三年級英語科目集體備課教案
課題：unit10、thank you
本課初備
課時共3 課時,本課第1課時
個人復備欄
教學目標：
1．在認知方面:能聽懂，會說單詞和片語：an ice-creaake/a cake ,a glass of juice, a glalk, a cup of tea 和 a cu能聽懂，會說日常交際用語some...?
/a(an)...?/a gla?/a cu?
以及應答語。
2. 在技能方面：能夠將所學的知識在相似的生活中進行運用。
3. 在情感教育方面：讓孩子們能用some...?a(an)…?這些簡短的句子徵求對方的意見,並能在情景中熟練運用,培養其良好的情感態度.
重點難點：
1．單詞an ice-cream ,a glass of … /a cup of ……和some cake .
2．會用對話徵求對方意見。
3．an ice-cream 的讀音以及a glalk/juice, a cup of
tea/．會用正確的語調對話去徵求對方的意見，強調no, thank you./no,thanks.
5．讓學生了解中西方文化的差異。
課前準備：
1）教具準備：實物玻璃杯，小茶杯，橙汁，蘋果汁，牛奶，茶，咖啡以單詞卡。
2）板書準備：unit 10 thank you
教學過程：
step1 (1) free talk
(2)play a game
t say, s do.
t: turn on /turn off …, please.
s: ok./aright.(並用動作表示出來)
t: open/ close …,please.
s: ok./aright.(並用動作表示出來)
step2 presentation
(1) t: look at my hand. (手拿乙個玻璃杯) what』s this?
s: it』s a ….
t: a glass.
teach the word 「glass」
read the word. (注意發音準確)
(2) t: nowa glass of juice. (在杯子裡倒入果汁)
出示juice，進行教學
a: read the word.
b: say: a glass of juice / some juice (不能說，a juice )
c: show: apple juapple juice,…(說片語)
(3) teach : a glalk (用同樣的方法教學
(4) t :(舉起一杯果汁)a glass of juice??
s: yes.
t: (舉起一杯牛奶)a glass of juice?
s: no. a glalk.
t: good. (舉起一杯茶)a glaa??
s: no.
t: why?
s: glass 是玻璃杯。
t: very clever. this is a cup of tea.
teach the words 「cup」 and 「tea」
a: read :cup （注意單詞發音,並與glass區別開來）
b: read: tea （會說a 和a glaa）
(5) t：同上教學a cupractice
a: 利用**或實物，進行快速反應練習
b: 同桌操練a cup/ glass of …? yes/lidation
(1) lape
(2) read aape.
(3)四人一組練習a cup/ glass of …? yes/homework
(1) lape and read a(2)會說本課所學片語。
板書設計：
cake 、glass 、cup 、tea 、juice 、
練習設計：
1、 抄寫本課單詞
2、 讀本課的對話
教後記：
參加備課人員
三年級英語科目集體備課教案
課題：unit10、thank you
本課初備
課時共3 課時,本課第2 課時
個人復備欄
教學目標： new words：a caanks, an ice-cream, a hamburger, an egg new:
a …?lease./ yes, two please.
/no, thanks./no, thank you. some …?
(2skills)
重點難點： 單詞的認讀和書寫
課前準備： a tader, taures, a cake, a hamburger, an ice-cream, an egg a glass of juice/ milk, a cu/tea and教學過程： step1 free talk and warming up step2 revision let』s say a(跟著錄音說) milk, milk是牛奶， a glalk; juice, juice是果汁，a glass of juice; tea ,tea 是茶，a cup of tea;是咖啡，a cupresentation (1) t:
（扮演服務員，拿出準備的物品）a glalk? s: yes, please.
(教師稍作提示, 並把牛奶給他) 教師再跟幾個同學交談後，讓學生拿出自己的物品，進行pair work (2) a: 指名幾個學生與教師交談，當s: a …?
t: no, thanks. /no, thank you.
b: t: some cake s:
no, thanks. /no, thank you. c:
出示no, thanks.=no, thank you.(領讀，指名讀，齊讀) t:
a cake? s1: no, thank you.
/no, thanks. t: an ice-cream?...
(讓學生初步感知新單詞，學會答語。) d: pair work.
(用學過的單詞) e:指名表演。 （3）教學單詞 a:
t: a cake? s:
yes, please./no,…. teach the word:
a cake (先教降調，再教公升調) b: 教公升調時，教師伴隨回答，no, thanks. i』d like an ice-cream.
