化作小學 2010-2011學年度第一學期「1+1」青藍工程新教師學習計畫
朱鳳帶著理想、帶著對未來生活的憧憬、帶著對教育事業的熱愛，我很榮幸地成為化作小學教師隊伍中的一名新成員。作為一名新教師，我十分感謝學校的領導和老師給予我這樣一次學習成長的機會。為了使我盡快的成長起來，學校給我安排了乙個有著豐富經驗的老教師，讓我在以後的學習和工作中少走許多彎路，遇到挫折和困難時也會有人及時的指點。
在今後的教學中，我會向師傅—諶業豔老師認真學習，努力提高自己的教育教學水平，爭取盡快地成長成一名優秀的人民教師。
1、在理論方面，作為一名教師，首先，我要繼續認真學習《教師職業道德規範》具備良好的師德。師德不是乙個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，乙個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。
唯有如此，教師才能完成其教書育人的神聖使命。
2、在業務方面，首先要勤聽課，多反思。只要有時間，有機會，就多聽師傅和老教師的課。在聽課過程中，不僅要認真學習師傅的各大教學環節和對學生興趣的調動，而且要認真學習師傅對每節課的重點和難點的講解方法。
只聽課是遠遠不夠的，重要的是聽課後的反思。每聽完師傅的一節課，都要認真反思，寫下自己的感受和收穫。然後對照自己的教案進行修改完善。
對一些細節的處理上，如不理解或有不同意見，要及時的與師傅進行交流溝通。並將修改完的教案拿給師傅看，使每一節課都做好充分的準備。在師傅的指導下，不斷完善自己，努力提高自己的專業技能，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。
3、認真學習教育理論知識，多讀一些有關教師成長和教育理論方面的書籍。讀完以後，要認真思考，同自己的課堂教學相聯絡，寫下自己的想法和收穫。在以後的教學過程中，將所學的教育理論應用於實際的課堂教學中。
我們教師的工作物件是學生，教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。教師自我發展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執著與嚴謹的品行，將影響學生的終生。所以，我準備採取以下具體措施：
1、認真學習教育教學理論，提高自己的理論素養。
每學期看1本專著和相關學科的理論書籍，每學年寫1—2篇**或案例。積極利用一切機會傾聽專家的講座、參加學術交流會或研討會，向專家與同行學習。認真參加每一次的課題組活動，按要求完成相應的任務。
同時也積極主動參與學校的校本培訓計畫，新一輪新課程實施培訓計畫，努力提高自己的理論素養，與時俱進。
2、注重學教育教學理論，學新課程標準，學現代教育技術。
研究教法、學法；堅持以人為本、以學生發展為本，堅持教學資源的有效整合，堅持教學反思。研究學生的學法、研究如何在課堂內以學生為中心，充分調動和發展學生的上課積極性，研究如何有效地促進學生的課外學習，注重培養學生的學習和**的興趣。無論在教學方面還是在班主任工作方面，要做到與眾不同，有所成就。
積極投身於課程改革的探索與實踐，提公升業務水平；勇於創新，靈活自如地處理教材。積極參加各種教學研討活動，不斷反思自己的教學，勇於探索和實踐，形成自己獨特的教育教學風格。
3、在教學教法上多下功夫，力求「漁」而不是「魚」。
在新課程的倡導下為實現學生的終身體育發展觀念而努力。首先要勤聽課，多反思。只要有時間，有機會，就多聽師傅和老教師的課。
在聽課過程中，不僅要認真學習師傅的各大教學環節和對學生興趣的調動，而且要認真學習師傅對每節課的重點和難點的講解方法。只聽課是遠遠不夠的，重要的是聽課後的反思。每聽完師傅的一節課，都要認真反思，寫下自己的感受和收穫。
然後對照自己的教案進行修改完善。對一些細節的處理上，如不理解或有不同意見，要及時的與師傅進行交流溝通。並將修改完的教案拿給師傅看，使每一節課都做好充分的準備。
在師傅的指導下，不斷完善自己，努力提高自己的專業技能，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風
方法總比困難多，努力+勤奮=成長。一切都是新的開始，新的目標，在今後的教學生活中，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步！爭取在收穫的季節，有著屬於自己的的豐碩成果。
成為一名優秀的教師。
2010—09—01
新教師青藍展示活動方案
小學青藍辦 一 指導思想 為進一步推進課程改革的不斷深化，樹立終身學習的理念，進一步全面提公升青年教師整體專業水平，結合青藍工程教師專業成長規劃，依託校本培訓對全體青年教師進行課堂教學基本能力的專門訓練，為青年教師專業成長營造良好的環境，推動教師知識結構均衡發展，全力打造專業技能過硬 教學特色鮮明的...
新教師學習計畫
六 善於思考和反思 我會樹立終身學習的觀念，抓緊空閒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提公升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊 在實踐中不斷探求 感悟 反思，做好教育反思札記。另外，我也要積極向師傅學習，做乙個積極 主動，而又快樂的教育者。七 由此，我給自己制定的具體學習計畫如下 1 吃...
青藍工程徒弟學習計畫
學科高中生物 姓名學校青藍工程 徒弟學習計畫 學校的 青藍工程 為我們年輕教師的成長搭起了橋梁。作為教育道路上生物學科的初學者，很榮幸能與 老師成為師徒。黃老師有紮實的專業知識 豐富的教學經驗 深厚的教學理論，還有工作中那份認真的態度，常常讓我在感動。並使我獲得了很多學習 工作的動力，幫助我逐漸走出...