六年級閱讀訓練集錦

2022-11-22 04:51:05 字數 3086 閱讀 2919

閱讀訓練(一)

我的媽媽是一位來自農村的婦女,她對我的要求十分嚴格。

記得前年夏天,媽媽給了我一元錢叫我上街買蔥。賣蔥的老爺爺多找了我一角錢,我買了兩塊糖,一塊給了妹妹,一塊自己吃了。這件事被媽媽知道了,她把我叫到跟前,嚴厲地說:

「你怎麼能佔別人的便宜呢?你想想,這不是損人利己嗎?」她一邊責備我,一邊掏出一角錢,叫我馬上退回去。

我臉上熱辣辣的,拿著錢邊走邊想:雷鋒叔叔用自己的錢,幫助一位素不相識的大嫂買車票,而我……。我快步走到街上,找到那位老爺爺,向他道了歉,把錢退給了他。

乙個星期天,我因為貪玩,便借來小強的作業抄。當時自己心裡也挺難為情。這事偏偏讓媽媽看見了,她生氣地說:

「哦!我明白了,原來你這『三好學生』是抄來的呀!快摘下你的『三好學生證章』明天交給學校吧!

」這下我可急壞了,這「三好學生證章」要是真的讓學校收回去,我還有臉見人嗎?我央求說:「我錯了,以後再也不這樣了!

」媽媽見我是真心認錯,氣也消失了。

現在我越來越明白,媽媽的嚴格要求是對我真正的愛。

1、請在文中找乙個恰當的詞語,作為本文的題目,寫在文首的橫線上。

2、把本文分為三段,用「‖」在段尾標出來。想想什麼依據

3、用「~~」畫出本文首尾照應的句子。

4、寫出第2、3自然段的段意。

第2自然段

第3自然段

5、概括本文的中心思想。

閱讀訓練(二)

你問我最愛哪種課本嗎?我最愛語文課本。

每天清晨,我來到學校,第一件事就是開啟語文課本大聲朗讀,一篇、兩篇、三篇,讀得入神入境,感到津津有味。

上課的時候,我聚精會神地聽講。凡卡、賣火柴的小女孩的悲慘遭遇深深地牽動著我的心;江姐、董存瑞、邱少雲的英雄事蹟,令我激動不已,鼓舞我奮發向上;老舍先生的養花貓趵突泉我不僅從中獲得了無窮的樂趣而且培養了高雅志趣

放學回家,我練習寫作,語文課本中的好詞佳句就像流淌的溪水,涓涓而來。我從心底感謝語文課本。

我愛語文課本,因為她是我的良師益友。

1、給本文加上乙個恰當的題目。

2、文中劃「 」的句子的修辭方法是( )

3、給沒有標點的地方加上適當的標點符號。

4、用「‖」給課文分段。

概括文章的主要內容。

6、結合上下文,解釋詞語的意思。

津津有味

志趣7、用「 」畫出文中比喻句,本體是喻體是

8、請找出表達文章中心的句子,並用「 」標出來。

閱讀訓練(三)

假如沒有灰塵

灰塵是人人討厭的東西,它有礙環境衛生,危害人類健康。因此,古往今來,人們總是「時時勤拂拭,勿使惹塵埃( )」。然而你可曾想到,人類的生息離不開灰塵。

假如自然界真的同有灰塵,我們將面臨怎樣的情形呢?

灰塵的顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一公釐之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵是的龐然大物,細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看見。灰塵的主要**是土壤和岩石。

它們經過風化作用後,**成細小的顆粒。這些顆粒和其他有機物顆粒一起在空中飄浮。

灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線。如同無數個點光源。陽光經過灰塵的反射,強度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

有趣的是,灰塵還有個「怪脾氣」,容易反射光波較短的紫、藍、青三色光,而「喜歡」吸收光波較長的其他色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高,我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的,假如大氣中沒有灰塵,天空將變成白茫茫的一片

灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣,必須依附在灰塵上,才能凝結成小水滴。這樣,當空氣中的水蒸氣達到飽和時,分散的水汽便依附著灰塵而形成穩定的水滴,可以在空中長時間地漂浮。

假如空中沒有灰塵,地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴重的是,天空不可能有雲霧,也不可能形成雨、雪來調節氣候,從地面上蒸發到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少,最後完全乾涸,生物就不能生存。

此外,由於這些小水滴對陽光的折射作用,才會有晚霞朝暉、閒雲迷霧、彩虹日暈( )等氣象萬千的自然景色。假如空中沒有灰塵,大自然將多麼單調啊!

