八年級英語備課組春學期工作總結提要：知識的鞏固和複習具階段性，每單元都有配套的和檢測練習，期末期間有配套複習卷，幫助學生牢記所學內容，並做好培優補差工作
源自物業**
八年級英語備課組春學期工作總結
本學期我們初二英語備課的各位老師憑著高度的責任心和踏實負責的精神,結合學校學生的實際情況,不斷摸索促進課堂教學有效性的「35+10」與小組合作教學模式，經過一學期的不懈努力，學生的英語成績有了普遍提高。這既得益於學校領導的親切關懷和正確領導,也依賴於每一位教師的努力拼搏與無私奉獻。下面從幾個方面對本學期的備課組工作做個小結。
一、組內活動的開展
1.分工合作，資源共享
一直以來，我們都堅持分工合作，分頭準備上課資料，如單詞默寫、短語歸納，詞性轉換歸納以及每個單元的試卷出題等，分工修改每個單元，真正做到資源共享。
2.集體討論，巧用教材
根據教材內容，我們會集體討論單元的課時安排，適當增加或減少課時數：例如，本學期主要語法是賓語從句，初一時學生對這部分知識也有一些接觸，但是並不是很清楚，經過認真討論後我們認為對課本的內容安排可以進行調整，將
三、四單元的賓語從句結合起來講，分不同時態進行講解，在製作時，我們不僅總結了一些規律，而且選取典型的練習進行鞏固操練。
3.課例研究，改進教法
本學期我們還通過課例進行課堂「35+10」教學模式的研究，通過小組合作學習，讓學生學會自學。我們共同研討教學中的不足，積極改進教學方法。在看課過程中，很多老師誠懇提出各種有效建議，讓我們認識到教學中存在的問題，並找到努力的方向。
我們也積極參加片內研討課，不斷的學習和借鑑，以提高自身教學水平。
二、常規教學工作
1.教師在日常教學和備課中，積極落實「備、教、改、導、考、析」各個教學環節，杜絕課前無準備、教師無激情現象。每天上課、日常練習、作業布置緊張而有序。
爭取做到『堂堂清，日日清』不將任務拖到第二天。
2.知識的鞏固和複習具階段性，每單元都有配套的和檢測練習，期末期間有配套複習卷，幫助學生牢記所學內容，並做好培優補差工作，提高學生整體英語水平，所以全年級測驗的平均分相差不多，各班盡量做到均衡發展、齊頭並進。
三、學生活動的開展
為了激發學生興趣，給他們創造更多的機會。本學期我們結合課本上面reading的內容，開展了學唱英語歌曲活動，鼓勵學生主動參與進來，以此增強學生學習英語的興趣,並鍛鍊提高了他們的各項英語能力。
四、存在的不足及反思
雖然我們盡心盡力在工作，但通過考試也反映出一些問題，比如到了八年級下學期兩極分化現象日漸嚴重，這是目前面臨的比較嚴重的問題，需要在今後的工作中不斷嘗試採用分層教學法，減少差距。相信今後在學校領導的一如既往的關懷領導下,我們一定會更加謙虛謹慎,不斷加強業務學習和個人修養,為本屆學生的英語整體素質的提高努力拼搏，無私奉獻。
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八年級英語備課組學期工作總結
南靖四中阮素麗 本學期來,我們八年級英語組，在學校上級部門的領導下，全體組員通過團結協作 共同努力，順利完成各項工作。在即將結束之際，對一學期所進行的工作回顧一下，以利新學期工作更好開展。具體工作總結如下 1.加強備課組建設。以備課組為單位，以備課組長為領導，我們備課組的老師能互相聽課，做好聽課筆記...
八年級英語備課組工作總結
八年級英語備課組六位老師，我們一直通力合作，按時按質按量完成了學期教學工作任務。本學期工作壓力大，任務較重。本學期我們堅持以教學工作為中心，認真學習貫徹黨的十六大精神，落實市縣教育局 學校教務處 教科處的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新...
八年級英語備課組工作總結
本學期以來我們備課組通過組織各項活動來增強凝聚力,進行集體備課,資源共享。我們分工明確 細緻，每一模組細分課時，並安排中心發言人，該發言人要提供集體備課討論稿，詳細解說教材的重點 難點 基點和疑點，設計好課堂練習，要提出教材處理意見。備課組在聽取這些意見後細緻討論，達成共識，再作適當增減，形成各自的...