班級管理考核辦法---學習情況
1、每次考試年級前20名或30名（七年級）每人增0.1分；21—40名或31——60名（七年級）每人增0.05分。
2、成績進步，與前一次考試相比進入前20名或30名每多1人次再加0.05分，進入前40——20名或前60——30名，每多1人次再加0.025分。
3、單科成績位於年級前2名或3名，每科增0.2分。4、綜合成績位於年級前2名或3名，增0.3分。5、班主任要認真組織每次考試，考試時每1人次缺考減0.1分。
6、考試期間發現1人次作弊，依據情節輕重減0.05-0.5分。
注：1、本項滿分20分。
2、班級成績計算及格率、良好率、優秀率、平均分以年級班平均人數為分母，人數多於平均數，把總分後幾人成績去掉；如班人數少於平均數，按實有人數計算，而不是實參考人數。
南里嶽中學
2023年11月1日
經濟與管理學系班級量化考核制度
經濟與管理學系學生工作檔案 關於進一步深化班級量化考核的通知 各班 各組織 2013年以來，我們以學風建設為中心，開展各項活動，取得了很好的效果，在不斷發展中，我們結合我係的實際情況，在全系2012 2013級各班試行班級量化考核，制定了詳細的量化考核實施方案，在乙個學年的實施過程中，我們取得了一定...
班級學習小組考核制度
一 各小組成員必須聽從組內組長的安排，認真完成作業，保持組內良好紀律。二 各小組初始積分為每人20分 1.小組內成員課上 自習睡覺，一次扣2分2.課或自習期間閒談 說笑，一次扣2分 3.課堂上吃東西，一次扣2分 4.無故不跑操，請假一次扣0.5分，曠一次，扣2分 長假除外 5.值日 大掃除期間，不認...
班級管理考核制度
班級管理及考核制度制定要求 臨近大三，為了給同學們創造乙個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使班級成為乙個團結優秀的集體,現針對班級呈現出的一系列問題進行了分析，特建立此班級管理制度。具體內容如下 一 班級日常管理制度 1 學習 大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到 上...