1.寫出文中加點字的音節。

2.從文中找出一組反義詞

3.這是一篇說明文,文中用到了哪些說明方法

4.短文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面用原文中的句子回答。)

5.句子「假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的境地呢?」是_____(a.疑問句 b.設問句 c.反問句),它提示讀者,文章接下去將告訴我們

6.文中4、5、6自然段在結構上有乙個共同的特點,都是先介紹灰塵的 ,

再具體說明灰塵的結尾都用這樣的句式,對灰塵的加以強調和總結。

7.塵粒還有個"怪脾氣"這句話採用的修辭手法是怪脾氣"體現在

8.用「‖」給短文分段,並概括段意。

9.聯絡短文內容,說說自己從中明白的道理。

灰塵的作用告訴我們

閱讀訓練(四)

朋友  小兒今年4年級,每天放學後都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧□互換各類卡片;週末還要組織同學們搞小隊活動,上興趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活動,沒有小朋友來,他( )會拉開窗戶朝外面看他養的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花芯裡積著一小彎盈盈淺水,他就在作文裡馬馬虎虎地寫道:

「雨濺在花瓣上,乒桌球乓像放鞭炮……」我忍不住笑道:「兒子,太誇張了吧。」

10多歲的男孩,心思都在玩上,教會他細細觀察人和事,不是件簡單的事。現在的小孩都是獨生子女,嬰幼兒時期,( )年齡小,( )只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。

為人父母的,並不是每時每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閒時間都利用起來,就能使孩子充實、快樂。其實,小小少年在空閒時間裡,最想要的是朋友的友誼。

記得兒子上幼兒園時,一天傍晚,從外面玩回來,滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手裡卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話,隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他,讓他自己擺弄。

過了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說:「阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽,你也吃乙個。

」我看著他,問:「阿婆朋友到底是誰呀?」兒子說:

「上次我和小朋友們在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止了血。阿婆還說,下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!」哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點點大的人,就在外面交了老太太朋友了。

六年級評語集錦

你是個活潑開朗 善解人意的孩子。學習認真,上課積極發言,勞動積極主動,禮貌待人。希今後在學習上加倍努力,盡快提高作業質量,揚長避短,朝著更高的目標,奮勇前進吧!你是個性格開朗 活潑大方,明理懂事的女孩,平時遵紀守規,尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動樂意助人,學習認真,作業端正清楚。希今後再接再...

六年級閱讀

一共29分 7歲那年,他聽了一場鋼琴 會,著迷到神魂顛倒,父親就買來一架鋼琴。他要別人抱著上下鋼琴坐,父親在鋼琴上安裝了乙個 特殊特別 的輔助器來控制踏板,使他的腳容易牽動踏板。他痴狂地練了5年。13歲,他第一次演出時,先站在台前最接近觀眾的地方,站了足有3分鐘。最後他笑問 都看夠了吧?滿場都 得意...

小學六年級閱讀專項訓練一

鎖誰都有不小心的時候,老張出門倒水,隨手一帶,門 砰 地一下鎖住了。他拎著臉盆,站在門邊 熱心的鄰居湧來,想盡了辦法,結果還是 沒門兒 我家大姑站在人群裡眨眼,忽然她笑起來,擠到老張跟前神秘地說著什麼,眼神乙個勁幾地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展,卻又顯得很為難,大姑擺擺手,叫上幾個小夥子連請帶拽地拉來...