一、指導思想
依據《考試大綱》、《考試說明》、《教學大綱》，結合學生實際情況，準確定位起點，立足雙基，夯實基礎，瞄準高考，培養綜合能力，努力提高課堂教學效益，從而全面提高數學教學質量。重點講解和練習能夠拿分的知識點。
二、學科目標
x、構建知識網路體系，通過案例教學提高學習興趣。激勵學生勇於探索提高運用辨證唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。
x、抓好一輪專題複習，研究考試說明，捕捉高考資訊。本學期的教學任務主要為完成高三第一輪複習。指導學生參加零診和一診考試，完成學校下達的考試目標。
作好模擬訓練，增加高考經驗，爭取***x年取得優異成績。
三、教學方法及其措施
（一）制定科學的複習計畫
在認真研究教材、教綱和考綱，分析學生具體情況的基礎上，根據教學和學生的實際科學的制定教學計畫。
x、時間分配半期考試前基本完成必修教材的主體複習，年底前基本完成選修教材的複習，一月作考前適應性練習。
x、知識有所側重注意向重點章節傾斜，做到重點知識重點複習。
x、注意教學分層結合學生不同層次的實際情況，講解時要有所區別，在xx班做好培優工作，在xx班要緊盯可上生做好輔差工作，並在培養學生學習的積極性上下功夫，盡可能的調動學生的學習積極性，使每個學生有明顯的不同程度的進步； 認真做好輔優工作，進行個別輔導，關注學生的思想變化，及時引導，讓他們有足夠的信心參加高考。分層施教，要求不同，爭取每乙個學生都有收穫。
x、整體複習與階段複習計畫相配套整體複習計畫精確到月，階段複習計畫應精確到詳細列出每週的複習任務和進度
x、適當調整，根據已完成的複習情況來調整計畫，強化薄弱環節；或者根據考綱的變動而及時修訂計畫等
x、確定模擬測試的時間，次數和分層輔導的安排等
x、 鑽研考綱和教材，研究近x年高考試卷。總結高考經驗，指導好複習。
（二）建立知識網路，確立教學專題
在教學中要根據每個章節建立簡明的知識網路，然後按照高考題型劃分專題，如單項選擇題，計算題，填空題等。在進行這些專題複習時，可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類，分析和研究，找出其特點和規律，然後進行講解。在對各專題進行講解時要盡可能從各個側面去展開，要分析透徹，要真正把握解題技巧和規律
（三）選好用好複習資料
在高三複習中我們將以步步高為複習的主體資料，參照優化設計、三維設計等較輔資料組織教學工作，充分用好資料的基礎學案落實，完善考點突破和高考真題衝浪等知識，是資料更加有利於學生全面掌握知識，了解高考考什麼，怎麼考等問題。
（四）選好模擬練習題，訓練學生解題能力
選練習題時，決不不加選擇地盲目使用外來資料和試題，避免重複和難題偏題的誤導，選用正規的資料和歷屆高考試題就完全足夠了，兩周做乙份綜合練習題為最適宜。在模擬練習中將使複習過的內容進一步強化，重點與難點又一遍鞏固，未講到的或講得不透的內容，可以通過綜合練習使之得到彌補。而每做乙份綜合練習，不僅學生要全力以赴，老師也應該以高考的要求嚴格批閱和分析。
要有針對性的培養學生的解題能力，如客觀題在速度和正確率方面的強化訓練，主觀題要加強完整性和科學性表述的強化。同時要建立錯題庫，把做過的試卷及練習題進行整理，明白練習**現錯誤的原因是什麼，是對知識的理解不準確造成的，還是是審理不嚴造成的，有利於避免同樣的錯誤的重犯。 教師廣泛蒐集資料，選擇最適合學生的習題進行練習，每練必改，每考必評。
增強訓練的針對性，收到更大效果。
另外，在練習中千萬要注意避免難題過多，起點過高 ；做練習題要重質量而不是數量，也就是做一題要懂一題而且要會一類，通過做題掌握知識，提高能力，增強信心，找出差距，在做題過程中，重要是弄清楚各類題目的解題思路，掌握基本的解題方法。
認真搞好練習和試卷講評，每次訓練測試全批全改，分數登記入冊。有練必改，有考必評，練考必講。引導學生去分析每乙個問題及原因，考後及時鞏固
（五）認真備課，有的放矢
由於課堂複習容量的增大，要在重點問題多花時間，集中精力解決學生困惑的問題，減少不必要的環節，少做無用功；既不能滿堂灌也不能大撒手，每堂課都要認真研究學生的實際情況，精講精練，同時要發揮學生的主體地位，讓學生多參與解題活動和教學過程，啟迪思維，點撥要害。教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯絡歸納，這樣才能清楚地啟發學生。備課中對每節內容、重點、難點、疑點、材料的選擇，怎樣呈現給學生要進行充分研究。
教學中要及時反饋，根據學生掌握情況不斷改進和修正教學方案。教師要多作題，多參考資料。把握高考方向，提高課堂效率。
三年級數學上學期教學總結
實施數學開放教學.培養學生創新意識 實施開放式教學旨在改變傳統的教學形式，以寬鬆的教學環境和靈活的教學方法，促進學生自身發展，培養和提高他們的創新意識和實踐能力，使課堂充滿生機和活力，充滿孜孜不倦的探索和創新。傳統教學中，教師以教為中心，總是急於把自己知道的最好的，最多的，最精彩的，最簡潔的獲取知識...
三年級數學上學期計畫
深圳市龍崗區康橋外國語學校 學科教學計畫 2014 2014 學年度第一學期 課程名稱 數學 任教班級 三年級 制定教師 審批簽字 第一單元雙基教學要求 備註 語文組並要把 一課一篇 附加閱讀寫進知識點裡面學期授課進度計畫表 第二單元雙基教學要求 備註 語文組並要把 一課一篇 附加閱讀寫進知識點裡面...
小學上學期三年級數學
小學數學三年級上冊第一單元試卷 一 判斷題 每道小題 3分共 12分 1.乙個兩位數乘以8，積一定是兩位數 2.0乘以5等於5 3.9乘8，算式寫作9 8 4.5個相同的數相加，和是這個數的5倍 二 填空題 2分 在 裡填上 或 30 40 3 30 40 3 26 4 2 26 4 2 三 口算題...