四上園地二習作 寫出觀察中的新發現

2022-11-21 05:39:04 字數 4844 閱讀 1681

日記與作文有什麼區別呢?日記是當天記自己的所見所聞。不能把日記當成了作文,太注重形式的完整。

要如實寫,看到什麼,聽到什麼,就寫什麼,要及時寫下自己最真切的感受。而且可以從片斷入手,有話則長,無話則短,以養成觀察研究生活的習慣。

寫生活觀察日記有哪些好處呢?

俗話說,好記性不如爛筆頭。要想使作文有話說,平時就要多記多記多記,堅持寫日記,寫筆記。「好記性不如爛筆頭。

」這是說記觀察日記的重要性。有的小朋友,觀察得很認真,很仔細,在觀察中有許多新的發現,可是由於懶,沒有及時記下來,到了用時,又記不清了。腦子裡模模糊糊的,好像有個印象,寫又寫不具體。

這就是不記觀察日記的壞處。這是個普通而又常見的問題,許多初學寫作文的小朋友,身邊有許多激動人心的新人新事,由於沒有記下來,到寫時,又寫不出來了。日記,日有所記,記有所得,得有所悟,悟有所思,每日如此,必定進步!

寫日記的好處有:

1.寫日記可以提高文學素養,完善文學功底,幫助寫一手好文章。

2.寫日記能讓我們知道過去的某年某月某日我們在幹什麼,讓我們記住時光流水,珍惜我們的美好時光。

3.寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感嗯。

4.寫日記能幫助我們珍藏回憶,即使我們忘了也不要緊,因為當我們翻開日記的時候,往日就會重現。

5.寫日記能讓人思考生活,思考人生,學會用有理性的思想,感性的任職,樹立正確的人生觀和世界觀。

6.寫日記能讓人抒發心理的感受有利於心理的健康。

寫生活日記,應該從以下幾個方面著手。

①寫有意義的事情。生活是豐富多彩的,只要有心,不難發現很多有意義的事情。比如:教師節前,給老師送賀卡;放學後,幫助父母幹家務活等等。

②寫新發現的事情。在日常的生活中,每個人都會有新的發現。把這些發現寫進日記裡,是很有趣,很有意義的。

③寫新的認識。自己在生活中領會了什麼,認識了什麼,也可以寫進日記裡。

④寫新學會的本領。學會一種新的本領,我們一定會很高興。把學本領的過程寫進日記裡,也很有意思。比如:學會了游泳、學會了包餃子等。

⑤寫打算、設想。每個人的心裡都經常會產生一些新的打算、新的想法。在日記中記下自己怎樣想的,是很有意義的。

⑥寫感受。體會。讀書看報、看電影電視、聽廣播或參加某項活動後的體會。

⑦描寫名言警句。在每天的讀書學習中,一定會遇到許多名言佳句,把它們記下來就是很好的日記。

寫觀察日記,應該如何練習觀察呢?

一、觀察形狀。物體是有形狀的,形狀包括線條輪廓、大小、長短、粗細等。如某物總體和各組成部分的線條輪廓,是方的、圓的、還是多面的,稜角是尖的還是鈍的,各部分是一致的還是有些什麼區別等等。

不容易說清楚,就說它像些什麼,如說三角形,單舉吃的就有冰激淋、糖三角、妙脆角、西瓜瓣等。

二、觀察顏色。觀察顏色要看出主色調、襯色條紋、顏色偏向、顏色過渡和顏色搭配。

三、說清方位和布局。要盡量用固定方位而少用相對方位。相對方位(上下、前後左右)容易混淆,比如學校的值班室在大門的左邊還是右邊,這對於進門的人和出門的人來說是相反的,如果用固定方向(東西南北)就不會有這種情況。

現在試試用眼睛觀察西瓜除位置關係外的幾方面。

觀察形狀。一說西瓜的形狀就說「西瓜是圓的」,這既不真實具體,又沒寫下去的路子。從遠處看它和皮球差不多,放在面前一比,差別大著呢,說清了,就是真實具體的一段。

要寫大小、長短、粗細等,要對比,如「這西瓜大小和乙個足球差不多」。西瓜籽的形狀也很值得觀察,用它們和葵花子、南瓜子一比,你又會發現一大些特點。

觀察顏色。西瓜的顏色非常豐富。看表面,不均勻的綠底就有許多觀賞價值,還有墨綠的分割線、褐色黑色或灰色的斑痕及斑痕的形狀、貼地一塊的土黃色等等,如果簡簡單單的一句「西瓜皮是綠色的」豈不可惜?

