一、指導：以「****」重要思想和黨的「十六大」作指導，深入貫徹黨的教育方針、政策，大力「科教興區」戰略，以科學發展觀統領各項，積極推進國家級基礎課程改革工作向縱深領域邁進；深化德育工作，進一步加強德育常規，做到德育工作有針對性、實效性；努力抓好幹部及隊伍建設；狠抓常規管理，努力提高教學質量；抓好學校體育、衛生和藝術教育工作；大力加強教育資訊化工作，推動教育現代化發展；努力爭創「北碚區示範村小」，加強骨幹教師的培養，優化名師名校工程，。二、主要工作及（一）抓好隊伍建設1、抓好學校班子建設和教師隊伍建設學校要發展，關鍵在領導班子，核心在校長。
本學年，學校領導班子將每月進行一次或碰頭會，統一思想，明確學校發展方向，進一步完善學校五年發展，努力建設一支幹事、成績突出、公正、發展群眾公認的進取性、學習型的領導班子，把「****」重要思想落到實處。新學年後，結合全區教育系統行風工作，嚴格按照教委制定的「樹教育形象，轉變行業」的目標，進一步規範教育收費，進一步加強建設，認真組織教師學習《教師從教行為六條規定》、《教師規範》，堅決杜絕體罰、變相體罰學生和侮辱學生的行為在內發生，努力建設一支高素質的教師隊伍。2、抓好教師工作。
為了讓全體教師都能夠適應新的課程改革，學校重視教師的繼續教育工作，在繼教工作中，認真做好校本的制定，校本培訓內容的制定做到有利於學校的發展，根據學校的實際來定，並在工作學習中努力落實，全面提高教師隊伍的工作能力和工作效率。3、以爭創示範村小為契機，深化名師名校工程。在爭創「北碚區示範村小」的工作中，不斷深化和提煉學校的辦學理念和辦學特色，進一步完善學校的常規管理制度，規範學校的教育教學常規管理，全面提高學校的教育教學質量，力爭本學年達到「北碚區示範村小」的要求，並順利通過驗收檢查。
積極發揮骨幹教師作用，制定幫帶計畫並落到實處，充分發揮骨幹教師的引領職能，帶動其他教師，力爭本再認格幾名鎮級骨幹教師，同時引導骨幹教師向骨幹教師邁進。（二）深化德育工作，學校德育工作做到有針對性和實效性1、狠抓隊伍建設，班主任是落實學校德育工作的基礎，這支隊伍不強，則德育工作無法落到實處，學生良好品德和行為無法落到實處，要充分、高效運用政治、學習，狠抓班主任隊伍的學習，統一思想，提高是非常重要的工作之一。2、學校德育工作本年度繼續以落實《生守則》、《小學常行為規範》為重點，培養學生講、講禮貌、、愛集體的優秀品質，規範學生的行為，努力培養學生良好的行為習慣、習慣、學習習慣。
3、加強法制教育，本學年我校將專門利用隊會課時間進行法制教育和宣傳，學生提高思想覺悟，明白善惡美醜，教育廣大遵紀守法的意識。4、建立學校心理諮詢室及心理健康諮詢檔案，促進廣大教師、學生良好心理品質的形成，《》()。5、加強德育科研，繼續搞好「小學德育課程性和生活性的**」，，結合學校實際，認真做好學生思想品德良好行為的形成性，使學校德育工作上新台階。
6、加強家庭教育指導，開發教育資源，形成三結合教育網路充分利用開放日，向家長學校的辦學、課程改革及教育孩子的藝術等，同時教師要深入到學生家庭中去，家訪是教師、學校、家長的連心橋，家訪制度本學年要得到落實，要確保每一位學生每學年至少有一次教師家訪。7、學校工作。安全工作警鐘長鳴，把安全教育落到實處，組織全校學生進行消防疏散演練，通過午會、班隊會、思想品德課、告家長通知書等對學生進行安全教育，努力杜絕溺、交通事故及中毒事件的發生。
8、抓好組織建設加強輔導員隊伍建設、小幹部隊伍建設，認真做好少先隊小幹部的改選，讓小幹部參與到學校的常規管理之中，促學校各項工作的落實。（三）狠抓教學管理，促進教學質量的提高1、努力完善新課程下的教學常規管理管理出質量。學校教學質量的提高必須依賴於教學常規管理，學校認真課改兩年來的常規教學管理，不斷完善教學常規管理制度和。
教學管理時努力克服只管語、數的狀況，加強對語、數以外的學科的管理是促學校辦學質量全面提高的重點，進一步完善對語、數以外的其他學科的。學校將加強教學常規管理，特別是課堂教學質量的管、學生作業批改的管理，加強培優輔差的力度，力爭教學質量穩步上公升。2、加強對學生良好學習習慣的養成教育。
①良好學習習慣的養成教育的前提，是要有乙個良好的心理準備狀態，因此每位教師首先要做好對小學生的心理準備的教育，並貫徹於整個之中。②著重抓好兩個方面學習習慣的養成教育：第一方面是認真上課的習慣：
