第三中學優秀共青團幹部劉景剛先進事蹟材料劉景剛,男,現擔任沿河
第三中學七年級（10）班班主任兼語文教學、思想品德教學、校團委副書記、政教處辦公室主任等工作.任職以來,該同志在工作中能不斷進行政治理論學習,能認真學習馬列主義、思想及理論,認真學習和身體力行****重要思想,堅持科學發展觀,熱愛社會主義祖國,擁護中國的領導,遵守國家法律、法規,嚴守校規校紀,認真領會黨和國家和各項方針政策.
在加強自身思想建設的同時,還不斷與同事加強共同學習的機會,並深入到學生中了解他們的思想和行為,發現問題隨時解決,隨時改進與提高.各個方面工作出色,主要材料如下：
一少先隊工作常抓不懈.
第一,能以活動為載體實施青年學生素質拓展工程.他認真貫徹落實《關於在全面推進素質教育程序中加強共青團員工作的意見》精神,遵循體驗教育的原則,有針對性有實效地開展工作與活動,促進青年素質全面發展.
首先以三月學雷鋒為突破口,深入推進青年志願者行動.在引導學生作了學雷鋒活動總動員後,全校教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校範圍內開展了互幫互助活動.
助人為樂的事情多了,事不關己,高高掛起的人少了；相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,同學們的行為正在悄悄地發生著變化.四月開展的文明祭掃奠英靈活動,更是讓學生明白了是無數的先烈拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己才換來了我們今天的美好生活,讓學生真正從內心深處受到了深深的震撼.
他還充分利用國慶節、元旦、五四等大型節日組織活動,讓學生在活動中得到提高,在活動中得到發展.
第二、能進一步加強校園文化建設.
他充分加強校廣播站,黑板報,櫥窗等宣傳陣地的建設,進行校園文化宣傳與展示,繼續加強社共青團活動的組織、指導.其中校園廣播室能結合學生年齡特點設計了心理諮詢室,美文欣賞等特色欄目,深受同學們喜歡.
第三,加強學生會文明監督崗幹部隊伍建設,充分發揮其作用.本學期進一步完善共青團學生會管理制度.
讓學生會主席充分參與學校管理,自主開展工作與活動,並進行自主管理,自我教育,並調動組織全校學生一起參與提高.進一步加強學校學生會每月的突擊檢查工作,對各年級的常規進行突擊檢查,彙總,並結合月考等學習情況,每學期評比文明班,提高班級間的競爭,推動班風學風建設.
進一步加強學生幹部的培訓.邀請校領導,優秀學生幹部分層次給全校學生幹部進行講座或以沙龍形式進行交流或相互觀摩班幹部組織的活動等,從而提高全校學生幹部的工作水平.
第四、繼續加強心理健康教育與法制.
教育.二、教學工作不斷創新.
作為一名教師,教學工作是他的靈魂,重視常規工作的落實則是靈魂的核心.因此,課前他能認真學習教學大綱,鑽研教材,結合本校本班學生的實際,因材施教,制定出確實可行的教案,力爭做到重難點的突出,有利於學生能力的發展.
上課時,能力爭在45分鐘內取得最佳效果.為了激發學生的學習興趣,他除了精心設計課堂導語,還充分利用電子白板等先進的教學裝置,運用直觀教學手段,充分調動學生的積極性、主動性.
課堂教學中充分體現學生的主體地位,讓學生自主參與探求新知的過程,教師只起點撥、引導的作用,改變了過去滿堂灌和填鴨式的教學方法,把學習的主動權交給了學生.對於學生的作業,無論是先進生還是後進生,他一視同仁,一樣做到精批細改.另外,積極開展作文學生自改實驗,取得了較好的效果.
作業轉化後進生是提高教學質量的重要途徑.
他非常重視後進生輔導,輔導的效果好.部分後進生由於原來不認真學習,基礎特別差,產生了厭學的情緒,在校期間經常打架**,針對這種情況,他便找其談心,幫助他們樹立學習的信心,通過輔導,在期末考試中,許多同學都取得了不錯的成績.
.自參加工作以來,一直任班主任工作,連續兩屆被評優秀班主任.
優秀團幹部先進事蹟材料
在上級團委領導的指導下，本人在思想上積極上進，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全體員工的好評。具體事蹟如下 一 認真學習黨的十八大會議精神，熱愛團隊工作。在日常工作中能不斷進行政治理論學習，在加強自身思想建設的同時，還能不斷與同事加強共同學習的機會。二 富有愛心，為人正直，...
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加區六中 劉欣欣 本人在思想上積極上進，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全校師生的好評。具體事蹟如下 一 能自覺實踐 重要思想，忠誠教育事業，熱愛團隊工作。在日常工作中能不斷進行政治理論學習，在加強自身思想建設的同時，還能不斷與同事加強共同學習的機會。在團隊工作中積極創新活...
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二 建立健全完善制度，確保團建工作開展 在新的形勢下，團建工作面臨著許多新情況 新問題。為此，擔任院團委書記後，該同志完善團員檔案管理，做好新團員的接收 超齡團員的離團及團費的收繳工作，確保了 共青團工作健康有序地開展 本著 依託黨建，強化制度，注重實效 的原則能，堅持從醫院發展的實際出發，切實加強...