(showure : an ice-cream) teach the word: an ice-cream (先教降調，再教公升調) c:
教公升調時，教師伴隨回答，yes. two please. (並配以動作) 教學句子：
yes. two please. （跟讀，指名讀） d:
t: a cake? … s:
yes. two please. t:
an egg?(出示乙隻雞蛋) s: yes.
two please. 教學：an egg e:
同上教學a hamburger (4) drill a: 教師說單詞，學生拿實物，然後再交換。 b:
利用新學單詞練習本課句子。（可分組進行） step3 practice （1）看**，聽錄音，想一想，他們在談論什麼？ 聽錄音，跟讀課文。
分角色朗讀課文。 （2）t：i』m hungry.
let』s gd shop. 教師邊說邊在黑板上貼出所學食品 a: 教師扮演店員，給學生進行示範 b:
學生扮演店員及顧客角色運用學過的句型進行交際homework (1)聽說本單元單詞和句型。 (2)聽讀課文。
板書設計： unit 10 thank you a …? yes, plea…?
yes. two please. no, thanks.
= no, thank yo
練習設計： 1、 抄寫對話 2、 編寫對話 3、 抄寫本課單詞
教後記：
參加備課人員
三年級英語科目集體備課教案
課題：unit10、thank you
本課初備
課時共 3課時,本課第 3課時
個人復備欄
教學目標： 1、能熟練掌握本單元所學的單詞。 2、能比較熟練地在情境中運用本單元所學的日常交際用語。 3、say a rhyme 「green tea」
重點難點： 1、能熟練掌握本單元所學的單詞。 2、能比較熟練地在情境中運用本單元所學的日常交際用語
課前準備：udapes, a tad
教學過程：free talk step 2 revreview the words: a glalk, a hamburger, a cup of tea, an egg,….
(1)出示實物或**，快速認讀單詞。 (2)**車認讀。 (3) play a game a :
讓乙個學生蒙上眼睛，拿食品讓他聞，其他學生問：guess. what is it?
b: 四人一小組進行遊戲。 (4) listen and judge.
(d fun house) a: 找出a, b, c, dg, h 所對應的食品，並用英語說出來。 b:
listen and judge c: 再聽一遍，邊聽邊檢查。 2、review(1) t:
i』m hungry. let』s gd shop. (事先指名乙個學生做營業員站在布置好的食品店裡。
) s: a …? t:
yes, please./no, thanks. (2 ) let』s g（同上創設在商店購物的情景。
） s: a …? t:
no. a …, please. s:
ok. (3) 讓學生拿出自己所帶的食品，玩具，文具等，創設成商店，進行分組練習。presentation 1、c look and say (1) show picture1, who can act it out?
指名兩個學生上台表演。 (2) look aures.（自由組織表演 ） (3) 指名表演，鼓勵學生有不同的表演。
2、 let』s say a( green tea ) (1) look aure and lape. (2) read aape. (3) read it yourselpraworkbook.
a listen and judge （1） 說出圖上物品的名稱。 （2） listen and judge. （3） check b listen and draw(同上教學) c listen and match (1) 說出人物名字和物品名稱。
(2) listen and mahomework (1) read the dialogue of part a and the words of part b. (2) 自由組織練習購物情景。
板書設計：
練習設計： 1、 完成本課練習冊 2、 完成本課補充習題
教後記：
參加備課人員
小學三年級英語
三年級英語上冊期末試卷 姓名一 找出每組單詞中不同類的一項，將其序號寫在括號裡。planec.blued.boat b.red c.brown d.black b.milk c.eight d.nine b.hot dog c.balloon d.chicken elephant c.white d...
三年級英語
2015年秋學期 三 年級 英語 期中測試卷 聽力部分 40分 一 聽錄音，選出你所聽到的單詞寶寶。10分 1.a.book b.body c.black 2.a.foot b.fine c.face 3.a.good b.great c.green 4.a.pen b.pencil c.penci...
英語三年級
紅旗樓小學eec英語三年級第一學期上冊期末基本能力調研卷 班級姓名 聽力部分10分鐘 listen and circle.聽音，圈出所聽到的字母。5分 1.b f c 2.a d e 3.fc a 4.d b e 5.d b f listen and write.聽音，寫字母。5分 listen a...