講勤學故事,誦勸學詩篇」活動方案
古詩文是中國傳統文化的瑰寶,是中華民族精神氣質完美呈現,對學生的世界觀養成、良好的道德的培育和形成有著巨大的作用。
一、活動目的:
現在的中學生由於大部分是獨生子女,因受家庭和社會的影響,學習目的還不明確,不知道珍惜時光,學習缺乏主動和勤奮精神,通過本次主題活動,引導學生樹立正確的學習態度,激勵學生的學習積極性,使學生理解「勤奮」在個人學習中所起的重要作用。
二、活動主題:
講勤學故事,誦勸學詩篇
三、活動時間:2023年5月19日
四、活動計畫
1、主題:講勤學故事,誦勸學詩篇
2、主要內容:
(1)宣傳階段:2023年5月15日,召開班主任會議、各班班主任對本班學生宣傳本次活動方案,明確目標,統一思想,各班、全體同學要滿懷熱情投入到本次活動中去。
2) 布置任務:七年級和八年級學生借助網路或圖書館裡圖書蒐集有關勤學的故事和勸學的詩文,熟讀成誦,並形成文字稿件。
(3)氛圍營造:2023年5月15日至19日。語文老師引領學生熟悉各班準備的故事或詩文內容,養成晨讀習慣,故事能講能演,吟誦帶有情感,爭做誦讀小能手。
(4) 準備活動:布置班級,選定主持人,確定活動的流程及過程
(5)活動預定流程:
(一)主持人匯入:
(二)介紹古人勤奮讀書故事:
(三)學生就故事談感想:
(四)歸納格言警句:
(五)校長寄語:
(六)總結表彰
古人勤學故事
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