小學英語教學工作總結
龍溪鎮禮村小學黃素容
時光流逝，轉眼間自己從事小學教育至今己有三年了，三年來我每天都在和學生一起成長，每天都收穫了不同的快樂。在這一年裡，我主要是擔任本校的三年級英語的教學工作，同時，還擔任三年級的班主任。一年來，我堅持嚴謹的教學態度，勤勤懇懇，關愛學生，學校組織的活動都能積極的參加，充分把學生的學習熱情調動起來，創造一定條件讓學生知學樂學。
下面是我在從教的這一年來的工作總結。
首先，在英語的教學工作中，我認真的對待每一節課，參透英語教材，力求把握好教材中的重點難點，做到向四十分鐘要質量。例如，我在教授ruler，pencil，crayon，book等文具單詞時，很多時候都會借助實物教具，力求讓學生更容易的掌握與理解。又例如，在教授red, blue, yellow, green等顏色單詞時，我會要求學生先準備一些顏色筆和紙，並讓他們在課堂上動手製作一些顏色卡片，盡量讓學生在樂中學，學中樂。
在理解教材的基礎上，我還不斷的研讀新課程的要求，利用切實可行的教學方法，務必最大程度地激發學生學習英語的興趣。在教授過程中，以活動為主要教學形式，設計豐富多彩的的教學活動，並通過聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習，使他們掌握一節課的內容。
其次，我積極地參加學校以及進修學校的各項培訓活動，提高自身的業務水平及道德素養，思想上積極與黨的教育思想靠攏。同時，
我非常珍惜每次出外學習的機會，認真的聽好每一節課，做好聽課筆記，反思授課教師的優點與不足，促進自己的進步，進一步把自身的英語教學水平提高到另乙個台階。
第三，在教學上，我將書本學到的知識運用到教學上來，要求學生從小事做起，形成良好的學風班風。運用好心理學這門課，把握學生的細節，盡力做好每位學生的思想工作，以鼓勵為主，發現後進生的閃光點，激發中後進生的學習動機，爭當一名優秀的班主任。同時，我在課前備好每一節課，通過備教材，備教學目標，備教學重難點，備學生，把每一節課的工作都做到細緻有加。
針對小學生的學習特點，我要求學生養成良好的學習習慣，例如要求學生寫好每次作業，作業書寫要規範，讀準每個單詞的發音，上新課前要先預習，作業發下來之後要對做錯的作業進行及時的更正，課中大膽發言，大膽開口說英語，有不懂的要及時向老師請教。在教學設計上，我多運用遊戲教學，讓學生在遊戲中記住所學的單詞。例如在教學器官單詞時，我會讓學生在紙上按老師的口令畫出人體的不同器官，例如老師說head ,學生邊跟老師說head ,，並榮獲教育中心「優秀教師」「教育新秀」「優秀青年崗位能手」等榮譽稱號。
2023年代表中原xx參加xx省高中語文優質課大賽，獲二等獎，並多次獲得xx市、xx教育中心優質課一等獎。
教學管理 xx同志擔任班主任工作十年，並長期擔任高三復讀班的班主任工作，在教育管理中具有豐富的經驗和深層次的思考，他注重對學生入腦入心的「心教育」，針對xx學生的特點，以提公升學生的思想層次和轉變學生的人生態度為德育工作的重點，馬老師班內畢業的學生大部分都會說是馬老師影響了他的思想，並進而改變他們的人生的方向。思想正確了，人生積極了，學業的成功就是自然而然，水到渠成的事了。xx屆畢業生，馬老師所帶班級學生上本科線34人，本科上線率61%，在xx校史上創造了新的里程碑。
帶班十年來，馬老師所帶班級學生沒有發生一例惡性打架事件，所帶班級在學校的綜合考評中長期名列前茅，並獲「衛生班級」和「文明班級」流動紅旗。馬老師七次被學校評為優秀班主任，並獲教育中心「優秀班主任」榮
譽稱號。
教育科研 xx同志並沒有滿足於已經取得的成績，為了提高自己的教育教學和教育管理水平，他把教育科研作為自己專業成長的最大推手，xx年考取聊城大學教育碩士學位，深入研究學習高中語文教學的深層規律，2023年以優異的成績獲得學位。他長期致力於高考作文的研究，碩士**《xx》榮獲cc大學文學院首屆教育碩士唯一乙個優秀碩士**。xx年加入xx市xx研究團隊，主持xx作文教研，主編xx市教育局主管的《新概念快速作文》，參編了xx省教研室組織編寫的《xx省普通高中新課程學科教學指導·語文》必修和選修兩部，獨立承擔的寫作任務。
作為教研組長，他帶領全組教師積極申報課題，認真搞好校本教研，並把張校長提出的「xx教學法」作為全組的重點課題，分項研究，合作攻堅，為形成xx特色的語文教學正規化正做著努力。作為學校教科室的骨幹成員，馬老師正從事著學校改變薄弱高中建設的研究課題。在德育科研中，積極**家校聯動教育模式和社會教育資源的整合，xx年11月，在《xx**》發起為期兩個月的教育價值觀大討論，在xx教育界引起較大反響。
參與、主持的課題多次在全國、省、市獲獎。德育**在《中國教育報》、《師道》、《輔導員》、《教師博覽》、《教育時報》等國內具有較大影響的報刊發表多篇。新浪和校信通教育部落格在教育界享有較高聲譽，校信通教育部落格在省市六次獲獎。