另外還有那一層灰白的粉末(西瓜霜)刮下來就挺有意思,刮的輕重留下的痕跡也值得評點一番。把瓜切開,觀察瓜皮、瓜肉、瓜瓤的主體顏色及其過渡狀況,觀察成熟程度不同的瓜子的形狀和顏色等還有很多可以「淘」的「金」。

眼睛只能看到事物的形狀、顏色和位置關係,我們還要學會用耳朵、鼻子、舌頭和**來觀察事物,才能有更全面的認識。

第二個元帥——耳朵。耳朵能幫助我們認識豐富的聲音世界:悅人的樂音、煩人的雜訊等,有自然界固有的聲音,也有人類活動發出的聲音。

用耳朵觀察,可以幫助我們從聲音的角度認識事物。有經驗的人選購西瓜,總是用手輕輕拍打,聽聲音來辨生熟;買椰子先搖一搖,聽聲音來辨椰汁的多少。

第三個元帥——鼻子。我們用鼻子聞(嗅),就能發現事物氣味方面的特點:香的、臭的、嗆的、還有一些說不清楚的。

乙個桔子,剝皮前後氣味不一樣,它的皮、筋、膜、汁、核各部分聞起來也不一樣。大家都知道蔥的氣味是嗆的,但蔥根、蔥杆和蔥葉嗆的程度也不一樣。

第四個元帥——舌頭

用舌頭能嚐出觀察物件的味道:酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的、酸辣的、酸甜的……一棵樹上的桃,成熟程度不同,味道也不同;同乙個蘋果,向陽面和背陰面的味道也有區別。

第五個元帥——手。用手(皮)膚觸及事物,會發現我們所研究的物件的冷暖(熱)、軟硬、滑糙、乾濕等特徵。用**來觀察,用得最多的是用手觸控(捏),試試用手觸控乙個柚子,先觸控整體,再觸控它的皮、筋、膜、汁、核各部分,你會有不同的感覺,把這些的感覺記下來,也就是一段內容豐富的觀察筆記。

最後,武老師想特別說明一點:觀察要有重點。「用多種器官觀察」並非每觀察一樣東西都要各種感覺器官一起用上,而是有所側重,有的多用,有的少用,有的甚至可以不用。

比如觀察乙個蘋果,「看」和「嘗」是重點,「聽」則大可不必;觀察一朵不知名的蘑菇,「看」是主體,可以「聞」出一點內容,但「嘗」則可能丟性命。

試一試,用這兩次學的方法觀察一種水果,從整體到區域性,各部分都用盡可能多的感覺器官觀察,再把觀察的結果寫下來(各部分分成一段),你就該相信,隨便拿出一樣東西,都可以通過觀察寫成一篇觀察作文。

我們可以從哪些方面去觀察思考呢?

第一我們可以去觀察學校生活。我們每天早上到學校,公升旗做操、上課、課間休息、課外活動、衛生值日……我們仔細觀察,就會發現這每天有許多有意義、有趣的事。

第二,我們可以去觀察家庭生活。父母的家務勞動、興趣愛好;節日裡家人的團聚;我們取得進步、媽媽的獎勵;我們做錯了事,爸爸的批評……不是又有許多內容可以寫進作文了嗎?

第三,我們可去觀察社會。車水馬龍的街道,**湧動的商場,幽美寧靜的公園,熱鬧的青少年宮……。你只要留心,就會找到更多的寫作材料。

怎樣才能獲得更多的寫作資訊呢?

