1、***同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。在學習工作和生活中能努力按照一名*員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。
同時，也應該意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
2、經過xx時間的考察xx同志取得了很大的進步，這段時期內xx同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名*員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恆，在今後的學習生活中，應多做自我剖析。
3、該生思想積極要求進步，政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，認真學習黨的理論、方針、政策，關心國家時事，熱愛祖國、熱愛人民。以黨員標準嚴格要求自己，發揮先鋒模範帶頭作用。積極參加學校各級活動，有強烈的集體榮譽感。
4、該同志，在思想上積極要求進步。有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，積極地向黨組織靠攏，對黨有了可更為深刻的認識。
遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校和班級各項活動。為了更好的宣傳黨的各種新思想、新政策，經常與同學們談論並學習。
5、同學在學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的研究生而不懈奮鬥。
6、該思想上嚴格要求自己，平時主動學有關黨的理論知識，關注時事;生活上時刻保持與同學的良好關係，熱心主動地幫助有困難的同學，同時要求自己樸素、節儉;學習上刻苦努力，積極思考延伸的知識範圍，努力爭取獎學金。
7、該同學能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同學中能夠發揮模範作用，群眾基礎良好。
今後要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。繼續加強理論學習，注意模範帶頭作用，不斷提高自己。
8、該同學能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，經過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。
用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結合，已經符合一名正式黨員的標準。
9、該同學能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同學中能夠發揮模範作用，群眾基礎良好。
今後要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。繼續加強理論學習，注意模範帶頭作用，不斷提高自己。
10、該同學向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識不斷增強在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。善於團結同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。能努力按照一名*。
11、該同志自入學以來一直積極向黨組織靠攏，始終以黨員的標準嚴格要求自己，堅持政治理論學習，思想覺悟高，對工作和學習積極上進。政治思想上，除了經常看新聞、關心時事政治外，還利用業餘時間認真學習黨史和黨章，了解我黨的光輝奮鬥史，具有堅定的政治方向;該同志還經常閱讀了老一輩無產階級革命家的一些理論著作，及時學習***頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。該同志非常注重從小事做起，在日常生活中有模範帶頭作用。
另外，該同志還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期向黨小組長匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入黨的光榮和迫切願望。紀律生活方面，該同志能認真遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，特別樂於助人，積極參加各類實踐、文體活動。學業科研方面，能夠積極配合導師和同學完成實驗任務，熱情投身科研工作，刻苦勤奮。
但是，該同志還存在一些不足，比如和老師的思想交流和同學們的學術交流不夠及時，希望在以後的學習種加強。
12、經過xx時間的考察xx同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯絡群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到xx同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
13、工作兢兢業業，一絲不苟，踏實肯幹，有強烈的服務意識和奉獻精神。積極協助領導老師創造性開展各項工作。在工作中表現出較強的責任心，有較強的領導能力、組織能力、溝通協調能力，同時具備較強的文書處理能力，受到廣大同學好評。
14、該同學能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，並結合自身實際將理論與實際相結合，以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。在思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，*。
15、***同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同事，為同事服務的意識不斷增強，在公司青年中起到了先鋒模範作用。今後應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。
16、該同學能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，經過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。
用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結合，已經符合一名正式黨員的標準
17、經過一年時間的考察，***同志較前段有更大的進步。這段時間內，該同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習「****」重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方**指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在工作生活中，用一名*員的標準嚴格要求自己，團結同事，熱愛生活，全面學習平衡提高綜合全方面，在同事當中樹立了良好的典範。
通過認真考察和全面衡量，我們認為***同志已具備*員條件並願意介紹***同志加入中國*。
18、該同學熱愛祖國，團結同學，性格沉穩，待人友好，樂於助人。刻苦學習專業知識，做到了理論聯絡實際。思想上嚴格要求自己，不斷提高思想素質。
19、該學生在思想上要求進步，關心國家大事，常思自;在學習上，肯專研，善思考;在生活上，樂觀向上，助人為樂。
20、經過一年時間的考察，***同志思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自己的入黨動機，在工作生活中主動向同事宣傳黨的路線，方針，政策，在同事中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯進步。通過認真考察和全面衡量，我們認為***同志已具備*員條件並願意介紹***同志加入中國*。
篇二1.該同志在學習工作和生活中能努力按照一名*員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
2.該同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中能夠聯絡群眾，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到×××同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽，爭取自身的全面突破。
3.該同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習「****」重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方**指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在學習生活中，用一名*員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，全面學習平衡提高綜合全方面，在同學當中樹立了良好的典範。
4.該同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識不斷增強，今後應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。
5.該同志在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習，工作認真負責，專業學習成績良好。善於團結同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。
6.該同志能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習，積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，並結合自身實際理論與實際結合，以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。
7.該同志是一名立場堅定，思想正派的入黨積極分子，該同志思想上和實踐中均能積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名*員的條件。該同志是一位思想作風正派，待人誠懇的好同志，最為實驗室同學，在工作和學習上大家相互協調配合，他思維開闊，富有創新精神，該同志在工作和學習上能嚴格要求自己，取得大家一致好評，我認為該同志無論從思想上、還是行動上都積極向黨組織靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。
8.該同志為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在工作，學習及生活上都發揮到了積極模範的作用，該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明，他具備較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明，長久以來，他就有成為*黨員的思想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏，如今，我認為他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
9.該同志知識技能突出，思想進步，熱愛學習，熱愛集體，長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神，他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用，我認為，他具備了黨員的條件，我同意他加入黨。
10.該同志是一名立場堅定，思想正派的入黨積極分子，品德優良，理論知識豐富，在思想和實踐中均能積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名*黨員的條件。
11.該同志品德優良，理論知識豐富，業務水平較高，在思想上和實踐中均能積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用，我認為，他具備了黨員的條件，我同意發展他入黨。
12.該同志思想進步，熱愛學習，熱愛祖國和人民，長久以來就有始終堅持黨的領導，立場堅定，思想正派的入黨積極分子，嚴格要求自己，我認為已經基本符合一名*黨員的條件。
入黨積極分子培養考察意見
張山同志自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善於團結同學，對組織忠誠...
入黨積極分子考察意見範例
與當今 教師 一稱最接近的 老師 概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問 示侄孫伯安 詩云 伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。於是看，宋元時期小學教師被稱為 老師 有案可稽。清代稱主考官也為 老師 而一般學堂裡的先生則稱為 教師 或 教習 可見，教師 一說是比較晚的事了。如今體會，教...
入黨積極分子考察意見黨團材料
黨支部 我支部召開黨員大會，討論了接收 同志為預備黨員的問題，現將有關情況報告如下 男，現年34歲，本科在讀學生，漢族，x年x月出生，人。現為 職務 該同志簡歷如下 簡歷多年來，該同志認真學習馬列主義 毛思想 dxp理論和 重要思想，牢記黨的性質 宗旨，衷心擁護黨的路線 方針 政策，認真學習業務文化...