一、我會填。
1、不管是讀圖還是畫圖，一定要先確定方向，一般可記作：上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）。
2、同學之間應該相互相處。
3、每年的（ ）月（ ）日為我國的教師節。
4、我的同學在比賽中取得了好成績，我會對他（她）說5、我的好朋友這次考試沒考好，很傷心，我會對她（他）說6、我的好朋友生病了，我會
二、明辨是非，下面同學的做法對嗎？
1、同學之間應該相互尊重、平等相處，還應該互相謙讓、互相幫助2、門衛、圖書管理員、保潔員不給我們上課，他們不是我們的老師3、小明和小龍鬧了矛盾，從此就誰也不理誰了4、小強看到自己的好朋友小剛跟別人打架吃了虧，就去幫小剛「出氣三、我會答。
1、說說你們的班主任老師每天都做哪些工作。
2、你們的班主任老師工作很忙碌、很勞累、很辛苦。你一定有許多話要對他說吧，請寫下來吧。
3、我們都是學校的小主人，說說你能為學校做些什麼？
4、圖書管理員、門衛、校醫、保潔員，他們都是我們的老師，我們應該怎樣對待他們？
5、同學之間鬧了矛盾，應該怎樣解決？
泰山版小學三年級上冊品德與社會複習計畫
一 複習目標 通過複習，回顧這學期在品德與社會課上所學主要內容，促進學生良好品德的形成和發展，為學生認識社會 參與社會 適應社會，成為具有愛心 責任心 良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。二 指導思想 通過複習，使學生熟悉所學內容，查遺補漏，整體加強對品德與社會課學習的認識，提高知識...
泰山版小學三年級品德與社會上教學計畫
一 基本情況分析 1 學生基本情況分析 全體學生都活潑可愛，品德優良，有上進心，對學校生活充滿激情，對各科文化課學習非常投入。但由於學生年齡小，可塑性強，知識面窄，這有待於在今後的教學中不斷培養學生良好的行為習慣，通過身邊的人和事，開展積極有益的各種活動，對學生進行養成教育。2 教師基本情況分析 本...
三年級品德與社會
即墨市2009 2010學年度第一學期期中學業水平診斷性測試小學三年級綜合學科期中試題 品德與社會部分 時間 分鐘等級 一 填空 每空二分 共32分 1.是成功的第一秘訣。2.我是家庭的一員，也有我的乙份。3.要想順利到達學校，非得記住路上的重要 不可。4.每個人都有自己的長處，我們只有善於 學會 ...