2023年霧霾天氣應急預案范文
語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益。現在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。
結果教師費勁,學生頭疼。分析完之後,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一乾二淨。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。
常言道「書讀百遍,其義自見」,如果有目的、有計畫地引導學生反覆閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、範讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創造和發展。 調查顯示，機動車、燃煤、揚塵是當前影響空氣環境質量的三大重要汙染源。
要練說，得練看。看與說是統一的，看不准就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知範圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞彙、理解詞義、發展語言。
在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察於觀察物件的選擇，著力於觀察過程的指導，著重於幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 此番應急方案，機動車總量控制成為重要一環。如北京提出今後遇上空氣重度汙染時，將實施機動車單雙號限行，到2023年，機動車總量控制在600萬輛內;又如山西省提出在2023年底淘汰全部黃標車。
教師範讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常採用範讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反覆傾聽，在反覆傾聽中體驗、品味。 不過，專家認為，除了機動車汙染等因素之外，工業產能對空氣汙染的貢獻率可能更大，大氣汙染治理實質上是能源結構的改革，應急預案只能解決一部分汙染問題。
觀察內容的選擇，我本著先靜後動，由近及遠的原則，有目的、有計畫的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察物件，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。
看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特徵重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞彙，理解詞彙，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏雲密布，我問幼兒烏雲是什麼樣子的，有的孩子說：
烏雲像大海的波浪。有的孩子說「烏雲跑得飛快。」我加以肯定說「這是烏雲滾滾。
」當幼兒看到閃電時，我告訴他「這叫電光閃閃。」接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：「這就是雷聲隆隆。
」一會兒下起了大雨，我問：「雨下得怎樣?」幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握「傾盆大雨」這個詞。
雨後，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：「藍天高，白雲飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。」這樣抓住特徵見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前後氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。
我還在觀察的基礎上，引導幼兒聯想，讓他們與以往學的詞語、生活經驗聯絡起來，在發展想象力中發展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫生用的手術刀―樣，給大樹開刀治病。通過聯想，幼兒能夠生動形象地描述觀察物件。
「從總體上看，大氣汙染必須進行綜合治理，涉及工業、交通、能源、城市建設等汙染問題也要同時治理，不能僅僅是應急措施。」武漢大學人口資源環境經濟研究中心副主任劉傳江說。
與當今「教師」一稱最接近的「老師」概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云：「伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。
」於是看，宋元時期小學教師被稱為「老師」有案可稽。清代稱主考官也為「老師」，而一般學堂裡的先生則稱為「教師」或「教習」。可見，「教師」一說是比較晚的事了。
如今體會，「教師」的含義比之「老師」一說，具有資歷和學識程度上較低一些的差別。辛亥革命後，教師與其他**一樣依法令任命，故又稱「教師」為「教員」。 日前，環保部與京津冀等六省區市**簽訂大氣汙染防治目標責任書，並且發布《京津冀及周邊地區落實大氣汙染防治行動計畫實施細則》，確定「實施綜合治理」、「強化汙染物協同減排」、「統籌城市交通管理」、「防治機動車汙染」、「調整產業結構」、「優化區域經濟布局」等六方面任務。
據環保部統計，第三季度京津冀地區空氣質素平均超標天數比例為62.5%，全國74城市中汙染最重的前10位城市，有七個位於河北省，此外還有濟南、天津和鄭州。調查發現，上述城市分布著電力、鋼鐵、焦炭、水泥等大量工業企業。
據分析，京津冀區域燃煤總量一年超過3.5億噸，儘管北京佔比不足7%，二氧化硫排放強度每平方公里8.5噸，是全國平均水平的3.7倍。
專家指出，防治大氣汙染不能僅僅依賴限行、收擁堵費等措施，如果周邊汙染源控制不住，一陣風就會吹過來。如北京、太原等城市，皆三面環山，就像「簸箕」一樣容易接受汙染物排放的影響。
霧霾天氣應急預案
一 統一思想，認識危害 一 什麼叫霧霾？霧 霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統，是近地面層空氣中水汽凝結 或凝華 的產物。霧的存在會降低空氣透明度，使能見度惡化，如果目標物的水平能見度降低到1000公尺以內，就將懸浮在近地面空氣中的水汽凝結 或凝華 物的天氣現象稱為霧 fo...
小學霧霾天氣應急預案
一 指導思想 根據 市教育局的相關指示精神，為了保證廣大師生在霧霾等空氣質素較差的天氣能健康生活 工作 學習，特制定此 市朱棣文小學霧霾天氣應急預案 二 組織機構 組長 陸莉玲校長 副組長 王艷金虹霞 成員 俞雲芳 王美亞 周吉 趙凱 范志勤 各年級組長 大隊輔導員 三 適用範圍 霧霾天氣 四 空氣...
3嚴重霧霾天氣應急預案
德美幼兒園霧霾天氣教學管理預案 一 什麼叫霧霾？霧 霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統，是近地面層空氣中水汽凝結 或凝華 的產物。霧的存在會降低空氣透明度，使能見度惡化，如果目標物的水平能見度降低到1000公尺以內，就將懸浮在近地面空氣中的水汽凝結 或凝華 物的天氣現象稱為...