教案廬江縣第三中學：時安平
目錄第一章地理環境與區域發展
第一節地理環境對區域發展的影響
第二節地理資訊科技在區域地理環境研究中的應用
問題研究地理環境為新加坡經濟發展提供了哪些條件
第二章區域生態環境建設
第一節荒漠化的防治——以我國西北地區為例
第二節森林的開發和保護——以亞馬孫熱帶林為例
問題研究為什麼停止開發「北大荒」
第三章區域自然資源綜合開發利用
第一節能源資源的開發——以我國山西省為例
第二節河流的綜合開發——以美國田納西河流域為例
問題研究河流上該不該建大壩
第四章區域經濟發展
第一節區域農業發展——以我國東北地區為例
第二節區域工業化與城市化——以我國珠江三角洲地區為例
問題研究我的家鄉怎樣發展
第五章區際聯絡與區域協調發展
第一節資源的跨區域調配——以我國西氣東輸為例
第二節產業轉移——以東亞為例
問題研究南水北調怎麼調
第一章地理環境與區域發展
第一節地理環境對區域發展的影響
課時安排：4課時
教學目的： 1．舉例說出區域的特徵
2．以兩個區域為例，比較分析地理環境差異對區域發展的影響
3．以某個區域為例，比較分析區域不同發展階段地理環境的影響
教學重點： 1．比較分析地理環境差異對區域發展的影響
2．分析區域不同發展階段地理環境的影響
教學難點： 1．區域的特徵
2．以兩個區域為例，比較分析地理環境差異對區域發展的影響
教學過程：
一、區域
1．概念：區域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎上，按一定的指標和方法劃分出來的。
2．特徵：（1）區域具有一定的區位特徵：
不同的區域，自然環境有差異，人類活動也有差異。同一區域，區域內部的特定性質相對一致，如濕潤區的多年平均降水量都在800公釐以上。但自然環境對人類活動的影響隨著其他條件的變化而不同。
（2）具有一定的面積、形狀和邊界。
①有的區域的邊界是明確的，如行政區；②有的區域的邊界具有過渡性質，如乾濕地區。
（3）既是上一級區域的組成部分，又可進一步劃分為下一級區域。
如，東北平原既是東北地區的一部分，又可劃分為三江平原、松嫩平原、遼河平原等。
3．劃分：由於目的不同，所用的指標和方法不同，人們劃分出的區域型別也不同。
二、地理環境差異對區域發展的影響
每乙個區域都具有特定的地理環境條件，並對區域發展產生深刻的影響。
具體包括：不同區域地理環境的差異；人們生產、生活特點差異；區域的發展水平、發展方向等差異
思考：1．導致長江三角洲和松嫩平原年平均氣溫差異的主要原因是什麼?
點撥：從地理位置（緯度位置、海陸位置）方面思考回答。
2．長江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈現什麼規律?形成這種分布規律的主要原因分別是什麼?
點撥：長江三角洲的年降水量大致和我國降水量的普遍規律一致，原因從該地地形為平原，降水主要來自東南季風等方面分析；松嫩平原的年降水量由於受東面有長白山的阻擋，降水較少，基本呈現從東向西遞減的規律。
3．長江三角洲和松嫩平原河網密度的差異，對農業生產會產生哪些影響?
