述職報告
八六班在本學期無論是班風還是學風都有較大進步。首先，我要感謝領導對我工作的鼎力支援，以及各位任課老師對我工作的配合。如果沒有你們的辛勤付出，六班也不可能在期中考試中取得較為不錯的成績。
本學期工作中，八六班是新組建的班級，開學初我就深入觀察了解班級的基本情況和特徵，民主制定了班級的奮鬥目標以及班級的規章制度，這樣做，學生能更加的樂於接受，才能取得最佳的教育效果，使班級真正意義上的風氣正，學風濃。
八年級的學生在人生的旅途上仍處於朦朧狀態，叛逆，莽撞，整因為他們處於這一特殊時期，我從不敢有半點鬆懈。秉著對學生的愛心、細心、耐心、誠心去認真工作，像「長輩愛護孩子」一樣的愛護他們，讓學生們感受到我對他們的親情。做好班級工作，我靠的就是勤觀察，勤了解，多找他們談心，讓學生與我親近，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實，讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。
我熱愛自己的工作，喜歡這些稚嫩的孩子臉上閃爍的笑容，喜歡與他們呆在一起和他們共同成長。所以，我積極尋找自己的不足，嚴格要求自己努力工作，期待著自己成長為一名優秀的教師。
八年級班主任上學期工作計畫
三 一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異 教育家烏申斯基說 如果教育家希望從一切方面去教育人，那麼就必須首先從一切方面去了解人。班主任要教育好學生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態，才能從實際出發對學生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解...
八年級上學期班主任工作總結
此外，為形成學生能夠自我管理的局面，我班每日設立一名值日班長，對當日進行管理和記錄，既鍛鍊了學生的管理能力，也使得學生能夠達到互管的目的。通過以上措施的實施，是班級達到較好的狀態和環境，為學習打下堅實基礎。三學習方面 八年級是初中生涯的過渡，要麼跌倒 要麼快跑，如何讓學生自覺 主動地學習？思想教育是...
八年級上學期班主任工作總結
班主任，乙個沉重的名詞，一旦成為乙個動名詞，也就是意味著最富有挑戰性與最耐久的工作，而我，雖苦卻樂在其中，因為班主任工作事件中得到許多寶貴的經驗，讓我在往後的日子裡有繼續努力的力量。這學期的接的班在初一時是紀律的班，下面談一下本學期以來的班任心得和經驗教訓 一 工作情況 1 重視和搞好班幹部的發掘 ...