時光飛逝，踏上xx的工作崗位已經六年。在這六年中，有工作的艱辛與壓力，也有收穫的喜悅與欣慰，有領導的關心、同事的幫助，也有自己刻苦的努力。一路走來，公司在一年年的成長壯大，自己也在公司的庇佑下慢慢的成長起來。
1、對待工作，時刻保持乙個良好的心態；在工作中難免有易有難，有時候難免會發一些牢騷，但不管怎樣，不能影響工作，時刻保持乙個良好的工作心態；同時謝謝各位聽我牢騷的同事，發完我也沒事了，繼續未完成的工作。所以建議公司建立乙個「特區」，傾聽員工的煩惱，讓員工有乙個發洩的渠道，讓員工保持良好心態進入工作；
2、提高自己的工作技能；隨著公司的發展，需要不斷提高自己的管理與工作技能，適應公司不斷發展的需要，與公司共同進步；
3、要抓緊時間學習；學習在今天成為全社會的主旋律，都知道不學習不行啊，不學習就落後於時代，不學習就保不住自己的飯碗；不抓緊學習自己就不能成長。
懷著無比感恩的心情進入公司發展的第三個五年計畫，為了贏得客戶與同事的支援，為了不愧對領導對我的殷切期望，為了自己的人生價值得以更好的體現，在未來的日子裡，需要更加嚴格的要求自己，完善自己，提高個人素養，提高工作能力，每逢大事必做細，爭取在中科未來的成長歷程中，讓自己活得更有意義。
感悟小學六年
童年是短暫的，我們大部分童年時光用在了小學的六年時光。在這六年裡，我們漸漸長大了，朋友，同學，老師，都深深地印在了我們的腦海裡。在這六年，我們經歷了許許多多，收穫了快樂，嚐過了苦澀，震撼了心扉。小學六年是乙個大蜜罐。同學之間的歡聲笑語，師生之間的相互尊重，朋友之間的鼎力相助。這個教室是乙個家，這個教...
六年級教學感悟
三 注重鼓勵學生大膽地猜想和對舊知識的遷移或模擬，從而解決新問題。分數乘法應用題類推分數除法應用題 圓周長的格式類推面積的格式 分數化百分數利用轉化的思想方法轉化為小數化百分數。培養學生這種能力，課堂效率就會大大地提高。這個學期我從事六年級數學教學工作已接近尾聲，對任教數學課程有幾點感觸 1 對新教...
六年級數學聽課感悟
六年級數學 分數除法之解決問題 聽課感悟 什字中心小學李薈 分數除法應用題是六年級數學教學中的難點內容，尤其是在學習分數除法應用題之初，學生很容易把分數除法應用題與分數乘法應用題混淆，分不清什麼時候該用除法，什麼時候該用乘法。在使用舊人教版教材的時候，老師教學這部分內容時，會總結出 單位1已知，用乘...