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一班級基本情況
全班29個孩子，能夠緊緊團結在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了乙個團結奮進的班集體。
二、班級工作目標及措施：
1.深化愛國教育。繼續規範每週一的公升旗儀式，堅持國旗下講話。
充分發揮紅領巾廣播、黑板報等作用，加強對學生的五愛教育。要充分利用鄧力群舊居以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2.狠抓養成教育。抓好學生的日常行為規範管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。
本學期我將根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練，重點落實好《小學生日常行為規範》，強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校後的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。
3.準確把握學生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩、紮實地上公升。
4.通過各種方式經常保持與學生家長的聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭和個別家長多聯絡，促進學生的轉變。
要不厭其煩的做好個別學生的轉化工作，真正成為乙個團結向上的班集體。
5.要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
6.重視學校各項活動，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。
7.組織和培養班集體。如何在班級裡盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起：
確立本學期的共同奮鬥目標、培養良好的班風。
培養和使用班幹部，舉行一次小幹部交流活動，跟蹤跟班小幹部的工作情況，交流工作經驗，取長補短，使班級管理不斷上台階。
做好個別學生的教育工作。在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。
班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。注重培養其良好的學習習慣。
16年2月23日
五年級德育工作計畫
1 實行學生班幹部及自我管理制，提高學生自我管理能力。班級管理工作採用創新精神，營造民主寬鬆的氛圍，為學生搭設 我是主人翁 的實踐舞台，實行班幹部及自我管理制。這樣既提高了學生的自我管理能力，發展了學生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著乙份自信走進教室，在活動中...
五年級德育工作計畫
6.重視學校各項活動，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。7.組織和培養班集體。如何在班級裡盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起 確立本學期的共同奮鬥目標 培養良好的班風。培養和使用班幹部，繼續值日班長制。1 建立小幹部例會制。每個月組織學生幹部開一次例會，對...
五年級德育工作計畫
為了促進學生良好的品德形成和不斷健康的發展 培養良好的道德品質 是學生具有理想，有道德有文化合格人才。特定本學期德育工作計畫 一學生情況 本班共有學生50人其中男生24人 女生 26人。大多數學生思想健康 具有良好的道德素養 愛護公物遵守紀律 尊敬師長。有積極進取精神。但也有個別學生。由於受社會家庭...