小學二年級語文教學兼班主任個人工作總結

時光飛逝，轉眼間乙個學期又過去了。一學期來,在各位領導和老師們的熱心支援和幫助下,我認真做好語文教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面將我的工作做簡要的匯報總結：

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級檔案,注重政治理論、業務、黨員的學習。積極參加教研和各種學習聽課活動。服從學校的各種工作安排,和同事關係融洽。

二、教育教學情況

本學期我繼續擔任二年級三班的語文教學和班主任工作。整個班級學風優良，有正氣，一直以來我注意培養學生養成良好的學習習慣。在教學中，始終以乙個新教師的身份要求自己，虛心向有經驗的教師學習、請教。

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、切實做好備課工作。在教學中，深入細緻的備好每一節課。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：

扣大綱，抓重點；備教材、備學生、備教法；能圍繞本課時的學習目的、要求，根據學生的實際情況，把複雜的內容進行變換，取其精華，有取有捨。

2、認真上好每一節課。課堂教學能做到：學習目的明確，能認真鑽研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善於創設學習情境，激發學生學習的積極性，注重學生綜合能力的培養,在教學中提高學生的素質，保證每一節課的質量。

3、堅持聽課,注意學習其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。

三、做好後進生的轉化工作

轉化後進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對後進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴。

要用自己對後進生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善於發現他們的閃光點。比如：

在課堂上不要緊緊盯著優等生，應多給後進生創造條件，鼓勵他們多舉手發言，並及時給予肯定、獎勵。平時多與家長聯絡，讓這些孩子多讀點書，努力爭取家校聯合為學生創造乙個良好的學習環境，同時也促進班級的整體發展。

四、班主任工作情況

作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每乙個學生的思想狀況,全面了解學生情況。作為一名一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。一年級孩子由於年齡小,自控力差,紀律渙散。

我就從培養學生良好習慣入手,課堂上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。課前提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、下課文明遊戲、懂禮貌的好習慣。

五、存在不足與今後打算

1、班級發展不平衡，部分教學成績仍然欠突出，還需提高。

2、教學以傳統方法為主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育還不夠成功。

這一學期結束了，教學工作中有得有失，今後我一定會取長補短，爭取做到最好。