一、 基礎部分
1.讀拼音寫詞語。12%
sui shou qu zhe can lanmi mi
麻麻chuang zao fen fen jiao ku lian tian wen ming
議論中外
fu yi zi tao jie baijing xing
忘恩苦吃美麗
2.辨字組詞。8%
辯輪蕉狀( )
貶論焦壯( )
3.照樣子寫詞語。8%
紅彤彤又大又圓又 ( ) 又又 ( ) 又( )
密密麻麻
4.選字填空。5%
消梢悄峭
（1）當我爬上陡（ ）的山峰時，濃霧（ ）失了。
（2）趁我們不注意，知了爬上樹（ ）躲了起來。
5.根據課文內容填空。16%
中華民族的祖先創造了人間奇蹟：萬里長城像巨龍穿行在大地上京杭大運河像絲帶飄落在大地
威風半信半疑大搖大擺神氣活現
東張西望搖頭擺尾撒腿就跑狡猾
狐狸和老虎一前一後朝森林走去。狐狸老虎森林裡百獸看見狐狸_________地走起來，身後還跟著乙隻大老虎，嚇得的狐狸就是這樣，藉著老虎的_________把百獸嚇跑的。
6.根據意思寫詞語。7%
有始無終坐井觀天豐衣足食千軍萬馬
四面八方得意洋洋四通八達
（1）四面八方都有路可通
（2）指各個方面或各個地方。（ ）
（3）形容兵馬很多。（ ）
（4）吃穿都很富足。（ ）
（5）有開始沒有收尾。（ ）
（6）十分得意的樣子。（ ）
（7）比喻眼界狹小，看到的有限。（ ）
7.為下面的句子加上合適的標點。4%
（1）這是怎麼回事啊
（2）誰做得最好誰就是森林裡的新首領
（3）夏夜多美呀
二、閱讀理解。
晚飯後，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來乙隻大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！
兩隻眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。
姐姐看見了，大聲喊：「快把它放了，它是益蟲！」我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節，對的打「√」。4%
蜻蜓（qīnqīng） 扇著（shān shàn）
乘涼（niángliáng） 捉住（zhuō zuō）
2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。4%
漂亮喜歡
3、用「——」 畫出描寫蜻蜓外形的句子。4%
4、讀讀短文中的這個句子「兩隻眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。」4%
這是把蜻蜓的________比作
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什麼又把它放了？3%
二、 看圖寫作。15%
請以「雨傘改送給誰」為標題寫一篇作文。不少於。
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