學習「十禁」「十要」心得體會
開學初，我們學校組織全體老師再次學習中小學教師職業道德規定的「十禁」「十要」，每次學習都有新的收穫，回顧自己平時的工作，總覺得自己做的不夠，使我真正明白了「十禁」「十要」的內涵。我體會最深的是：要把關愛小學生、重視小學生身心健康、保護小學生安全放在首位。
家長把自己心愛的孩子送到學校，讓我們教師不僅教給孩子知識，更重要的是培養孩子成為全面發展的優秀學生，可是有的老師卻對一些學習差、調皮搗蛋、不愛寫作業、不遵守紀律的學生不是關愛、正面引導、耐心輔導，而是諷刺、歧視、體罰和變相體罰，甚至按考試成績排列名次，按排座位，不良言行嚴重影響了小學生的身心健康。這樣家長怎樣才能放心呢？做為一名人民教師，我們應該關愛小學生，重視小學生身心健康，尊重小學生獨立人格，維護小學生合法權益，平等對待每一位小學生，不諷刺、挖苦、歧視小學生。
所以我們每個教師應該經常學習「十禁」「十要」的規定，真正把學生當做自己的孩子一樣關心和愛護，信任小學生，尊重個體差異，根據學生的差異，發展學生的特長，培養學生全面發展，身心健康。牢記「十禁」「十要」，經常與自己的行為對照，發現問題及時糾正，熱愛小學教育事業，具有職業道德，履行教師職業道德規範，依法執教，關愛學生，尊重學生人格，富有愛心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做學生健康成長的指導者和引路人。積極創造條件，讓小學生擁有快樂的學校生活。
學習十要十不准自我剖析
在學習了十要十不准以後，我對自己這十幾年的教學生涯進行了深深的自我剖析。十幾年前，自從自己踏上教師這個行業以來，我就深深地知道自己肩負的責任重大。我知道 在教育中，一切師德要求都基於教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特徵中顯示出來，歷代的教育家提出的 為人師表 以身作則 循循善誘 誨人不倦 躬行實...
學習十查十看心得
十 作風紀律，不遲到早退 不缺勤 不擅自離崗 能嚴格執行禁酒令，不再工作時間聊天 打麻將 玩遊戲，努力做到模範遵守各項規章制度，紀律嚴明，政令暢通。當然通過這一時期的學習，我也發現了自己的不足。為了使自己在以後的工作中切實改進思想 工作 生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下 ...
學習「十破十立」心得
在省十一屆二次全會上，結合貴州當前提出的 加速發展 加快轉型 推動跨越 的主基調,以及實施工業強省和城鎮化帶動戰略要求，省委書記趙克志同志提出了全省廣大幹部要以實際行動進一步解放思想,掃除思想障礙的 十破十立 工作思路，貴陽市質監系統於也開展 十破十立 大討論活動，通過大討論活動的學習，現在談一下我...