高一新生講話稿-演講發言
親們：時期是走向成熟、走向獨立的階段，。在這一階段，你會發現自己已不再像時那樣動盪、不穩定，發展那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發現自己已擁有選舉和被選舉的權利……16歲，多麼的年齡!
它意味著洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之!為之傾倒!
它又引起多少人美好的!然而，這個鮮開放的季節並非總是明媚，也許不知哪邊飄來的烏雲會悄悄籠罩你心靈的天空；於是伴著霏霏細，憂鬱和油然而生。剛開始的，離開了相伴多年的同學和，離開了鄉親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的，上的不適應又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學的交往中又出現了新的問題；對自己的也有些困惑和疑問。
另外，你會渴望和父母之間的關係是平等的、式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開始對上的一些事情有獨特的看法，但老師和卻說你的看法片面、偏激、不成熟……但是，無論出現了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是乙個發展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發；你的大腦中有無窮的智慧型，等待著你去挖掘。只要不丟掉，你會著穿過中的風風雨雨。xx縣第x中學是一所歷史名校，又是一所學習十分激烈的現代化省級省級規範化高中，學習環境，並形成了良好的傳統，相信你一定會很快適應這裡的學習和生活，並不斷學習、學會生活、學會做人、學會，成為xx縣第x中學的驕傲。
現代人不可能獨立於社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活能力。尤其是剛到乙個新環境，盡快適應環境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質之一。讓我們彼此盡快認識「一滴怎樣才能不乾涸？
」佛教創始人釋迦牟尼這樣問他的**。佛祖說：「把它放到裡去。
」是的，一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。
因為大海永遠也不會乾涸。一又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時．力量是微薄的。
只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。你的才能迸發出的光華。告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。
來到乙個新的集體。與新同學初次見面，相信每個同學都希望盡快彼此認識，但對於怎樣彼此認識的問題同學們會有不同的看法。有的同學說：
不必主動與別人打招呼，《》()。長了就認識了。有的同學說：
只向自己周圍的同學做，並詢問對方的，至於其他同學．時間長了就認識了。有的同學說：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學，使自己盡快熟悉新環境。
彼此認識為個人適應集體環境，適應集體生活，為承擔自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。人們在交往過程中，會受合群心理的驅使，不斷地萌發出與周圍的人進行交往的需求。
當這種需求得到實現時，人就會產生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產生歸屬感，感。即使再活潑外向的同學，若單靠自我介紹的在短期內與許多同學彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。
彼此認識的過程讓我們，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收穫更讓我們驚喜。給人留下美好的第一印象暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了，現在你已經邁進了高中的大門。來到了乙個新的集體，有那麼多陌生的面孔對著你，有那麼多新奇的眼光打量著你，你考慮過你給人的最初印象了嗎？
你可能還不知道，在心理學裡這種兩個素不相識的人，見面所形成的最初印象就叫第一印象。人們互相認識，了解總是從第一印象開始的。與別人初次接觸時你做的怎麼樣呢？
也許你認為第一印象對交往很重要，也許你認為「日久見人心」，第一印象無所謂，確實，第一印象並非總是正確，但我還是經常正確的。「良好的開端是的一半」。第一印象的作用不可小看。
第一印象好，心有好感，以後別人就願意接觸你，你可以在較短的時間內獲得別人的關心和友愛。那麼，如何才能給別人留下良好的第一印象呢？這是乙個值得同學們研究的課題。
學會尊重別人「人無完人」，每個人都有做錯事的時候，何況我們正值年少；\'人的不盡相同\'，因為我們都有自己的大腦。因此在與人交往過程中，要保持人與人
之間關係的協調，指出別人的或發表自己的看法是十分必要的。當出現下列情況時，你如何回應對方？同是向別人表達自己的不滿或看法，不同的人所採取的回應方式卻會大相徑庭。
有的回應如縷縷春風，使人，樂於接受；有的回應卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風刺骨，使人抗拒，破壞。我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達資訊的方法和技巧是很重要的，相信現在的你已經對這種技巧有所掌握。
班——我們共同的家在這個金秋的八月，在這個陽光燦爛的日子裡，我們，這群青春洋溢的，從四面八方走到了一起，走進了這個集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了乙份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。青春之，乙個多麼美好的，一段多麼值得記錄的。在很多年以後的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富，也許將是你風雨途中的安慰。
今天，請把它寫下來，寫下你心中的集體，為未來留乙份回憶，留一篇青春的。走進乙個新的集體，你便又擁有了乙個溫暖的家。如今，這個家正在初建時期，而集體中的成員可能有的：
流著汗蓋房子；有的：坐享其成；還有的：用腳踢房子。
你希望自己成為哪一種成員呢？其實，乙個班集體的每乙個成員都希望自己的集體而，就如同每乙個孩子都希望自己的家而溫暖。那麼，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞的壞小孩。
和大家一起，為建起這個家奉獻乙份力，好嗎?只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有真心，用愛意去護衛自己的家，它才能為我們擋風遮雨。想一想，你將為這個共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?
要想建造一座溫暖的小屋，光有「磚」、有「瓦」是不行的，那樣的屋子經不起風雨的吹打，只有用最好的「水泥」把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固，對嗎？想一想，有哪些「水泥」可以用來粘合我們的「磚」和「瓦」?真誠，，相互理解……不是所有的家都會永遠溫暖，也不是所有已建成的集體都會永遠穩固。
有時候，我們在不經意間，便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家。快來看-看，有哪些蛀蟲存在於我們的集體中。冷漠、嫉妒、不負、不夠寬容、猜疑……你一定不喜歡這些蛀蟲，你一定希望你的集體溫暖而團結，對嗎?
那麼，這些方面應該注意了！〔高一新生講話稿〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。
——西塞羅】
高一新生入學教育講話稿
各位老師 同學們 大家好！x 是我校的辦學宗旨，也是我們每一位教師的追求。我們期待能讓每一位學生成功，但並不是說每乙個走進清華附中的學生將來必定會成為乙個成功的人，而是說學校盡可能地為大家打起乙個成功的舞台，最終能不能表演好，還在於每乙個學生自己。事實上任何一所學校，任何一種管理制度都不可能是完美的...
高一新生開學典禮講話稿
尊敬的各位軍訓教官 各位老師 親愛的同學們 大家早上好！八月，是天高雲淡 碩果累累的季節！但對我們來說，也是播種的季節，我們明年的今天收穫什麼，取決於我們現在如何播種？怎樣耕耘？為了明年有乙個好的收成，我們今天的開始就顯得尤為重要！在此，我向全校師生提幾點希望。希望老師們用一顆愛心 耐心 信心 責任...
高一新生軍訓動員會講話稿
田龍 副校長 親愛的同學們，尊敬的教官，老師們 首先為了表示我們全校師生對部隊官兵的謝意和最崇高的敬意，讓我們以熱烈的掌聲歡迎10名教官的到來。在這金秋送爽的日子裡，我們新時代最可愛的人將在我校指導同學們為期7天的軍事訓練活動。同學們，你們已經成為一名風華正茂的高中生，即將在我們伊旗職業高階中學這所...