2013—2014學年度第一學期
這一學期的教育教學工作即將結束,本學期本備課組的三名教師,提高課堂效果,圍繞我校教學工作計畫,結合初二年級學生的具體實際,以**性教學為核心,以發展學生綜合素質和全面提高學生能力為目標,深刻挖掘教材內涵,把握準教材和課標要求,培養學生的創新能力,教學中注重理論與實踐相結合,重點培養學生應用知識解決問題的能力,教師們齊心協力,群策群力,把激發學生興趣,營造良好的學習氛圍,誘發學生強烈的好奇心和求知慾,讓學生在輕鬆愉悅的心境下,完成了本學期的物理教學任務,本學期的教學工作通過大家的共同努力,取得了一定的成績,但也存在不足,為總結經驗,查詢不足特總結如下:
一、計畫完成情況
本學期,由於受到防控甲流的衝擊,曾經兩次調整進度,最終按學校要求完成工作任務,但是由於時間緊,任務重,學生對知識的掌握程度較往年相比會存在著一定的差異。
二、集體備課情況
本學期,嚴格按學校要求組織了集體備課,實行**備課制度,我們五人恰好每人進行了一次單元備課,負責單元備課的教師準時出單元測試題,在使用之前通過大家的審議調整後方可投入使用。在進行課時備課時,採取先個人備課,然後由住被人說課,說出具體個設計思路,具體的環節,操作流程,然後大家評議,在備課過程中,老師們毫無保留,能夠把自己的想法說出來,進行交流,有時其他人不理解為什麼要這樣設計,每位教師都能解釋設計的原因,每位教師都不迴避問題,敢說,敢講,敢問,敢於**,敢於糾正,不但背出了教學的最合理設計,也備出了備課組教師之間的情感和備課組凝聚力。
三、實驗教學情況
物理實驗是研究物理學的重要方法和手段,加強實驗教學,不僅可提高物理教學效果,還可提高學生的實驗素質,有助於培養學生的創造性學習能力。初中物理實驗包括演示實驗、學生分組實驗和課外小實驗,它們都是很好的素材,只要教師做實施素質教育的有心人,對它們合理的加以應用,一定會在教學中收到良好的效果。為了搞好實驗教學,老師們在備課過程中,注重了實驗教學的設計,把實驗當做教學過程的重要環節,精心設計,充分準備,教師們積極踴躍準備器材,組織器材,力爭把每乙個實驗做到最好,有時上完課以後還在研究乙個實驗如何才能做的更好。
四、學生培養情況
本學期按照課程改革的要求,備課組教師們對學生的小組合作學習,進行了培養和訓練,主要從以下幾個方面著手:增強學生集體榮譽感,實行合作小組管理,研究組與組之間的競爭內容和方式。在聽課過程中發現,不同的教師在運用這三方面時各有千秋,真正體現出百花齊放,百家爭鳴的教學指導思想。
總之,本學期初二物理備課組圓滿地完成了學校交給的各項任務,教師們齊心協力,群策群力,積極參與課改,積極教研,人人力爭做乙個最優秀的教師,在教研和教育教學此文**斐斐課件園方面都取得了一定的成績,但也存在一定的問題,由於課改起步晚,課程緊,向其他教研組,其他學科學習的較少,在以後的教育教學中要加以改進。
八年級物理備課組工作總結
這一學期，我們在去年工作的基礎上有所進步。在這一學期中，我們保質保量地完成了學校制定的各項工作，達到了學期初制訂的目標，現總結如下 1.以師德教育為前提，進一步理解新課程教學理念。我們認為以德為范，所有的責任心，工作積極性都是以師德的規範性為前提的，只有把每個學生當成我們自己的孩子，既嚴格要求，又不...
八年級物理備課組總結
轉眼間新的學期已經開學乙個月了，每一天都是緊張忙碌的，我卻感覺很疲憊。現將這乙個月的工作總結如下 1.開學我們參加了本校初三物理說課活動，了解了2016中考改革新方向，為我們的物理教學工作提前指明方向 2.我們參加了房山區物理中考備考會，區教研員分析了當前中考形式，為我們今後的教學提出新要求 3.我...
八年級下期物理備課組工作總結
2013 2014學年下期備課組工作總結 八年級理綜組 乙個學期以來，備課組工作進展得很順利，全體成員發揚集體主義精神，互相幫助，目的明確，圓滿地完成了學校交給的教學任務，使學校理綜教學上了乙個新的台階。1 強化目標管理。備課組根據學校教學的整體目標計畫和要求以及各學科實際情況制定初二物理 生物的教...