控輟保學總結

2022-11-20 00:21:04 字數 2312 閱讀 1927

溫水鎮中學控輟保學工作總結

為了進一步推進素質教育的健康發展,確保適齡兒童完成九年義務教育,我校對控輟保學工作引起了高度重視,認真執行上級有關檔案精神,並做了許多任務作,現總結如下:

一、控輟保學狀況:

經過全體領導和教師的共同發奮,我校在上學期沒有輟學學生,圓滿完成了上級的控輟保學任務。

二、控輟保學主要措施:

1、堅持依法控輟,加大宣傳力度,創造**氛圍,利用開展「控輟月」活動廣泛宣傳《義務教育法》及實施細則,認真執行《勞動法》和《禁止使用童工規定》等法律法規,以提高廣大師生和家長的思想認識,增強法制觀念。

2、堅持管理控輟、實行控輟保學職責制:

⑴、控輟保學領導小組

組長:孟小軍

副組長:張文瑞嚴虎林張小明吳建軍

成員:各班班主任

在成立領導小組的基礎上,實行三包制度:領導包片、包村,班主任包班,科任教師包學生,各有職責指標。

⑵、實行了控輟保學獎懲制度

校長與班主任、教師分別簽定了目標管理職責書,各負其責。學校把控輟工作列入班主任津貼發放方案和教師年度考核方案裡。做到年終考核掛鉤,並將學額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。

⑶、建立輟學報告制度

學校做好開展「控輟活動月」的宣傳動員工作外,對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解狀況,做好動員工作。學校歷年來都把家訪工作作為控輟保學的主要手段,提倡教師進行家訪,全面了解學生家庭狀況,加強與全體家長的聯絡,其重點是家貧學生、單親家庭學生的家訪;增強學生及家長的自信心,在對學習中、紀律上出現問題的學生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。深入細緻的做好學生的思想工作,用真情感動家長,贏得學生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支援。

⑷、堅持教改控輟,全面推進素質教育

對小學公升初中的學生,學校全部接收,因此,學生之間的差異很大,有個別一部分,經過一年的發奮成績跟不上,往往失去學習的興趣。導致厭學,最後輟學,對這一部分學生,我們做了超多的工作。

首先,加強正面引導給予各方面的鼓勵和幫忙。促進教師對問題學生的職責感,並進行因材施教,相對降低目標標準,並嚴格規定後進生的作業批改質量及提問記分的次數。爭取到達由輟學生到常曠生,再到差生,最後到合格生。

其次,發揮他們的特長,調動各方面的用心性,如讓學生的體育特長、藝術特長、良好的口才等透過各種活動,都能得到良好的發揮。使他們發現自身的閃光點,體驗成功的情感,每一天都有個新的目標。近而產生凝聚力和群眾榮譽感,在學校進行籃球比賽、書畫展、徵文、演講比賽中湧現很多優秀的特長生。

再次,改善教學方法,更新教學理念,改變過去的「師道尊嚴」為民主、和諧、公平的教育方法,讓師生到達「以心換心」,同時發奮提高教師的教學水平,讓每個學生聽懂、學好、愛上、愛聽。學生的學習熱情高了、興趣濃了,厭學自然就消除了,從而有效控制了輟學。

五、轉化學困生:

讓每位學困生根據自己的實際狀況,按照「低起點、小目標、分層次、分階段」的原則,確定自己的行為目標。每週寫好周記,對照自己確定的目標,反思一周來的表現,進行自我點評,班主任附上一周的寄語。這樣透過師生雙向互動思想交流,絕大多數學困生一次比一次進步,嘗試了成功的快樂,重塑了自信心。

六、堅持扶貧控輟,構建溫暖工程:

學校教師進行家訪,對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪,了解學生的家庭狀況,透過「兩免一補」方式針對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫忙和照顧。

七、取得成果:

在控輟方面,我們為防止輟學生的出現,學校採取了超多的措施,做了超多的工作。具體工作如下:

1、制定了《控輟保學工作計畫》,將各班的學生數和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學額鞏固工作的第一職責人,對已註冊上課的學生,班主任和科任教師共同負責,對造成新輟學生,凡達不到指標要求的不能享受學校所有的待遇。

2、實行輟學生定時點名和匯報制度。對曠課、逃學學生,班主任及時通知家長,了解原因;對曠課一天的學生,班主任要組織本班任課教師家訪動員,並將家訪狀況書面報告教導處;對已曠課一周的學生,及時報告學校。

3、減免貧困生的教科書費及學雜費。

4、減輕學生的課業負擔,開展實用技術教育。針對部分學生基礎不紮實,成績較差進而產生厭學情緒緒的狀況,學校要求教師樹立正確的學生觀、人才觀和教育觀,以教學改革為突破口,嘗試新的教學方法,探索減輕學生課業負擔過重的有效途徑。按規定開足開齊各類活動課程,增加了**、美術、體育、勞技等學生興趣科目的課時。

這些措施,激發了學生的學習興趣,也使學生進得來,留得住,並學有所得,學有所長,學有所用。

我校成績連續穩中有公升,贏得了社會各界人士的讚譽的和好評。今年的控輟保學工作更是取得了豐碩的成果,學校有15個班的鞏固率到達100%,圓滿完成了任務。

應對這些成績,我們確實感到由衷的欣慰和自豪。同時,也深深地體會到今後職責的重大。但我們有決心、有信心在今後的工作中一如既往,不斷探索,勇於創新,大膽嘗試,帶領全校師生譜寫我校更加輝煌的明天!

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