優秀班級的考核
優秀班級的考核是每個高校管理班級的乙個重要環節，要使優秀班級考核真正落到實處，我覺得應該做到四點：班級考核指標的設定、班級考核的跟蹤、班級考核的評估、班級考核指標的改進。四點聯成一線，以便班級管理的有效開展。
在這裡我僅對優秀班級考核指標的設定提一下個人的建議。對於班級我覺得可以從學習態度、生活態度、平常表現這三方面以分數制來進行考核，有加分減分、有獎有罰，以示公平公正。具體情況如下：
一． 學風
1. 出勤率
對於大一新生主要是出操率、做操率及平時上課的出勤率。
評分標準是：出操率、做操率、上課出勤率三率的平均比例達到百分之九十五以上的得10分，達到百分之八十和百分之九十五之間的得7分，達到百分之七十和百分之八十之間的得4分，達百分之六十和百分之七十之間的得2分，百分之六十以下扣2分。
對於大二、大三的學生主要是平時上課出勤率，評分標準如上所述。
因為大四的學生要出校實習，所以在這方面就以各個班級的總考證情況來進行評分。這裡主要是以額外考證的為主，針對各個系的情況不同來制定不同的標準。乙個抽象的標準是：
考證人數佔總人數的百分之八十的加5分，考證人數佔總人數的百分之七十的加3分，考證人數佔總人數的百分之六十的加1分，考證人數低於總人數的百分之六十的不加分也不扣分。
2.期末考試成績
學生的天職就是學習，雖然考試成績不能反映一切，但是它在一定程度上可以反映學生的學習態度。
大一評分標準是：全班同學期考平均分達到九十分及以上的得10分，平均分在八十和九十之間的得7分，平均分在七十和八十之間得4分，平均分在七十和六十之間的得2分，平均分六十分以下的扣2分。
大二、大
三、大四的評分標準如上所述。
3.進出圖書館的總次數及查閱書籍的總數
兩總數的平均次數達到100次的加10分，兩總數的平均次數達到80次的加5分，
兩總數的平均次數達到60次的加3分，兩總數的平均次數低於60次的不加分也不扣分。
二．班級建設
1.教師評價
每個班級都有輔導老師，對於班級裡的情況是比較了解的。因此在進行優秀班級的評選過程中，針對各班輔導老師的評價評分標準如下：教師評價為優的得5分，教師評價為良的得3分，教師評價為中的得1分，教師評價為差的扣2分。
這裡要求教師在評判中針對班級平常表現秉著公平、公正、公開的原則為自己所帶的各個班級進行評價。
2. 參加活動次數及獲獎情況
班級整體參加活動獲得一等獎的得10分，獲得二等獎的得6分，獲得三等獎的得2分，除此以外的班級不進行加分和扣分。
班級個人參加活動獲得一等獎的給班級加5分，獲得二等獎的給班級加3分，獲得三等獎的給班級加1分，除此以外對所在的班級不進行加分和扣分。
三． 寢室建設
1 每次評選為合格寢室為相應班級加5分，每次被選為不合格寢室為相應的班級加—5分，在平時檢查衛生時獲得90~100分為相應的班級加3分，在平時檢查衛生時獲得80~90分為相應的班級加2分，在平時檢查衛生時獲得70~80分為相應的班級加1分，在平時檢查衛生時獲得60~70分的對相應的班級不加分也不減分，在平時檢查衛生時獲得60分以下的為相應的班級扣2分。
2寢室文化節上被評為優秀寢室的加5分。
3寢室同學晚歸一次扣相應班級1分，寢室同學不歸一次扣相應班級2分，寢室用一次大功率電器扣相應班級3分。
四． 取消優秀班級評選資格的班級條件
1．班級無辜超過5次不參加院、系活動的班級
2．班級同學受到院級處分超過10的班級
3．在一學年內未獲得一次流動紅旗
4．班級組織違反校紀校規的集體活動
5．全寢的同學徹夜未歸
班級考核制度
高二三班考核制度詳細內容 一 紀律 1.學校扣分 政教予已扣分班級懲罰按通知單三倍處理。2.請假扣分 周一到週六任何情況請假每人次均扣五分，在假期期間早退不歸每人次扣十分。二 班級扣分制度 1.日考周考不及時上交作業的同學扣五分。2.老師及組長不定期檢查個人衛生，不合格的扣三分。3.每位同學的打掃衛...
班級考核制度
5 活動工作 20分 1 班級組織班級及系部活動制度分，制度不全酌情扣分 加分 2 團員發展及團費收繳制度分，制度不全酌情扣分 加分 3 每學期五次班級主題活動分，制度不全酌情扣分 加分 4 團內推薦優秀團員入黨制度分，制度不全酌情扣分 加分 6 黨建工作 20分 1 班黨支部的主題活動制度分，制度...
班級考核制度班級評優
為調動同學們學習活動等方面的積極性，給大家在平時的學習工作以及班級活動中的各個表現有個公正的評價和記錄，經過班委和班主任的謹重討論，特制定一套班級考核制度，便於班級管理，實行個人考核分制。個人考核分作為個人不時表現的重要依據，也是今後個人評優，民義選舉，個人稱號評比等的重要依據，個人考核情況紀錄由班...