四、加和減（二）
教學內容：
教材第48～59頁100以內口算兩位數與一位數相加（進製）和兩位數減一位數（退位）
教學目標：
1、讓學生經歷探索兩位數加與一位數相加（進製）、兩位數減一位數（退位）的計算方法的過程，能比較熟練地口算兩位數加、減一位數的加、減法。
2、使學生能用加、減法解決一些簡單的實際問題，積累數學活動的經驗，進一步感受數學與日常生活的密切聯絡，增強數學意識。
3、繼續培養學生學習數學的興趣，與同學合作的態度，不怕困難的精神。
課時安排：
兩位數加一位數（進製1課時
練習六2課時
兩位數一位數（退位1課時
練習七3課時
《假日小隊2課時
第一課時：兩位數加一位數（進製）
教學內容：教材第48－50頁例題、試一試及想想做做。
教學目標：
⒈使學生理解和掌握兩位數加一位數進製加法的口算方法，並能正確地進行口算。
⒉培養學生的思維能力。
教後反思：
第二課時：練習六（１）
教學內容：教材練習六第1~5。
教學目標：
使學生進一步掌握兩位數加一位數（進製）的口算方法，並能正確、熟練地口算。
教後反思：
第三課時：練習六（2）
教學內容：練習六6~9。
教學目標：
使學生進一步掌握兩位數加一位數（進製）的口算方法，並能正確、熟練地口算，培養學生估算的意識。
教後反思：
第四課時：兩位數減一位數（退位）
教學內容：教材第53～54頁例題及試一試、想想做做。
教學目標：
使學生學會兩位數減一位數退位減的口算方法，理解算理，能夠正確進行口算。
教後反思：
第五課時：練習七（1）教學內容：教材第55頁練習七1～4。
教學目標：
通過練習，使學生鞏固兩位數減一位數退位減的口算，提高計算的正確率。
教後反思：
第六課時：練習七（2）
教學內容：教材p55～56頁練習七5～9。
教學目標：
使學生進一步鞏固兩位數減一位數的口算方法，進一步理解退位減的口算過程，並能正確地、熟練地口算出已經學過的計算、培養學生的估算意識。
一年級數學第四單元加法和減法
第四單元加法和減法 一 教學目標 1 使學生經歷探索100以內不進製加和不退位減的計算方法的過程，能比較熟練地口算兩位數加 減整十數以及兩位數加 減一位數的不進製加法和不退位減法，會筆算兩位數加 減兩位數的不進製加法和不退位減法。2 使學生經歷運用所學知識解決實際問題的過程，學會解決求被減數 減數以...
小學一年級數學 下 第四單元測試卷
愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。一 我是計算小能手 55 5 80 6 78 8 90 9 30 6 20 5 49 9 50 2 70 8 67 7 4 60 84 4 17 8 7 13 4 9 9 6 8 15 4 6 二 小小填空知識多 1.三十六是 個十和 個一 2.一百從右邊起 ...
小學一年級數學教案 乘加乘減
1 通過故事情境的創設，讓學生在自主探索，合作交流中感受乘加乘減算式的具體的意義及運算順序，並能按順序正確地運算 2 使學生體會到解決問題的多樣性，培養學生的發散思維能力，發展探索 合作的能力，並體驗成功的樂趣 教學重點 乘加乘減的運算順序 教學難點 理解乘減的算理，並進行乘加乘減間的改寫 教學準備...