初二生物試題
班級姓名考號
一、選擇題：（每小題2分，共40分。將正確答案填在題後的括號內）。
1、人類起源於（ ）。
a、類人猿；b、黑猩猩；c、古代的猴子；d、森林古猿。
2、精子和卵子結合的部位發生在：（ ）。
a、**；b、子宮；c、輸卵管；d、卵巢。
3、人體胚胎發育所需要的營養主要來自：（ ）。
a、胎盤；b、臍帶；c、卵巢；d、胚胎本身。
4、當尿中發現蛋白質和血細胞時，泌尿系統中發生病變的部位可能是（ ）
a 輸尿管 b 膀胱 c 腎小球 d 腎小管
5、阿明每天早上刷牙時，牙齦總是大量出血，你認為他應該多吃：（ ）。
a、肉類食品；b、蔬菜和水果；c、雞蛋；d、麵食。
6、以下結構中不是小腸與消化食物功能相適應的是：（ ）。
a、小腸有5—6公尺長；b、小腸內壁有許多環形皺襞；
c、小腸絨毛內部有豐富的毛細血管；d、皺襞上有很多小腸絨毛。
7、即不參與構**體細胞，又不為人體提供的營養物質是：（ ）。
a、蛋白質；b、水；c、維生素；d、醣類。
8、下列器官中，基本沒有消化功能的是：（ ）。
a、小腸；b、口腔；c、胃；d、大腸。
9、在小燒杯中修倒入10毫公升植物油，加入配製的消化液，充分振盪，並置於37℃的溫水中。1小時後，植物油不見了。請分析所配製的消化液中，最合理的一組是：（ ）。
a、唾液、膽汁、胃液；b、膽汁、腸液、胰液；
c、胃液、腸液、唾液；d、胰液、腸液、唾液。
10、血液流經腎臟後，所含成分的最主要特點是（ ）
a 二氧化碳減少、尿素減少 b 尿素增加 c 葡萄糖減少、尿素增加d 尿素減少
11、呼吸系統和消化系統共有的乙個器官是：（ ）。
a、咽；b、口腔；c、喉；d、鼻。
12、下列汙染物中，可以通過食物鏈危害人體的是（ ）
a 沙塵暴 b 二氧化硫 c 汞、鎘等有毒物質 d 氟利昂
13、人體撥出和吸入的氣體相比，明顯增多的是：（ ）。
a、二氧化碳；b、氧氣；c、水蒸氣；d、氮氣。
14、下表是生物興趣小組張健同學測量肖塔同學的胸圍後得到的資料（單位：厘公尺/cm），請問肖塔同學的胸圍差是：（ ）。
a、13.6cm；b、10.5cm；c、112.3cm；d、12.6cm。
15下圖是人體在平靜呼吸時，肺內氣容量的變化示意圖，圖中由a到b表示此人正在：（ ）。
a、吸氣；b、呼氣；c、屏氣；d、無法確定。
16、某人發生聽覺障礙後去檢查，結果表明耳的結構並無損傷。那麼，推測發病的部位可能是（ ）
a 聽覺中樞 b 中耳 c 鼓膜 d 耳蝸
17、為了使中國西部的生態系統平衡不遭受破壞，並使生態系統向良好的方向發展和演化，我國**實施的西部大開發戰略中，下列哪一項是重要的措施（ ）
a 開山種糧食 b 退耕還林還草 c 退田還湖 d 退耕還牧
18、氧氣進入人體最終要到達：（ ）。
a、肺；b、血液；c、細胞；d、心臟。
19、體育課進行百公尺賽跑後會出現的現象是：（ ）。
a、呼吸深度和呼吸頻率都不變；b、呼吸深度和呼吸頻率都增加；
c、呼吸比較深呼吸頻率不變；d、呼吸比較淺，呼吸頻率增加。
20、住宅裝修完畢，室內空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體，除去這些有害氣體的根本方法是：（ ）。
a、關閉門窗，放大量茶葉；b、關閉門窗，放大量醋；
c、噴空氣清新劑；d、開啟門窗，通風透氣。
二、非選擇題：（每空1分共60分）。
21、下圖示男女主要性器官發育情況，請根據下圖回答下列問題：
（1）圖中a所表示的器官是 ，b表示的是 。據圖分析可以發現a的發育比b要 （選填「早」或「晚」）兩年左右。
（2）由於a和b兩器官的發育，進入青春期後男孩會出現 ，而女孩會出現 。
22、人類新個體產生的過程大致是：**進入**後，精子通過這種結構，在管內與卵細胞相遇結合成受精卵。受精卵不斷進行**，逐漸發育成胚泡。
胚泡再緩慢地移到中，植入裡，逐漸發育成 ，於懷孕後周左右開始發育成胎兒。胎兒生活在水中，通過
從母體中獲得所需要的營養物質並排出廢物。一般的，懷孕到週時，胎兒就發育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的排出。
23、根據「用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動」實驗，回答下列問題：
（1）觀察前，需用_______的棉花把小魚頭部的部包裹起來，並露出尾部，包裹的目的是
(2)右圖表示的是用低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況（箭頭表示血流的方向），據此判斷：②所示的血管是所示的血管是
(3)血液在標號所示的血管中流動最快，紅細胞在標號所示的血管中呈單行通過，以保證的順利進行。
24、右圖是人體心臟結構示意圖，據圖回答下列問題：
（1）寫出下列標號代表的結構名稱。2
4 6 7
（2）在圖中，充滿動脈血的心腔有 ，血管有充滿靜脈血的心腔有血管有填數字）
（3）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向而不能倒流，原因是和能控制血液流動的方向。
