2015-2016管村學校書法興趣小組活動計畫
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，並恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。書法興趣小組不僅是培養學生寫得一手好字，更是對學生意志毅力、文化修養、審美情操等方面的培養。
書法興趣小組，在於培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養藝術人才起著積極推動的作用。
因此，本學期的硬筆書法興趣小組根據書法的自身特點，並結合學生的認知規律特設計以下教學計畫：
一、 指導思想
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，並恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。
二、活動內容及目的：
1.了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2.坐姿、握姿正確，養成良好的寫字習慣。
3.能比較熟練地用毛筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。
4.培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。
三、活動要求：
1.利用每週三課外活動時間進行活動，書法興趣小組不分組別，本著學生自願原則，根據學生自己的興趣、愛好、特長報名參加，主要從三至八年級全面選拔，重點把握，各班選出寫字優秀學生2--3人。
2.小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發現缺席情況及時向班主任反映。
3.書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不准在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。
4.保持書法教室的乾淨整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
5.老師每次布置的作業，學生都應按時完成。
6.愛護書法教室內的設施和用品。
四、書法興趣小組輔導老師： 羅詞振
五、時間：每週三課外活動地點：書法教室
六、教學計畫安排：
1.在書法教學中，首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、握姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規律，讀帖時「字數宜少、遍數宜多」等；再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養成良好的寫字習慣，還可以培養氣質。
2.以硬筆楷書為主，以學生臨帖為主進行教學。
3.學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
4.基本筆畫的書寫對以後字的書寫至關重要，讓學生熟練掌握基本筆畫。
5.楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
6.講解如何在公尺字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首後，從易到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。
7.根據學生掌握的情況，有針對性地複習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握，公尺字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行複習訓練。
漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，執行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規律，便是「有紀律」。書寫內容為課內外字詞、詩詞、對聯或名言、警句之類，一詞一語、一章一節，流瀉筆端，銘刻心版，便是「有文化」。要求學生書寫時學誰像誰，越想越好，這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不苟的品德。
8.書法學習內容：主要以顏真卿的《顏勤禮碑》和田英章的《硬筆》為帖進行教學。
11、顯微鏡的發明，是人類認識世界的一大飛躍，把有類帶入了乙個嶄新的微觀世界。為了看到更小的物體，人們又研製出了電子顯微鏡和掃瞄隧道顯微鏡。電子顯微鏡可把物體放大到200萬倍。
二、問答：
3、我們在水中發現了什麼微生物呢？（p18）
1、說說你身邊物質變化的例子。教學進度安排
14、在太陽周圍的八顆大行星，它們是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
教學進度安排
書法興趣小組活動計
書法興趣小組，在於培養學生對書法的興趣 愛好 增長知識 提高技能 豐富學生的課餘文化生活，為今後培養藝術人才起著積極推動的作用。為了給愛好書法的同學乙個良好的學習環境，現將本學期書法小組的活動安排制定如下 一 活動目的 通過書法興趣小組的活動，使學生的書法特長得到更好的發展，進一步了解書法的基本知識...
小學書法興趣小組活動計畫
書法興趣小組，在於培養學生對書法的興趣 愛好 增長知識 提高書寫技能 豐富學生的課餘文化生活，為今後培養藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現將本學期書法小組的活動安排制定如下 一 活動目的 1 了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。2 坐姿 立姿 執筆姿勢正確，養成...
小學書法興趣小組活動計畫
一 指導思想 中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，並恰當地將其融合 滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。二 活動時間及地點 時間 星期四下午第二節課 地點 六年...