201x-201x學年度第一學期班主任工作總結 *** 本學期，我擔任班主任工作，在學校各級領導的指導、科任老師及學生的配合下，各項工作順利開展，在學習、衛生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，古人云：「親其師，信其道」，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，身教重於言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素質和業務素質。一直以「公正、無私、真誠、博愛」作為自已的為師準則，我嘗試著公平、公正地對待每一位學生，尊重學生，愛護學生，關心每一位學生的成長和進步，用「心」帶班，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。
現將本學期的班主任工作總結如下：
1、 培養和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關係
記得在新生入學的時候，由於是剛走出校門的新老師，有的學生第一眼對我持不信任的態度，但是在接下來的接觸中，我用真心對待每乙個學生，站在他們的角度為他們考慮事情，同時，在他們犯錯誤時以平和的心態和他們交談，尊重他們每乙個人，把他們當總結的弟弟妹妹一樣對待，這也贏得了他們的信任和尊重，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎。
2、培養班幹部組織，讓學生「自治」。
要管好乙個班級，許多任務作還得靠學生來幹，我所遵循的原則是「班幹能幹的事，班主任不幹；學生能幹的事，班幹不幹」。因此，挑選和培養班幹部顯得非常重要。班裡的很多任務作，我只是給予適時的指導，其它的都由班委、團委來完成，比如勞動委員負責學校大掃除、班長負責統籌安排等等，充分調動學生的積極性和主動性，培養了他們的創造性、自我管理的能力。
這半個學期的工作證明乙個得力的班幹部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對乙個良好班集體的形成有著必不可少的作用。
新教師如何盡快融入班主任工作
對於新教師剛開始工作時，而且是第一次從事班主任工作，內心控制不住地激動，卻又很茫然，激動的是可以將自己的一身所學投入到教育下一代的工作中，內心充滿了雄心壯志，而茫然的是對於學生工作的陌生，沒有實踐經驗，無法切實有效地將教育教學理論投入到教育學生的工作中。一年的班主任生涯讓我成熟了很多，也收穫了很多，...
班主任工作總結高一
班主任工作總結初一 4 田堂福 一晃期末又到了，回想當班主任的一年時光，真是酸甜苦辣應有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔任學校初一 4 班的班主任，誰都知道班主任工作千絲萬縷 繁瑣羅嗦。我班是乙個由62名學生組成的集體，其中住校生將近50名。我已經和他們朝夕相處了乙個學年，本著誠心誠意對每位學生負責的...
新教師怎麼做好班主任工作
車爾尼雪夫斯基說過 教師把學生造就成什麼人，自已就應當是這種人 作為乙個班主任，應該培養什麼樣的學生呢？反而言之，教師應該做乙個什麼樣的班主任？古人云 師者，所以傳道 授業 解惑也。更有人說 教師是人類靈魂的工程師。可見，教師對學生的影響是舉足輕重的。作為一名班主任，不僅僅是給學生傳授知識，更是要教...