「學高為師，身正為范」教師職業已成為自己永久的職業，這就必須永遠保持「學高」這一範疇。「逆水行舟不進則退」、「再學習」、「終身教育」就成了它的註解。
可以說，思想是主宰人類行動的將帥，因此，要讓自己獻身於教育事業，首先必須端正思想，明確目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養出適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才。
一、 沒有愛就沒有教育。
真正的教育其實是愛的教育，教師只有設法去了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人，和學生多溝通，多交流，做他們的好朋友。平時在教學中，時時處處做學生的楷模，今年5.12汶川**，學校組織教師捐款，我和任何人比攀比，出自內心，捐款600元，這不光我對四川有著特殊的感情，那裡有我的愛人和孩子，平時只要有獻愛心活動，自己總是帶頭捐款、捐物，這樣做不圖名、不圖利，只起到了乙個共產黨員的模範帶頭作用。
在每一次獻愛心活動中，我們小營教學點全體師生都積極帶頭行動，每次看到小小年紀的學生因個子矮夠不著捐款箱時，我都會感動得多次流下眼淚，從他們的行動中看到了他們善良的一面，高尚的情操。
二、光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學、高效的目的。
平時自己在執教中教好書，育好人，也花了心思，科學課它不像語文、數學、外語引起學生家長的重視，教師自己要不想辦法吸引學生，課堂就會顯得乏味、無趣，學生紀律相應也不會好，針對這種情況，我在上四年科學時，有一課是動物的運動方式，有的動物是爬、有的動物是跳、有的動物是蹦、有的是走，有的是躍等，我就帶領學生走出課堂到操場上讓學生學各種動物運動方式活動，原來學生把跳和躍分不清，雙腳同時離地叫跳，單腳離地叫躍，這種活動彌補了課堂上學不到的知識。類似這一類的活動我們要多搞一次。有一課《賽車》，我讓有小賽車的同學把車帶到學校，讓他們自己把車拆開，然後再組裝起來，這樣既鍛鍊了學生們的思維能力又鍛鍊了他們的動手操作能力。
還有教養殖一類課，如怎樣養雞、怎樣養兔，我找幾個組長到養殖戶去拜訪，小雞、小兔幾天毛長全，幾天可以吃食，生長期間容易發生那些疾病等，然後回來叫組長講給組員聽，這就是素質教育。
三、教書育人。
一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養出人才。
今年中秋節前一天，我給一年級學生布置一道作業題，晚上要和家長一起賞月，（可以坐在爸媽懷抱中）一起吃月餅，享受天倫之樂，讓他們從小知道中秋是團圓節。第二天到校，我又到一年級教室一一落實，讓學生回答他們看到月亮上有什麼？（回答不一）各抒己見，有的還聽了爺爺奶奶講有關月亮的傳說，學生收穫很大。
有一次我在聽牛雙眉老師作文課時，發現蔣亞龍在課堂上玩手機，我悄悄走到他跟前，把手機那來過來，下課後，把他叫到辦公室，我翻開學校的通訊記錄，照號碼一打是***媽的手機，我放心了，接著我開導他，手機是當前很普通的通訊工具，但是作為學生來說現在還用不著，並且你是在本村上學更用不上，等以後長大了，參加工作還有更高階的手機等你去製造呢，你還愁沒有手機用，道理講到了，亞龍笑了，也承認了課堂上玩手機是不對的，從此以後再也沒有拿手機在課堂上玩，教育學生我深信一句哲理，教育無小事，事事教育人。
我所擔任課12節，聽起來真不多，但每當同志們請假我都會主動去幫著看學生，哪位老師有事只要交代一聲，我從沒有懶惰過，放學讓學生排好路隊，送學生出校門，並囑咐他們靠右行，師生互相問好，再見，聽到學生的問好，道別，自己深感教師的光榮，這是幹別的事業所沒有的安慰。前一段時間，高小燕老師請假乙個星期，我主動去帶班，雖說沒講新課，但我組織學生複習所講過的知識，我負責1—3年級老師請假代課，因為他們是包班，學生小，自控能力差，沒有老師是不行的，我總是告誡自己，不能耽誤學生，要讓學生到校每天都有收穫。所以每當老師請假，我就會去班裡蹲班輔導。
四、紅領巾廣播站工作
我負責紅領巾廣播站管理工作，事不大，天天如此，學期開學有計畫，期末有總結，每週有專案，天天有內容，校園風采、好人好事、一句話新聞、經典誦讀等，要求每週每班有播稿，這些規定在我校已形成，每天輪流播音，播音員都清楚，每天準時開播，每當聽到他們經典誦讀再配上輕**，真讓人心曠神怡，這時，不管是在操場上、還是在校園內、不管是在做遊戲、還是在跳繩，同學們都會隨著播音員的聲調一起頌經典。這已成為小營教學點一道亮麗的風景線。
五、布置——落實
有布置不落實等於零。在教育教學上自己始終是有布置有檢查，學生作業，教師教案，已形成制度，每月月底檢查，每學期四次，有檢查，有記錄，教師教案我總是利用雙休日進行檢查，平時怕影響教師們上課，這項工作老師們都做的很好，我相信只要平時工作做的紮實，成績一定會不錯，我教學點不論期中還是期末，成績不是第一就是第二，在五個教學點我教學點學生人數最多，成績一直還算不錯，得到了學生家長的好評，這都是全體教師共同努力的結果。
六、聯絡各教學點的紐帶
在自己負責的範圍內，在閆校長和陳主任的分配下，還有和各教學點有關聯絡，如，有關小學繼續教育培訓、**、收費，新班主任培訓、**、收費，新生一年級學生辦學籍、期中期末負責安排改卷、評卷工作，彙總分數，外出聽課、外出改卷人員安排，等等一些雜事，自己盡力而為，一般不讓分數隔夜，當天就讓各負責人把分數拷貝走，以免引起不良影響。
以上有成績也有不足，成績是全體教師們共同努力取得的，不足是自己能力有限，工作方法不得，這待今後在工作中取優補差吧！
2023年小學教師個人工作總結
個人工作總結作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄託和責任。這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備...
2023年小學教師個人工作總結
一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,我覺得很有必要認真的寫下工作總結。讓自己清楚的看到自己過去工作中的優缺點，以便日後更好更有效的工作。我是教四年級科學和六年級常識的，同時還是六 1 班的班主任。作為乙個新教師，經過這乙個學期的工作，我深深的感觸到教師這一職業是神聖而又辛苦的。尤其是班主任不...
2023年小學教師個人工作總結
要想組織好班集體，可不能忽視了對 德困生 的教育。黃輝同學是她班出了名的搗蛋大王。別人打架他會拍手稱好，愛打架罵人，故意損害公物，同學們都怕他。每當他做錯了事，她並不當眾責備他，總是單獨地跟他談話，可光說沒多大效果。後來，她就抓住他愛動腦筋的 閃光點 讓他在課堂上，在集體活動中露了幾手，還當眾表揚了...