（一）、教研組層面的規範與建設
3．常規：細心組織與開展好「四項教學規範」工作，形成長效的教學管理機制。檢查與評估立足四項（備課、上課、作業批改、質量測評），細化要求，突出重點，狠抓實效。
1．備課：嚴格計畫制定的針對性，切合學科、個人的特點；嚴格備課環節的具體性，做到詳略結合，突出個人的思考與創新。備課的模式與方法需要多元化，因人而異，不追求單一的標準。
建議手寫、電子稿、改編模仿等方式相結合，一定要有適量的修改記錄。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要「深」；嚴格反思的實效性，做到真有所思，真有所想。
3．聽課：提倡老師多聽課，一學期聽課節數至少15節以上。聽後多反思多評價，記錄本有簡要的、富有針對性的評價記錄。
4．作業：作業設計要「精」，體現「輕負荷，高質量」的教學思想，批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。
（二）、學生層面的規範與建設
中段體驗閱讀，牧養學生想象力和創造能力，鼓勵寫作。高段閱讀感悟，盡情閱讀，放飛寫作。
學年度第一學期小學語文教研工作計畫
周村學校 2008 2009學年度第一學期小學語文教研工作計畫 一 指導思想 以 發展要有新思路，改革要有新突破 的精神為指導，結合我校的工作計畫，堅持教育創新，深化教育改革，以實施新課程標準為契機，銳意進取，大膽革新，加強教育教學研究，紮實有效地開展語文教研活動，加快教師隊伍成長速度，努力提公升教...
年度第一學期語文教研計畫
一 指導思想 認真學習學校教育工作的精神,以貫徹落實新課改 語文課程標準 為契機,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本 以質量為魂 以課堂教改為中心 以校本研究為主要方式,繼續落實教學常規 規範,落實 優化教學過程,扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展...
學年度第一學期小學語文教研組工作計畫
語文教研組工作計畫 為更好地完成新學期的任務，全面提高教學質量，根據學校的統一安排部署，結合小學語文組的實際情況，現制定工作計畫如下 工作思路 本學期語文教研組工作將本著倡簡 務實 有度的工作作風，按照學校工作安排，開拓性地開展工作 通過注重教師讀書 學習 交流 研討，依託學生活動，結合校情 學情，...