點撥：長江三角洲地區因河網密布，湖泊眾多，耕地多為水田，較為分散。松嫩平原地區河網密度小，導致耕地多為旱地，集中連片。
下面以長江三角洲和松嫩平原的比較，說明地理環境差異對區域發展的影響。
活動： 1．不同區域，由於地理環境的差異，建築物呈現出諸多不同。不僅傳統民居如此，而且現代城市的住宅樓也如此。
(1)下面列出的是我國南北方傳統民居的差異，分析形成這些差異的自然原因：
——北方民居正南正北的方位觀比南方強；
——北方民居的牆體嚴實厚重，南方民居的牆體輕薄；
——從北到南，民居的屋頂坡度逐漸增大，房簷逐漸加寬，房屋進深和高度逐漸加大。
(2)下面列出的是我國南北方城市住宅摟的差異，分析導致這些差異的自然原因：
——如果不考慮地價、建築材料等因素，建同等面積的住房，北方的建築成本比南方高；
——建同樣高度的多幢樓房，北方樓房的南北間距比南方大。
點撥：本活動要求學生了解由於地理環境的差異造成南北方建築物特點的不同，並由此認識地理環境差異對人們生活的影響。
（1）比較而言，北方的冬季寒冷而漫長，南方的夏季濕熱而漫長。為了在冬季充分利用太陽光照和熱量，北方民居正南正北的方位觀比南方強。北方民居的牆體嚴實厚重，利用在冬季保溫禦寒；南方民居的牆體輕薄，利於在夏季通風透氣。
從北到南，年降水量逐漸增大，民居的屋頂坡度也逐漸增大（利於排水）；隨著對保溫要求的降低和對通風納涼要求的提高，
民居的屋簷逐漸加寬，房屋進深和高度逐漸加大。
（2）北方的城市住宅樓建設要考慮冬季室內取暖和牆體保溫，所以建築成本較高，樓房間距的大小主要看冬季的正午太陽高度。冬季的正午太陽高度自北向南逐漸增大，為保證樓房底層正午有陽光照射的樓房間距自北向南逐漸減小。
三、區域不同發展階段地理環境的影響
1．區域地理環境對人類活動的影響的一般特點：
不是固定不變的，而是隨著社會、經濟、技術等因素的改變而改變。
2．典型事例——長江中下游平原地區
⑴該區地理環境：
①由長江中下游沿岸若干平原組成 ②平原上河流、湖泊和沼澤分布較廣 ③地勢平坦，土質黏重。
⑵不同時期對農業生產活動的影響
①一些原來制約區域發展的地理因素得到克服，甚至成為促進區域發展的有利因素。（因為隨著科學技術的進步，人們利用和改造自然的能力增強。）
⑵長江中下游平原糧食生產地位的變化
區域發展一般分為三個階段，分別為初期階段、成長階段和後期階段。
板書設計
第一節地理環境對區域發展的影響
一、區域
1．概念：
2．特徵：
（1）區域具有一定的區位特徵：
（2）具有一定的面積、形狀和邊界。
（3）既是上一級區域的組成部分，又可進一步劃分為下一級區域。
3．劃分：
二、地理環境差異對區域發展的影響
三、區域不同發展階段地理環境的影響
1．區域地理環境對人類活動的影響的一般特點：
2．典型事例——長江中下游平原地區
⑴該區地理環境：
⑵不同時期對農業生產活動的影響
【課後作業】
暑假，張明所在的學校準備組織一部分學生從學校所在地哈爾濱出發，按如下設計的線路去考察、體驗生活：
。根據上述的線路及到達的考察點，查閱有關資料，討論沿途及各考察點所能觀察到的自然和人文景觀，分析導致各地自然和人文景觀差異的原因。
第二節地理資訊科技在區域地理環境研究中的應用
課時安排：2課時
教學目的： 1．了解遙感、全球定位系統、地理資訊系統的原理，以及數字地球的含義。
2．舉例說明遙感、全球定位系統、地理資訊系統在區域地理環境研究中的應用
教學重難點：1．遙感、全球定位系統、地理資訊系統的原理，以及數字地球的含義
2．遙感、全球定位系統、地理資訊系統在區域地理環境研究中的應用
教學過程：
第一課時
一、地理資訊科技
1．概念：指獲取、管理、分析和應用地理空間資訊的現代技術的總稱，主要包括遙感(rs)、全球定位系統(gps)和地理資訊系統(gis)等。
2．應用——廣泛
廣泛應用於區域地理環境研究，在資源調查、環境監測、自然災害防禦監測、國土資源管理、國土開發規劃等許多領域中發揮著重要作用。如：可以模擬特定區域的自然過程，**、預報區域內可能發生的災害或環境變化。
二、遙感(rs)
1．概念：是人們在航空器(如飛機、高空氣球)或太空飛行器(如人造衛星)上利用一定的技術裝備，對地表物體進行遠距離的感知。
2．遙感的裝置
⑴感測器——遙感的關鍵裝置
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寧夏固原二中楊佰智 第一章地理環境與區域發展 第一節地理環境對區域發展的影響 p3 思考 1 導致長江三角洲和松嫩平原年平均氣溫差異的主要原因是什麼?點撥 從地理位置 緯度位置 海陸位置 方面思考回答。2 長江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈現什麼規律?形成這種分布規律的主要原因分別是什麼?點撥 ...
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