執教：吳林秀
本學期興趣小組活動已圓滿結束。這學期的毛筆書法興趣小組活動主要是在學生現有書寫能力的基礎上，輔導學生嘗試寫春聯，在練習的過程中錘煉字的結構和用筆。現對本學期的興趣活動小結如下。
一、循序漸進寫春聯
首先，目標明確，準備充分。本學期一開始就跟學生說明這學期主要寫一幅春聯。通過自己努力學習寫的春聯，無論貼在自己家裡還是送給親戚朋友，都能增強學生的自信心和自豪感。
因此，學生積極性很高。同時這些工具材料，都是由學生自己提供，這方面得到家長的大力支援和配合，一開學就準備好紅色對聯紙。這是寫對聯的保障。
其次，講練結合，字字突破。這副七個字的對聯對於初學者來說，一口氣學完有一定困難。同時興趣小組每週只有一節課時間，比較倉促。
因此，我採取每兩周突破三個字的策略，前一周主要講解，後一周主要用於練習，這樣講練結合、字字突破效率比較高。講解主要針對字的筆畫和結構，主筆突出、結構扁平。第三，熟能生巧，一氣呵成。
教初學者目標不宜過大，而應該把大事情分解成不同小環節來完成。當學生把每個字書寫過關了，在最後三周鼓勵孩子一氣呵成完成對聯。當然，書寫在紅色對聯紙上要注意一些小細節：
墨水不宜過多，會往下流；對聯一列列要在一條直線上；字的大小要勻稱等。
二、習慣的培養不能鬆懈
第一，興趣小組活動時間比較短，很多點評和練習不能非常深入進行。第二，孩子最後寫了幾幅對聯，只是班級同學之間的欣賞和帶回家給家人欣賞，沒有乙個很好的平台展示，有點遺憾，不然對孩子的鼓勵會更大。
學習書法，貴在堅持，單憑每週一節課的時間是遠遠不夠的，興趣小組主要是培養學生的興趣，並由此為學習的乙個起點。要使學生的書寫能力有所提高，就需在課後花很多時間來深入學習。一學期中通過師生的共同努力，興趣小組同學在寫字姿勢和習慣方面有了很大進步，寫字的基本功也紮實了許多。
看著孩子們興高采烈地帶著春聯回家，我也很欣慰。
書法興趣小組活動總結
書法是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養，培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧型。我在書法教學中，本著 以人為本 的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展書法興趣小組的教學活動，並取得了一定的成績，為...
書法興趣小組活動總結
光祿小學書法組王儀 2010 12 23 光祿小學書法組王儀 為培養學生的書法水平，發揚學生的個性特長，對學生進行中華傳統藝術的薰陶，培養學生對書法藝術的了解和熱愛，我們學校組織了每週三的書法興趣小組活動。為了更好的把書法興趣小組工作紮實的做好，特將工作總結如下 1 制定詳盡的活動計畫，從基本功入手...
書法興趣小組活動總結
為培養學生的書法水平，發揚學生的個性特長，對學生進行中華傳統藝術的薰陶，培養學生對書法藝術的了解和熱愛，我們學校組織了每週四的第二課堂書法興趣小組活動。為了更好的把書法興趣小組工作紮實的做好，特將工作總結如下 1 制定詳盡的活動計畫，從基本功入手，扎扎實實的開展活動，幹任何事情沒有乙個計畫是不行的，...