做到三到位三積極，即上課鈴聲響，學生要到位，學習用品要到位，學習心思要到位；積極聽講，積極動腦，積極。第二方面是認真做作業的習慣：做到三統
一、三及時、三用心、一開放，即統一簿本，統一，統一要求；及時摘記作業，及時鞏固練習，及時改正彌補；讀題要用心，做題要專心，檢查要細心；開放地讓學生有自主做題的權利和習慣。3、進一步做好教學「六認真」工作。①進一步學習「六認真」細則，逐條對照落實。
擬訂好教學計畫。備好課是上好課的前提，是教學六認真的基本環節。教師要以《課程標準》為指導，從知識、技能、能力、情感等方面確定目標，深入鑽研教材，抓住教材實質，研究課本中學生自主學習探索的規律，獲取知識的。
結合學生實際，要讓學生主動參與學習過程，把學習的主動權交給學生，做學習的主人。要鼓勵學生勇於創新，讓學生通過思考，小組評價，質疑等方法自主學習，理解知識，掌握方法。總之教師應有計畫、有步驟地、創造性地構思、書寫好每一教時的。
具體做到：備教材，備學生；精心設計師生互動內容，面向全體學生，講導練用相互結合，使、熟、巧，不同程度得到提高。②上課是教師教學的中心環節，確立有效教學的思想。
為此要求做到四點：首先合理安排教學層次，嚴格課前、課始、課中、課終、課後的環節管理；二要加強對學生非因素的培養，激發和培養學生的學習動機、學習興趣和學習專長；三要改革教法，優化教學方法，培養創新意識；四要改進教學手段，傳統教學手段和現代化的教學手段合理地靈活地結合使用，多**輔助教學要適時進課堂。③認真及時地布置和批改作業，做到作業格式正確，難易適度，題型多樣，富有啟發性、創造性，批改符號準確，批語等有關文字元號清晰簡潔。
重視面批。課內作業要力爭有一定的時間讓學生在課內完成。④認真輔導，面向全體學生，既要重視差生的轉化，又要注重優生的指導，有效提高班級及格率和優秀率。
班主任應主動協調各科的輔導，三科教師要積極配合，著力提高班級的三科合格率。⑤評價的改革是課改的重要內容之一。通過評價能有效地促進學生發展，激勵教師進取，完善教學管理，推動各學科新課程的發展。
開學初要求擬訂好各學科評價。結合檔案袋評價研究的課題注重過程性評價的科學性、規範性，以學科為相對統一，控制評價的範圍，尺度、時間，不讓評價成為學生的負擔，對過程性評價和終結性評價，教師要特別注意客觀、公正，燕妥善保管好學生評價的。學科要及時組織單元整理複習與檢測，教師及時檢測並批閱檢測的所有，做好分析記錄工作。
⑥認真組織學科課外活動。組織學生參加課外活動是的需要，也是時代的需要，更是學生自身的需要。學校要加強各學科活動類課程的管理，本期我校將組建學科興趣活動小組，由專職教師負責開展。
做到計畫、內容、設施、時間、輔導一落實。堅持做到精心、準備，認真落實、實施，激發學生參與活動的興趣。特別是綜合實踐活動必須走出課堂，組織富有意義的**活動，各學科活動要讓學生在活動中增長才幹，培養興趣，提高能力，形成學校的亮點。
學校要定時和不定時地檢查活動情況，並認真作好記載。〔學校管理工作計畫〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。
——西塞羅】
學校管理工作計畫
一 指導思想 個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋 是本學期工作的宗旨，2011年，全校將全面打造一流名校。以辦示範教育為宗旨，從校園環境建設，學校內涵建設著手，內抓管理，外樹形象，努力發揚德育立校 特色揚校 管理強校的辦學理念，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，促進學校全面發展。...
學校常規管理工作計畫
一 指導思想 以 重要思想為指導，倡導科學發展觀。深化教育教學改革，積極穩妥 科學整合教育人力資源，完善農村義務教育管理體制，面向全體學生，增強服務意識。抓好學校常規管理，深入開展教育教學研究，穩步提高我校教育教學質量 完善規章制度，推進思想道德建設，加強校園文化建設，強化建設平安校園，提高師生文明...
2019學校管理工作計畫
工作計畫參考範本 撰寫人部門 時間一 指導思想 以 重要思想和黨的 xx大 精神作指導，深入貫徹執行黨的教育方針 政策，大力實施 科教興區 戰略，以科學發展觀統領學校各項工作，積極推進國家級基礎課程改革實驗工作向縱深領域邁進 深化德育工作，進一步加強德育常規管理，做到德育工作有針對性 實效性 努力抓...