篇一：2016入黨積極分子兩學一做思想匯報范文
敬愛的黨組織：
您好!按照**的部署和要求，「兩學一做」學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務，組工幹部必須學先一步，學早一步，對照「三嚴三實」的要求，聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，自覺做到「四要」，爭做「講政治、重公道、業務精、作風好」的組工幹部。
對黨要「忠」。對黨要忠，就是要講政治。講政治，是組織部門第一位的要求，是組工幹部最重要的政治品格，也是黨性修養和優良作風的根本體現。
我們要自覺學習黨章黨規，學習****系列講話，學習***、焦裕祿、楊善洲、沈浩、王彥生、趙亞夫、***等先輩先進感人事蹟，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨護黨、在黨憂黨，牢記黨的歷史，傳承黨的精神，以社會主義核心價值觀引領政治靈魂，不忘黨恩、對黨忠誠。
對民要「真」。組工幹部要大興聯絡服務群眾之風，必須把群眾觀點牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實在行動上，真正做到心中有民、不忘宗旨。我們要常走鄉村的泥巴路、常坐農家的矮板凳、常聽百姓的家常話，主動與群眾攀親交友，虛心向群眾求教，認真對待群眾的呼聲和疾苦，以真誠換真心，用真行換真情，以親民之心踐行利民之舉，真正把密切聯絡群眾變為組工幹部的常態行為。
要注意了解群眾所思、所想、所盼，察實情、出實招、辦實事、求實效，真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一訊號、以群眾滿意為第一標準。
做事要「實」。「三嚴三實」中強調「謀事要實」，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。我們組工幹部要弘揚「安、專、迷」的精神，切實強化事業心和責任感，秉持敢於擔當的勇氣、忠誠敬業的態度、高度負責的精神和求真務實的作風，全身心地投入到工作中去，精心謀事、用心幹事、潛心做事。
要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，在平凡的崗位上爭創不平凡的業績，真正靠實招、幹實事、出實績。
做人要「淨」。組工幹部要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。要「吾日三省吾身」，強化自我修煉、自我約束、自我淨化，守住做人做事的底線，在廉潔自律上作出表率。
要築牢思想防線，牢固樹立準確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺把組織部門 「政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創新、平等誠信、甘為人梯」的優良作風地繼承下去、發揚開來，切實拒絕貪腐、抵制**，真正轉變作風、為政清廉。
此致敬禮! 篇二：2016入黨積極分子兩學一做思想匯報范文
敬愛的黨組織：
***總書記指出：領導幹部學習不學習不但僅是自己的事情，本領大小也不但僅是自己的事情，而是關乎黨和國家事業發展的大事情。作為黨員領導幹部，尤其管幹部的幹部，更應該增強學習、做好先鋒示範，提公升自身黨性修養和政治敏銳，提公升思維水平和業務水平。
同時講理論與實踐相結合，更好的指導實踐工作。由此來看，認真展開「兩學一做」學習教育不但是必要的，而且是必須的。特別是「龍頭」任務的定位，站得高、立得遠、要求嚴，把學習教育擺在突出顯要的位置。
今年也是「十三五」規劃開局之年，是全面建設小康社會的關鍵時期。已經明確的全面深化改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導幹部如何作為。這就要求廣大黨員幹部只有敢於擔當，勇於作為，聚集務實高效、幹事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁，珍惜組織賦予自己的幹事創業的平台，才能切實增強夯實基層、推動發展、後發趕超的責任使命，
孔子曰：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」那麼，「兩學一做」我們要學什麼?
做什麼呢?內容是很明確的，就是學習黨章黨規、十八大系列會議精神和***總書記系列講話，將檔案讀透，精神領悟透。「沒有革命的理論，就沒有革命的實際」。
科學的理論是行動的指南。黨員幹部要學習，學習，再學習，用科學的理論武裝自己的頭腦，才能在實際工作中掌握事物發展變化的規律，把感性理解上公升為理性理解，從而更好指導實際。
2019入黨積極分子自傳
我叫xx，系萬里學院商學院會展營銷系市場營銷專業xx級學生，女，漢族，1986年12月24日出生於浙江省杭州市的乙個普通工薪階層家庭。我的爺爺xx，奶奶xx，是兩位慈祥堅韌的老人 外公潘明朗是位老黨員。父親xx，母親潘xx是兩位勤勞，愛國愛黨的群眾。就在這樣乙個普通但溫暖的家庭，我健康幸福的成長。小...
兩學一做試題
必答題 18 1 黨章 規定,黨按照什麼原則選拔幹部？答 黨章 規定,黨按照德才兼備 以德為先的原則選拔幹部。2 黨章 規定，黨的最大政治優勢是什麼？答 黨章 規定，黨的最大政治優勢是密切聯絡群眾。3 黨章提出的 四個尊重 是指什麼？答 尊重勞動 尊重知識 尊重人才 尊重創造。4 建設社會主義生態文...
兩學一做提綱
1培樹基層黨建特色品牌 以 選材選苗 為重點，力促基層黨建品牌統籌推進。以 示範帶動 為引領，力促基層黨建品牌遍地開花。以 創新機制 為依託，力促基層黨建品牌擲地有聲。2打造 四個課堂 助推 兩學一做 學習教育見實效 打造 樓院課堂 搬室內黨課到樓院亭台。打造 故事課堂 用身邊故事傳遞正能量。打造 ...