五年級德育工作計畫

2022-01-07 02:11:03 字數 799 閱讀 5366

為了促進學生良好的品德形成和不斷健康的發展、培養良好的道德品質、是學生具有理想,有道德有文化合格人才。特定本學期德育工作計畫

一學生情況

本班共有學生50人其中男生24人 、女生 26人。 大多數學生思想健康、具有良好的道德素養、愛護公物遵守紀律、尊敬師長。有積極進取精神。

但也有個別學生。由於受社會家庭的影響。思想不夠純潔。

存在有不良好和其他不良習慣本學期為使學生具有較好的轉變培養良好的道德品質。特定本學期德育工作計畫

二、工作目標:

1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發展。

2、師生犯罪率為零,學生操行合格率達100%。

3、學生在校安全事故發生率為零。

三、工作思路:

1、以學生為本,道德為先,發展為本,抓好學生的德育工作。

2、每月突出乙個重點,將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手。

融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

3、注重班主任隊伍建設,強化「以德立教」、「以身立教」意識。

4.堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發展。

5.融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

二方法措施

一組織學生認真學習, 小學生日常行為規範小學生守則 。嚴格要求自己。同學之間互相督促,共同進步。

二利用班會及時總結上週學生德育表現發現不良習慣及時糾正。老師要時時進行思想教育。使學生健康發展。

三利用品德課,語文課 。時常教育學生熱愛社會 。熱愛生活。養成自尊自愛,樂觀向上的良好品德。

四開展向他人學習 ,互幫互學 ,共同進步活動。王恩江

五年級德育工作計畫

1 實行學生班幹部及自我管理制,提高學生自我管理能力。班級管理工作採用創新精神,營造民主寬鬆的氛圍,為學生搭設 我是主人翁 的實踐舞台,實行班幹部及自我管理制。這樣既提高了學生的自我管理能力,發展了學生自我認識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著乙份自信走進教室,在活動中...

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肖同慶 2014秋 新的學期,小學五年級德育工作將在乙個緊張有序的學習中,乙個有著活動色彩,使學生們勞逸結合的環境中進行實施教育。雖然對德育工作有所經驗,五年級相對於制定小學四年級德育工作計畫和小學三年級德育工作計畫等都有所不同。因班級內的學生情況不同,所以根據這些情況所制定出了周全的小學五年級德育...