宣傳報道作為學校工會宣傳委員和學校第三黨支部宣傳委員，xx同志始終把學校的宣傳報道工作當成自己的分內職責。近年來，他寫了宣傳xx的各種稿件30多篇，xx市教育局主管的《xx》創刊後他擔任主編，又極大的提高了學校在xx市的知名度，他與教育時報社、中原石油報社、xx**社保持經常性聯絡，及時提供有效資訊撰寫通訊文章。今年年初在《xx**xx週刊》頭版刊發了介紹xx新貌的通訊稿《xx》，他還撰寫了學校各級領導在各種場合的發言材料與申報材料，為xx的宣傳報道做出了較大的貢獻。
「天行健，君子以自強不息」，相信xx同志一定會更加努力，取得更大的成績。
教師工作總結
自2023年9月參加工作以來，我在政治思想、師德修養、教育教學等方面，都能夠嚴格要求自己，認真學習***理論和「****」重要思想、踐行科學發展觀。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，認認真真辦事，盡職盡責地完成學校各項教育教學任務。
作為一名新教師，我工作十分努力。在教學上，我虛心向他人學習，悉心鑽研教材，根據學生的實際水平和能力，由淺入深地設計教學環節。因材施教，積極調動學生在課堂教學中的主體作用，使知識傳播、能力鍛鍊、情感培養都能取得較好的效果。
另外，我還注重研究，潛心鑽研，積極參加各種業務學習培訓，認真學習借鑑、揣摩反思各種教育教學新理念和新方法。努力提高教育教學業務水準，工作之餘不忘學習專業知識，提高專業素質。
作為教師，除了教書外還應懂得育人。任教以來，我始終把育人放在首位。在他們遇到困難的時候，幫助撫慰他；在他們犯了錯誤的時候，以理服人；在他們懵懂渾混的時候，以愛感化他。
並與家長成為朋友，深入學生家庭及時交流和反饋學生在校的表現，共同商計和制定教育學生的方案和思想，營造教育的氛圍，深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學生，幾乎把學生當成親人來對待，當成是自己的
親人來教育。在這兩年的工作中，我認真履行職責，教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學數學和英語教學工作，每次所任教班級的學生成績合格率均在85%以上。
受到了師生、領導的一致肯定與好評。
總之，初上講台的一年裡，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸，同時更嘗到了收穫與成功的喜悅。當你走上講台，看到一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂地談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打**來告訴你孩子變了，變得懂事聽話了??那快樂是從心裡往外湧的。
回顧自己的過去，既有成績，也有不足。未來的路還很長，我將不斷戰勝自己、超越自己，誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業，絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業。
伊寧市英也爾鄉牧業村小學
曾旭霞2023年10月28日
2019小學英語教師評職稱的專業技術總結
本學期，我任教一年級三個特色班以及六年級 6 班的英語教學工作。在教學過程中，我一直遵從以下幾個理念，進行教學。一 注重教學過程管理，強調先進教學方法和理念的實施。如何充分發揮小學英語在實現教育目標中的功能，從而體現小學英語在整個課程中的地位和作用，是小學英語教學必須重視的問題。英語學習的啟蒙階段是...
2023年教師評職稱個人述職報告
選拔和培養班幹部是班主任的一項職責，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面，我積極引導 敢於放手 對他們多表揚 少批評，即使他們在工作中出現了失誤，我也以寬容的態度對待他們，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進的意見和建議，使他們今後能繼續大膽工作，把工作做得更好。在多年的教學中，我已逐步形...
2023年小學教師評職稱述職報告優秀
伴著飄飛的雪花，迎來了歲末的考核。回顧一年的工作有收穫也有遺憾，有進步，更有信心。站在教師的崗位上，為了能在新的一年中把各項工作做的更好，按照學校統一規定的考核內容，現將一年情況進行客觀 實際 認真地總結。一 德作為一名中 員，就是要發揮黨員的模範帶頭作用。本人牢記 為人民服務 的宗旨，時刻提醒自己...