這需要隨時隨地觀察、體驗、思考、牢記,而最重要的一步就在於感覺。這就需要訓練自己的五個感覺器官:眼、耳、鼻、舌。

膚(**),也就是要訓練視覺、聽覺、嗅覺、味覺、膚覺(觸覺)。人有各種感覺器官。從外部看,主要有視覺(眼睛看),聽覺(耳朵聽),嗅覺(鼻子聞),味覺(指乙個東西的味道給人的感覺,如酸甜苦麻辣等),膚覺(即**的感覺,如癢、痛、冷、熱。

這還應該包括觸覺,也就是用手摸的感覺,像軟硬,光滑,粗糙等,觀察就要使它們都發揮作用。

第一、要訓練我們的眼睛。俄羅斯作家契訶夫說:「作家應當有一雙特殊的眼睛。作家是用自己獨特的眼光觀察生活的。」

這句話是對立志當作家的人說的。我們今後未必人人會去當什麼作家。但是,眼睛是心靈的視窗,眼睛是資訊的主要接收站,眼睛是我們認識人和事物的主要工具,今後,不管從事什麼工作,一雙敏銳的眼睛是必不可少的。

每個人都應該把自己的眼睛練好。

怎樣練眼睛呢?法國著名作家莫泊桑中學畢業時,曾拜當時的大作家福樓拜為師,福樓拜這樣教他:「當你走過乙個坐在自己店門前的雜貨商面前,走過乙個吸著菸鬥的守門人面前,走過乙個馬車站面前時,請你給我描繪一下這個雜貨商和這個守門人,他們的姿態,他們整個的身體外貌,要用畫家的手腕傳達出他們全部的精神本質,使我不至於把他們和任何別的雜貨商人、任何別的守門人混同起來。

還請你用一句話讓我知道馬車站有一匹馬和它前前後後50來匹是不一樣的。」

莫泊桑果然這樣練下去,10年之後,他寫出了中篇**《羊脂球》,一舉成為著名作家。談到自己練習觀察的體會時說:「為了形容草原的樹或燃燒的火,我們要站在這個樹或火焰前,直至我們覺得它不像別的樹或別的火焰為止。

」他又說:「應當久久地注視你所要表現的東西,發現過去任何人沒有看到過和說過的形象和式樣。」

親愛的小朋友們,每天早晨一睜眼,你就會看到很多事物,到晚上臨睡前,你能說全當天所看到過的事物嗎?一睜眼,家中擺設,家具種類,擺放位置,各種色彩,組織構造,新舊程度,大小特色……。家人的活動,爸爸、媽媽忙碌的情景,準備的早點種類,每個人的行動坐臥……上學路上車水馬龍的情景,行人、車輛的行進,大街小巷的喧囂,十字路口的見聞……到學校,從一進校門到進入教室,所見的一切你能說全嗎?

放學路上又看到什麼?回到家中又是一番什麼情景?這些你肯定說不全。

你應有選擇地將自己的目力所及,有重點地記下或寫下來,時間長了,你的眼光就越來越敏銳。

練習視覺——眼睛,這就要求對事物不分大小,都應看個仔細。小到用顯微鏡才能看到的細胞,大到天空的各個星球,小到鳥獸魚蟲的活動情況,人們外貌行為的變化,古今中外的書本知識,天上地下的興替變遷,自然現象、社會風習、家庭狀況、校園內外……都會撲入你的眼簾。你應盡收眼底,形成影像,然後貯存起來。

你應做乙個有心人,把所見的記在腦子裡,或寫在本子上,

練視覺就要多練「看」。看什麼呢?世界上的萬事萬物都可以看,然後記在腦子裡,或寫在日記本上。

怎樣看得具體呢?多方面、多角度、多層次、由表及裡、反反覆覆地看。你能說出多少種看法呢?比如:

① 一般地看:看、觀、瞧、視、瞅、過目、看見等。

② 向遠處看:望、眺、矚、展望,極目等。

③ 向上面看:瞻仰、瞻望、仰望、仰視等。

④ 向下面看:瞰、鳥瞰、俯視、俯瞰等。

⑤ 向周圍看:顧盼、張望、回顧、環視、掃視等。

⑥ 仔細看:察、察看、觀察、審察、熟視、洞察、打量、端詳等。

⑦ 生氣地看:瞪、膛、嗔、怒視等。

⑧ 偷偷地看:覷、窺視、探、偵察等。

⑨ 略略一看:膘、瞥、瀏覽、泛覽等。

⑩ 集中視力看(目力集中):盯、瞄、注視、凝視、逼視等。

⑾ 斜向一邊看:眼、斜視、側目等等。

像上面這些「看」法,掌握得越多越好,以後寫起文章來就不呆板了。

總之,我們的眼睛應當比一般人看得清楚,看得準確,看得深刻,有一種能夠看到別人看不到的東西的特殊本領。

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