. 透視：一詞來自拉丁文意思是「透而視之」，是在畫者和景物之間豎起一塊透明平面，景物形狀通過聚向畫者眼睛的錐形視線映在平面上，使三維景物的形狀落在二維平面上，即可產生透檢視形。
4. 結構：物體各個部分，以特定的方式相互結合，構成整體的內在構造關係，稱為結構。
5. 質感：有物體的物質屬性帶給人的視覺感知即為質感。
6. 明暗素描:又稱「全因素素描」，是以明暗色調為主要表現手段的素描形式，是將對形體的明暗感覺和形體體積的認識統一起來塑造和表現形體的素描方法。
四、 簡答
1. 視覺思維的模式有那些？
答：（1）直線性聯想思維；
（2）逆向性聯想思維；
（3）發散性聯想思維；
2. 發散性聯想思維特點有那些？
答：交叉思維可把性質、外形、質感、功能完全不同，甚至完全相反，完全沒有任何聯絡的不同元素、不同客體、不同事物綜合起來進行聯想。
3. 發散性聯想思維的主要特徵有那些？
答：流暢性——在短時間內能連續地表達出觀點和設想的數量。
靈活性——能從不同角度、不同方面靈活地思考問題。
獨創性——具有與眾不同的想法和獨出心裁地解決問題的思路。
精緻性——能想象和描述事物或事件的具體細節。
4. 矛盾元素同構特點是什麼？
答：一般來說，替換元素的造型應以被替換元素的造型為依據參改，在形體、質感等方面有個呼應或有某種內在的聯絡。從心理上和邏輯上，使觀眾能夠接受，這就是雖然出乎意料，但仔細想想卻又存在某些內在聯絡。
5. 什麼是再造想象？請舉例說明？
答：再造想象」是對別人描述過而自己未曾感知過或已有的事物加以想象而生成的形象。典型的例子就是中國古時鬼怪、龍鳳等形象。
6. 什麼是創造想象？請舉例說明？
答：「創造想象」是沒有依據現成的描述而獨立創造出來的某種事物或形象，如科幻**、抽象繪畫等。
7. 線性思維聯想與發散性思維聯想的區別是什麼？
答：線性思維聯想是指思路由乙個點驗著一條線向另一方向延伸，而發散性思維聯想其思路則是由乙個點向四面八方展開。
8. 常見的透視效果是什麼？
答：1) 近大遠小：近大遠小是視覺自然現象，正確利用這種性質有利於表現物體的縱深感和體積感，從而在二維的畫面上來表現出三維的體積空間．
2) 近實遠虛：由於視覺的原因，近處的物體感覺會更清晰，而遠處的物體感覺會有些模糊，這一現象在繪畫中也經常用來表現物體的縱深感．事實上，在繪畫過程中，往往會對近實遠虛更加以強調．
9. 素描中暗部都包括哪些部分？
答：暗部包括處於受光部分結束、背光部分開始的部位的交界線和受側面環境光影響而產生的反光，以及由於物體遮擋光照而形成的投影。明暗交界線在色度上是最重的色調。
反光往往體現暗部的形體轉折與起伏，畫好反光有助於立體感的表現。投影直接體現物體的空間感
10. 產生不同明暗調子的原因有什麼？
答：（1）光源的強弱、多少、光源距離形體的遠近及形體各部位的與光源的距離。
（2）物體體面與光線所構成的不同的角度。
（3）物體的固有色、透明度、反光性能。
（4）背景色的不同色調。
（5）物體與畫者的空間距離。
五、 繪圖
素描結構素描
形體結構的理解與表現 結構素描訓練 班級 高一 教材分析 素描作為 造型 表現 學習領域之一，能夠幫助學生觀察 認識 理解線條 形狀 明暗等基本造型元素，從中體驗造型活動的樂趣，產生對美術學習的持久興趣。學情分析 高一年級對素描有一定認識，但作為普通班學生，對素描的觀察與操作能力又有所欠缺。教學目標...
廣告創意複習
1 廣告策劃的現實意義 對於市場營銷的作用 對於整體的企業營銷策劃而言，廣告策劃是營銷策劃的一部分，是服從於企業營銷策劃的。對於廣告公司的作用 對於整體廣告活動而言，廣告策劃起到核心和扭曲作用。2 廣告策劃 就是對於廣告運動的整體規劃，是為提出 實施及測定廣告決策而進行的預先規劃。3 廣告策劃特徵 ...
廣告策劃與創意複習試題
2 廣告常用的創作方法 突出個性法 情感訴求法 喚起聯想法 趣味表現法 空白表現法。3 實體定位的含義及策略 強調廣告商品與同類商品的不同之處和它能夠給消費者帶來的更大利益。在具體的應用時又分為功效定位 品質定位 市場定位 定位等幾種。4 廣告作品設計的構成要素 廣告主題 廣告意境 廣告圖畫 廣告背...