1把條件與適當的問題連一連，再計算。
[, , , , , , ] （２）還剩幾個?
[, , , , , , ] （３）小明寫幾個?
[, , , , ] （４）小明每天寫幾個?
[, , , , , , , , , {'t': 'span', 'c': '輛。\u3000', 'r': 'r_4現在有幾輛?
2、□裡填上適當的數。
19－□＞16，□裡可以填
34、 紅蘋果黃蘋果
35元 40元6個個
元36個
□○□＝□（元個）
5、 38比9多多少6、 40比87少多少？
7、足球 40元欖球30元
（1） 乙個足球比乙個欖球貴多少錢？
（2） 要買這兩種球，付給售貨員90元，應該找回多少元？
（3） 你還能提出什麼問題嗎？
填空1.53比9多（ ）2.25比60少（ ）
3.比28多15的數是（ ）4.比59少26的數是（ ）
5、35比10多6、20比39少（ ）
7、100的百位上是（ ），表示（ ）個百。
8 （ ）個三角形個三角形
最大的乙個數是（ ），最小的兩位數是（ ），最大的兩位數是（ ），最小的三位數是（ ）。
水果店賣出桔子15筐，蘋果比桔子多賣出7筐。蘋果賣出多少筐
操場上有28人踢球，跑步的人比踢球的人少15人，跑步的人有多少?
河裡有80只鴨子，第一次遊走27只，第二隻遊走30只，兩次共遊走多少只？
小明參加數學比賽，和參加比賽的每個人都要握一次手，小紅一共握了27次手。參加數學比賽的一共有多少人？
1、把條件和合適的問題用線連起來，再計算。
2、每個杯子放進兩塊糖後，哪杯最甜？請在（ ）裡打「√」。
3、填空
黑板的面是（ ）形。紅領巾和流動紅旗的面都是（ ）形。
筆算兩位數減法，要記住三條：（1）相同（ ）對齊； （2）從（ ）位減起；（3）個位不夠減，從（ ）位退（ ），在個位上加（ ）再減。
乙個數，從右邊起第一位是3，第二位是4，這個數是（ ）。
小明送給小東3支鉛筆，兩人的鉛筆就一樣多，都有8只鉛筆。小明原來有鉛筆（ ）只，小東原來有鉛筆（ ）只。
我國使用的貨幣叫( ).它的單位有
4、把條件與合適問題用線連起來，再解答。
1、2、3、1
2 3小華拍球。第一次拍了30下兩次共拍了多少下？（先說出缺少的條件，再算出來。）
口答：兩次共拍了（ ）下。
工人叔叔修路，第二天比第一天多修14公尺，第一天修62公尺，第二天修路多少公尺?
乙隻大象可以活69年，乙隻長頸鹿可以活30年，大象比長頸鹿可以多活多少年？
想：( )加( )得( ), 再用( )加( )得( )
想：1減4不能減，從( )裡拿出( )和1湊成( )，
用( )減( )得( )，再與( )相加．
小學數學一年級下冊
設計意圖 引導學生在實際開展活動之前，先討論分類的標準有哪些，為接下來的活動打下基礎。再讓學生選擇標準分扣子，幫助學生體會分類是需要標準的，在不同的分類標準下結果可能是不同的。接著引導學生觀察每一類扣子是否可以接著往下分，最後分到每一類扣子形狀相同 扣眼數也相同。幫助學生提高把握圖形特徵 抽象出多個...
蘇教版小學數學一年級下冊教學計畫
蘇教版小學數學一年級下蘇教版小學數學一年級下冊教學計畫冊教一.情況分析 一 學生情況分析 在經過了乙個學期的數學學習後,基本知識.技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有著一定的興趣,樂於參加學習活動中去.特別是一些動手的操作,需要合作怕學習內容都比較感興趣.但是在遇到思考深度較難的問題時,有...
蘇教版小學數學一年級下冊教學計畫
一年級級 3 班數學下學期教學計畫 五峰鋪鎮第二完小劉定祥 一 學情分析 本班學生61人，通過上學期的期末測試及學習後,學生對基本知識.技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有著一定的興趣,樂於參加學習活動中去.特別是一些動手的操作,需要合作怕學習內容都比較感興趣.但山區的教學資源及教學裝置缺...