山東建築大學是一所以工科為主的大學，英語在我校不算優勢專業。我深知，靠自己僅有的知識，想在外語方面取得較好的發展是一件不容易的事情。但我絕不會放棄自己的專業，並在課餘時積極主動的去看有關方面的書籍，拓寬自己的知識面，讓自己在人文素養方面達到乙個全新的高度。
職業環境
三尺講台，天南地北說世界；無所不知，古今中外論英雄。老師是乙個神聖的職業，他不僅傳授給學生知識，更重要的是，他能影響到乙個人的世界觀和價值觀取向。社會總是需要老師的，國家的各種政策也傾向於老師。
但由於此職業穩定性強，社會上也出現了日漸飽和的傾向。此職業靈活機動型較大，要成為大學老師，一方面可以走學院道路，及經過了長久的學校學習而直接成為大學老師。另一方面，可以走實戰道路，即在社會中從事與其聯絡緊密的職業進而向學院進發。
實施策略
大一在馬上過去的大一，我經歷了一種與過去完全不同的生活，有大把的是時間供自己支配，現在想起來有些時間被浪費了，原因就是沒有對自己的大學做乙個整體的規劃，現在規劃整個大學生活整理一下大一。在這一年裡，我結交了一群朋友，學到了不少知識，考取了計算機和普通話的等級證書，能比以前更好地控制自己的情緒保持良好的心態。知道自己的性格更適合做什麼，對自己有更深的了解，初步有了職業生涯的認知和規劃，對未來充滿了憧憬與激情。
大二 1.英語：針對大二期間涉及英語專業四級考試，因此針對實際情況對英語學習採取相應措施。努力在平時！堅持不懈！！！
聽每天堅持聽常速英文聽力半小時，並找相關的專業四級聽力試題進行突破。
說把握好鍛鍊口語的每乙個機會，多出聲朗讀，重複記憶。
讀選取多種素材進行閱讀，每個月至少讀一本英文名著，並寫讀書筆記。
寫及時整理筆記，多些心得，堅持些日記，關注國際時事，嘗試用英文對某些事情進評論；對深有感觸的事件寫成文章。
譯對基礎翻譯進行理論學習，並進行大量練習，及時總結經驗，掌握翻譯技巧。
詞彙對各類詞根進行分類總結，找出規律並進行分類記憶；堅持讀報，把生詞記錄下類並進行分類。開始接觸專業詞彙，多讀寫相關書籍，把最常用到的詞學會。
非專業知識：加強對非專業知識的學習，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。
選修課，輔修課：根據自己的興趣，選與自己專業相關的課程進行學習。
4.其他：學習演講和辯論技巧，提高自己的口頭表達能力，學習拍攝dv,掌握網頁製作技術，photoshop影象處理技術。
工作：繼續留在學生會工作，但減少工作的時間，爭取嘗試一下新的工作，充分發揮主人翁的意識，「我要做」；積極參與社會實踐工作，積累社會經驗。
生活：調整好心態，平靜快樂的面對生活，接受挑戰，不可被自己打敗。做好計畫，循序漸進的讓自己天天有進步
大三由於準備通過走學院道路而成為一名老師，所以我準備在大三時為考研做準備。我選擇的方向是對外漢語專業，所以在這一年我要系統地學習對外漢語教學理論和語言學，漢語（現代漢語、古代漢語） ，中國文學和中國文化知識（古代文學和現、當代文學以及中國文化知識） 和外語。在大三後期要查漏補缺，檢查當下與畢業後目標的差距，及時採取糾偏措施，為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。
大四衝刺期。展示出三年來積累的知識與素質，為最終的目標鋪好跳板。在生活上，保持平和放鬆的心態，用飽滿的熱情迎接已知的和未知的各項挑戰。
畢業之後
我要用心完成3年的研究生學業，期間自學教育學和教育心理學，考取教師資格證。讀書過程中廣泛涉獵多領域的書籍，全面提高人文素養。尋求實踐機會，培養自己的風格。
大學是人生的關鍵階段。在這個階段裡，我要認真地把握生活中的每乙個「第一次」，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內，不斷的完善自我，提公升自我。在生活中，夢想和現實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。
我把汪國真的《熱愛生命》作為自己的座右銘，時刻激勵自己，現在以此為作為我的職業設計的結語。
「我不去想是否成功，既然選擇了前方，就只顧風雨兼程。
「我不去想身後會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
「我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。
外國語學院英語092
王曉慧2010-5-19
職業規劃職業生涯規劃夢想之中有花開
關鍵詞 職業生涯,規劃,夢想,職業規劃,范文下面的范文資料分析了相關職業的前景和自我定位分析等內容，與你職業亦是作文有一定的參考價值 一 前言 半年前，當我讀完多麗絲 萊辛的 金色筆記 後，一句話讓我想了很長時間 我知道什麼東西是我不想要的，只是不知道什麼東西是我想要的。我似乎很少想過自己真正想要的...
讓七色花映照夢想
記錄華天學子的點滴美好 傳說中，有一朵七色花，它的七色花瓣，能實現人們的願望。華天小學裡，每個學生，都有一朵七色花。它的七色花瓣，映照著尊重師長 好學 聰慧 誠實 團結 活潑和健康，映照著華天的孩子最美好的品質。一 紅色的花瓣，是活潑 華天的孩子是活潑的。大課間 物件 活動課，他們躍動的身影布滿了走...
參觀衡水二中有感劉秀花
一 二中印象 11月4日，我和學校的幾位領導 老師去衡水二中進行了參觀。作為其中一員，衡水二中讓我震撼，讓我體驗到了他們的教育神話。二中給我的第一印象是該校充滿了活力與激情，早晨和上午參觀他們的兩操，在操場學生都是跑步的，學生的讀書聲是震天的，他們把書舉過頭頂，好像是對知識的尊重與渴望，他們跑操時的...