牢固把握德育在素質教育中的「靈魂」地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上乙個新台階。二、工作目標：
1、以學生為本，道德為先，發展為本，抓好學生的德育工作。
2、每月突出乙個重點，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。
3、強化「以德立教」、「以身立教」意識。四、重要工作：一、指導思想：
新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧型
潛能，培養我班「團結、活潑、嚴謹、求學」的班風，現制定本學期工作計畫如下：一、指導思想
從開學的各方面狀況來看，本班學生總體還是不錯的，班風用心健康，學生團結向上，班幹部的工作潛力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自我幹力所能及的事，並做好組織引導工作，最大限度的營造乙個團結，用心，先進的班群眾。三、德育工作貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由於高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養成良好的行為規範是十分重要的，尊師守紀，時刻注意自我的儀表儀容，為以後的高中學習生活作充分的準備，並從德、智、體、美等方面培養學生全面發展。
用心抓好後進生的轉化工作，努力使後進生以失敗者來，以勝利者走。後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待她們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們
的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對後進生加強心理疏導，幫忙她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自我的價值。同時，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使她們品嚐到成功的歡樂和喜悅。
培養學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，用心開展有益於學生身心健康發展的活動。用心響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好「誠信、職責、律己、感恩意識」的教育工作。四、本學期具體目標：
繼續抓好學生的思想工作
針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。
利用空餘時光進行家訪，及時與家長交流狀況，統一思想。
對一些要求上進的學生要充分調動他們的用心性，鼓勵他們再上乙個台階。常規工作：
落實學生德育量化考核制度，用心開展各項評比活動，構成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油「當月之星」。適當調整班幹部組織，每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部用心主動並創造性地處理班內事務，
培養工作潛力。
加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。鼓勵學生用心參加志願者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會職責心和為人民服務意識。學風建設：
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生狀況，做好協調工作。
2、。做好後進生轉化工作。
3、加強對學生綜合潛力的培養，用心培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。活動安排：
2月：利用班會時光，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規範教育，及時總結，揚長避短。3月：
用心開展「向雷鋒同志學習」的活動，透過學雷鋒活動，構**人關心群眾、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
4月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行群眾主義教育，用
心參加校園藝術節活動，為班級爭光添彩。
5月：對整個班級的學習狀況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優獎勵制度。
對於工作突出的班級幹部，勤奮學習的優秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其她同學起到帶頭作用。作為年輕教師，我會用心學習，不斷探索，著重班級的德育，用心協調各科教學，全面提高學生素質。篇四：
以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以日常行為規範養成教育為基礎，以主題活動月為載體，努力開創德育工作的新局面。二、工作目標
強化育人意識，致力德育隊伍建設。
構建學校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯絡，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依託的三位一體的德育管理網路。一方面積極開展家長進課堂活動和預約家訪活動，密切學校與家長的聯絡。通過家訪，促進家校的了解和交流，把學校的關懷送到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學生的情況帶回校。
進一步細化常規管理工作，在學生的養成教育上下工夫。
本學期要以十七大的召開為契機，開展感受新變化迎接
十七大人人是形象文明禮儀伴我成長主題教育教育系列實踐活動。重點是文明交通教育活動，倡導遵守社會公德，培養文明習慣，提高公民道德素質。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。
重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導學生成為學科學，愛科學，用科學的好少年。認真組織主題月活動，寓教育於活動之中1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。結合教師節、中秋節、建隊日、國慶節、元旦節、等重大節日及紀念日，舉行各種慶祝、紀念活動，弘揚和培養民族精神。
同時結合感受新變化迎接十七大人人是形象文明禮儀伴我成長主題教育教育系列實踐活動，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。2、法制教育系列活動。
加強對學生進行法制安全教育，並以《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會、班會活動等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關法律知識，增強自護意識和能力。
加強對後進生教育、轉化工作。落實對後進生的幫扶提高工作，建立後進生檔案。
重視心理健康教育。關注學生心靈，及時對學生進行正確的引導，對個別學生，要提供特別的諮詢服務，並做好心理健康諮詢記錄。
進一步做好貧困生資助工作。
五年級德育工作計畫
1 實行學生班幹部及自我管理制，提高學生自我管理能力。班級管理工作採用創新精神，營造民主寬鬆的氛圍，為學生搭設 我是主人翁 的實踐舞台，實行班幹部及自我管理制。這樣既提高了學生的自我管理能力，發展了學生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著乙份自信走進教室，在活動中...
五年級德育工作計畫
6.重視學校各項活動，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。7.組織和培養班集體。如何在班級裡盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起 確立本學期的共同奮鬥目標 培養良好的班風。培養和使用班幹部，繼續值日班長制。1 建立小幹部例會制。每個月組織學生幹部開一次例會，對...
五年級德育工作計畫
為了促進學生良好的品德形成和不斷健康的發展 培養良好的道德品質 是學生具有理想，有道德有文化合格人才。特定本學期德育工作計畫 一學生情況 本班共有學生50人其中男生24人 女生 26人。大多數學生思想健康 具有良好的道德素養 愛護公物遵守紀律 尊敬師長。有積極進取精神。但也有個別學生。由於受社會家庭...