人教版七年級下冊英語所有必考單詞 片語 語法總結

2022-11-15 11:48:05 字數 4387 閱讀 8791

人教版七年級下冊英語各單元知識點大歸納

unit 1 can you play the guitar?

◆短語歸納

play the guitar 彈結他 play the piano 彈鋼琴 play the trumpet吹喇叭

play the drums 敲鼓 play chess 下象棋 speak english 說英語

speak a little english 說一點英語say it in english 用英語說它

join the art club 加入藝術俱樂部join the basketball club加入籃球俱樂部

join the swimming club加入游泳俱樂部 what club 什麼俱樂部

play the guitar well 彈結他彈得好be good with sb和某人相處的好

be good for···對······有益處be good at···擅長······

help sb with sth / doing sth幫助某人幹某事 help kids with swimming幫助孩子們游泳

do chinese kung fu表演中國功夫be in參加,加入

call sb at + **號碼給某人打**撥打···號

h**e an e-mail address 有電子郵件的位址 rock band 搖滾樂隊

a little 一點(後接不可數名詞) in the music room 在**教室裡

show sth to sb = show sb sth 把某物給某人看

on the weekend/on weekends 在週末

◆用法集萃

◆語法can 能;會;可以

【用法】

它本身有一定的含義,沒有人稱和數的變化,但不能單獨作謂語,要和動詞原形一起構成謂語。

(1)表示能力,意為「能;會」,表示客觀上具有某種能力。

(2)表示許可,用法相當於may,但不如may正式,多用於口語。

(3)句式:

【例句】

he can speak english. 他會說英語。

can i know your name? 我可以知道你的名字嗎?

we can』t help him. 我們不能幫助他。

—can you play the drums? 你會敲鼓嗎?

—yes, i can. 是的,我會。

unit 2 what time do you go to school?

◆短語歸納

1. what time 幾點2. go to school 去上學3. get up 起床

4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙6. get to 到達

7. do homework 做家庭作業 8. go to work 去上班9. go home 回家

10. eat breakfast 吃早飯 11. get dressed 穿上衣服12. get home 到家

13. either…or… 要麼…要麼… 14. go to bed **睡覺

15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上

16. take a walk 散步17. lots of=a lot of 許多,大量 18. radio station 廣播電台

19. at night 在晚上20. be late for=arrive late for 遲到

◆用法集萃

◆1. what time do you usually get up? 你通常什麼時候起床?

when do your friends exercise? 你的朋友們什麼時候鍛鍊?

【句析】

這兩句話都是特殊疑問句,分別由特殊疑問詞what time和when引導。

【辨析】

what time, when

二者都有「什麼時候」的意思,提問做某事的具體時間(幾點幾分)時,二者可通用。

【例句】

what time/ when do you go to work? 你什麼時候上班?

但也有區別點:

2. in the evening, i either watch tv or play computer games.

在晚上,我要麼看電視,要麼玩電腦遊戲。

【句析】

本句是簡單句,either …or… 連線兩個並列成分。

【考點】

(1)either adv. 或者,常構成短語:

either …or … 要麼……要麼……;或者……或者……,使用時如果連線兩個主語,謂語動詞要與or後面的主語保持一致。

(2)作「也」講,用在否定句末加強語氣。

【例句】

either you or i am right on this question.

在這個問題上,要麼你對,要麼我對。

she doesn』t like singing, and she doesn』t like dancing, either.

她不喜歡唱歌,也不喜歡跳舞。

【辨析】

either, too , also

三者都可作「也」講,但用法稍有不同。

unit 3 how do you get to school?

◆短語歸納

1. get to school 到達學校2. take the subway 乘地鐵3. ride a bike 騎自行車

4. how far 多遠5. from home to school 從家到學校 6. every day 每天

7. take the bus 乘公共汽車8. by bike 騎自行車9. bus stop 公共汽車站

10. think of 認為11. between … and … 在…和…之間

12. one 11-year-old boy 乙個11歲的男孩13. play with … 和…玩

14. come true 實現15. h**e to 不得不

◆用法集萃

◆1. mary wants to know what he thinks of the trip. 瑪麗想知道他對這次旅行的看法。

【句析】

本句是乙個含有賓語從句的復合句。what he thinks of the trip作know的賓語。在賓語從句中,語序用陳述句語序,即主語、謂語的順序。

【例句】

do you know what he likes for lunch? 你知道他午飯喜歡吃什麼嗎?

please tell me when he gets up in the morning. 請告訴我他早上什麼時候起床。

2. for many students, it is easy to get to school. 對許多學生來說,到校很容易。

【句析】

本句是乙個簡單句。句中使用了句型:it』s +adj.+ to do sth. 做某事是……的。其中it是形式主語,真正的主語是動詞不定式。

it』s relaxing to watch tv. 看電視是很令人放鬆的。

拓展】(1)it is +adj. +(for sb.)+ to do sth 表示「對某人來說做某事怎樣」。

(2)it』s +adj. +(of sb.)+ to do sth. 表示「某人做某事是怎樣的」。

【例句】

it』s not easy for you to study english well. 對你來說學好英語是不容易的。

it』s nice of you to help me. 你來幫助我真是太好了。

3. there is a big river between their school and the village.

在他們的學校和村莊之間有一條大河。

【句析】

本句屬there be句型。

【考點】

(1)表示「某地存在某人/物」,它的構成形式一般為there are/is+某物/人+地點。它既可以表示某地方有什麼東西,也可以表示某地方有什麼人。

(2)be的單複數取決於其後的主語,單數主語用is,複數主語全用are;如為並列主語,be隨第一主語變,即就近原則。

【例句】

there are many students in the classroom. 教室裡有很多學生。

there is an apple on the desk. 桌子上有個蘋果。

there is a pen and two erasers on the desk. 課桌上有一支鋼筆和兩塊橡皮。

there are two erasers and a pen on the desk. 課桌上有兩塊橡皮和一支鋼筆。

人教版七年級下冊語文

人教版七年級下冊複習資料第一部分人教版七年級下冊生字 1 鄧稼先 元勳 yu nx n 奠基 di nj 選聘 xu np n 謠言 y oy n 背誦 b is ng 晝夜 zh uy 崑崙 k nl n 摯友 zh y u 可歌可泣 k g k q 鮮為人知 xi nw ir nzh 至 zh ...

人教版七年級英語下冊教學計畫

2013 2014學年第二學期七年級英語教學工作計畫 迷城中學賈坤領 一 指導思想 根據初一學生的生理和心理以及發展需求,英語課程的目的是 激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們建立學習英語的自信心 培養學生的語感和良好的語音 語調基礎,使他們形成初步運用英語進行日常交流的能力,...

人教版七年級英語下冊教學計畫

本學期主要是繼續培養學生對英語的學習興趣,形成有效的學習策略,同時要求學生懂得課堂上的用語和一些基本的對話 短文,能夠看圖說話,以提高學生的聽 說 讀 寫的能力,使學生初步獲得運用英語的能力,達到語言運用能力的遷移和拓展。四 教學措施和方法 措施 1.培養學習興趣,引導學生掌握正確的學習方法和策略,...