25、右圖是眼球的結構示意圖，據圖回答問題
（1）、外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和等的折射，最終落在上形成乙個物象。光敏感細胞將圖象資訊通過傳給大腦的一定區域，人就產生了視覺。
（2）電影放映後，剛走進電影院時，什麼也看不見，稍等片刻後，可看到周圍的人。這時眼球的變化是由於虹膜的調節，使________變_______而引起的。
26、根據反射弧的模式圖，分析回答下列問題。
(1)當手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上**裡的受到刺激而產生神經衝動，神經衝動沿著傳到脊髓裡的由此再發出神經衝動通過傳達到手臂上的引起肌肉收縮使手避開刺激。
（2）乙個完整的反射活動，除了要有完整的五個部分外，還要有
（3）人在睡夢中拍打蚊子，此反射活動經過的途徑是用序號和箭頭）；醒來後感到搔癢，此感覺是在________內產生的。
（4）［1 ］指_______神經末梢，［5 ］指_______神經末梢和它所支配的_______或腺體。
27、實驗與**
(1)法國科學家巴斯德在研究家畜的炭疽病時，利用綿羊進行了一項著名的實驗，實驗的方法和過程如下表所示：
請分析回答：
①甲組綿羊第二次注射後沒有發病，是因為2分）
②乙組綿羊在實驗中的作用是
③為防止炭疽病在人群中流行,美國衛生部加強了對郵件等物品的檢疫,從預防傳染病的角度分析,採取的這一措施屬於
(2)已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質，某同學為**生長激素的作用做了如下實驗：取30只同樣大小的幼鼠等分為a、b、c三組，分別放入三個飼養籠，給a組幼鼠定期注射適量生長激素，b組不注射，c組定期飼餵與a組相同量的生長激素，其他生長條件均一致；一段時間後，a組增重40%，b、c兩組增重為25%，回答下列問題：
① 組和b組結果比較，說明生長激素有的作用。
②c組結果和b組結果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？為什麼？。（3分）
③若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重複以上實驗，則組幼鼠會提前成熟。
初二生物試題答案
一、選擇題
1-5 dcacb 6-10 ccdbd 11-15 acadb 16-20 abcbd
二、非選擇題
21、（1）**卵巢早 （2）遺精月經
22、子宮輸卵管子宮子宮內膜胚胎 8 羊胎盤 40 **
23、(1)浸濕鰓蓋和軀幹防止小魚亂動 （2）動脈毛細血管
（3）2 3 物質交換
24、（1）左心房左心室上腔靜脈主動脈
（2）2 、4 7、9 1、3 5、6、8
（3）動脈 [10或13]房室瓣 [11或12]動脈瓣
25、[9]玻璃體 [8]視網膜 [11]視神經瞳孔大
26、（1）1感受器 2傳人神經 3神經中樞 4傳出神經 5效應器
（2）刺激 （3）1→2→3→4→5 大腦皮層 （4）感覺運動肌肉
27、（1）①第一次處理後，體內已經產生抗體②對照③切斷傳播途徑
（2）①a 促進生長
②不能生長素被鼠的消化液消化了，其作用不能發揮出來
③a、c
提示：甲狀腺激素有促進生長發育的作用，與生長激素不同的是甲狀腺激素服用後可被吸收到體內而起作用。
北京初中家教老師no.1：本科就讀於首師大，有教師資格證，英語專八 ，善於和學生交流 ，學生英語成績提高顯著 ，高考英語全市第一。
曾在初中實習過。工作認真、負責且有耐心。曾多次獲得校級獎學金，以及三好學生榮譽稱號，曾參加過全國大學生數學建模競賽。
初二生物試題
11 以下關於社群行為的說法錯誤的是 a 營社群生活的動物群體內的成員有明確分工 b 群體中的成員相互依賴，往往不能脫離群體單獨生存 c 一群羊在山坡上吃草屬於社群行為 d 社群行為有利於動物的生存和生殖 12 屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態時 a 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 b 肱三頭肌收縮，肱...
生物教學反思 初二生物
黎母山中學王琪 在初中生物科學的教學中，我認為最重要的是要抓住三部分 一 初中生物科學的教育物件是面象全體學生的他的目的並不是培養生物學家 培養生物人才，初中生物教學的目的是提高所有中學生的生物科學素養，培養他們熱愛大自然，自覺保護環境的情操，提高他們對生物科學的興趣為今後的進步學習打下最基本的基礎...
初二生物教學反思
試卷中反應出的問題 永吉縣第二中學王闖 1 基礎知識掌握不紮實。選擇題中大部分是考察基礎知識的問題，但仍有一部分學生出錯較多。如 心臟中血液的流動方向為左心房 左心室 主動脈，右心房 右心室 肺動脈，或者說心房 心室 動脈，仍有學生選錯。關於動脈血 靜脈血的概念仍有學生考慮營養物質以及對身體是否有益...