西工區第四實驗小學西工區第五實驗小學二〇一一年十二月
西工區第
四、第五實驗小學2023年度工作總結
本年度，我校在區教體局的領導下，繼續全面落實我區教育十二五規劃要求，認真做好基礎性教育教學工作，把學生的全面發展放在首位，以「讓每乙個學生都沐浴在愛與希望的陽光中」的辦學理念為引導，注重教學過程的檢查與監督，提高教研組工作的實效性，全面提高教育教學質量，積極營造學校富有內涵的文化氣息，現將學校本年度工作總結如下：
一、以人為本，凝心聚力；科學管理，形成合力。
1．學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行為。在全校開展教師師德師風評價活動，家長、社會滿意度較高。
2．學校積極開展教師生日祝福活動；利用「元旦」、「三八節」、「勞動節」、「中秋節」、「教師節」、「國慶節」等節日開展小型的文體活動和教師趣味聯歡活動。利用假期開展教師拓展訓練，提公升了學校的凝聚力和向心力，收到良好效果。
3．增強家校協作，形成有效合力。學校邀請家長參加學校的運動會、文體活動比賽、消防演練等活動，密切家校之間的關係，形成有效合力。
二、加強校園文化建設，創設和諧的育人環境。
1．建立書香校園，滿園盡飄讀書香，讀書學習為我校師生全面樹立「大閱讀觀」奠定堅實基礎。為配合區教體育在全區範圍內開展的大閱讀活動，我校曾先後為每位班主任購置《一生有用的十二個好習慣》，為其他非班主任教師配置《捕捉兒童敏感期》、《反思》等圖書，為每位學生製作閱讀卡片，並鼓勵學生把已閱書籍的書名、內容等用文字的形式記錄下來，在走廊以及門廳增設圖書架、便於全校學生更好的開展體驗式閱讀活動，我校克服重重困難，先後為學校圖書室新購置圖書並為各班圖書角配置圖書，創設優良的校園文化氛圍，校園書香氛圍越來越濃。
2．少先隊活動形式多樣、豐富多彩。做到每月一次黑板報比賽。我校少先隊大隊部組織了演講比賽、藝術節選拔賽、跳繩比賽、踢鍵比賽、作文比賽、唱紅歌大賽、詩詞大賽、手抄報比賽、安全知識教育競賽等校性比賽。
各中隊也經常舉辦各種活動，如各中隊舉辦的主題中隊會等。豐富多彩的少先隊活動，開闊了隊員們的視野，活躍了課餘活動，調動了隊員們的主動性、積極性和創造性，提高了少先隊組織的質量，得到廣泛的好評。同時利用節
日契機，如教師節、國慶、建隊日、重陽節、中秋節開展各種形式多樣、內容豐富的慶祝活動。
三、轉變觀念、加強研究，以課堂教學改革為重點，全面提高教育教學質量。
（一）堅持學習，加強知識儲備，提高教師業務素養。
堅持自學和集中相結合的學習方式，在進行業務理論學習的同時，大力開展人文類培訓學習、引導老師樹立科學的教育觀和人生觀，靜化心靈、啟迪人生。自本學期開始，我校利用周五下午兩節課後時間，組織全體教師**了孫瑞雪的《捕捉兒童敏感期》，並開展了觀後感交流活動，在全體教師中引起了強烈反響。在省市區組織的各類學習聽課活動中，我校積極組織教師外出參觀學習：
派出李斌、馬君老師去往鄭州參加兩岸四地小學語文優質課觀摩活動，派出李紅梅、王可兩位英語教師到鄭州參加小學英語教學觀摩活動；派出**教師葉靜到鄭州參加為期5天的小學**教學研討活動，還積極組織我校全體數學教師參加在洛陽工人俱樂部舉辦的兩岸四地小學數學優質課觀摩活動，鼓勵全體教師學習新課堂模式，積極推廣課堂改革。正因為廣大教師有了豐富的文化積澱和底蘊，本學年我校更是多點開花、捷報頻傳：王可老師獲得洛陽市中小學業務標兵，張瑞卿老師在2023年班級管理和建設中榮獲「西工區優秀班主任」，古飛鵬、謝春蕾兩位老師獲西工區區級骨幹教師，胡曉獲洛陽市2023年小學資訊科技與學科整合課件評選活動三等獎，孫佔奇獲得2023年河南省「我把青春獻給黨」師德主題教育徵文比賽活動三等獎，任紅、郭麗霞、李寧巧等教師的**獲區小學數學**評比一等獎，曹希靜等8位老師獲得全國第二屆少年兒童「五小」科技競賽活動優秀指導老師獎，齊冰、王寧兩位美術老師也屢獲優秀輔導獎等光榮稱號。
12月9日，我校榮幸邀請到區教體育李艷麗副局長為全體教師做了題為「飛鴻印跡——美國教育考察見聞錄」的專題講座，並與老師們進行教育教學見聞研討，使廣大教師大開眼界，受益匪淺。此外我校還積極開展了讀書交流、演講、寫心得等系列活動，內修心智，外修氣質，讀書學習蔚然成風。
（二）在實踐中總結，在研究中提公升。
1.積極鼓勵教師參與教育、教學改革，認真實踐，勇於探索，善於反思，積極撰寫教育教學**。學校及時收集各地教育教學改革資訊，營造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導教師廣泛參與教科研活
動。在西工區舉辦的首屆「西工杯」**年會的優秀**評比中，我校共選出包括語文、數學、英語、**等學科的孫佔奇、胡曉、駱晉、李寧巧、李紅梅、葉靜六人的優秀**在全區範圍內進行公開展示，葉靜老師的「跟牛彈琴」一文在眾多的參展**中脫穎而出，將代表**學科參加接下來的全區老師範圍內的**展示。
2.積極鼓勵青年教師開展課題研究，不斷提公升教師的業務素養和研究能力。本年度，我校在課題研究上取得了累累碩果，李斌參加的省級語文課題《小學語文作文教學的研究》獲河南省一等獎；李紅梅等4位老師參加的省級英語課題《小學英語開發教學資源的研究》獲河南省一等獎；張瑞卿等老師參與的全國教育科學「十一五」規劃教育部規劃課題「兒童科學教育模式研究」2023年優秀成果評比活動獲一等獎。
本學基，又在語文、數學學科中開展了題為《有效地閱讀教學研究》和《如何指導學生進行有效的數學閱讀》兩項市級課題的申報工作，課題研究的不斷深入讓我校教師參與教育教學的熱情倍增，同時也為我校良好的教育教學氛圍注入了新的動力和活力。
（三）強化管理，落實措施，提高實效。
1.搭建讀書平台，建立書香班級。教導處、少先隊、圖書室等職能部門分工明確，我們以學校圖書室、班級圖書角為基地，通過創設濃郁的讀書環境與氛圍，培養學生強烈的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，建設書香校園，為學生的成長打下堅實的精神基礎。
⑴積極加強學校圖書室建設和管理，充分發揮其作用。增加書香校園工程的資金投入，積極購置圖書，做到了圖書擁有量達到合格標準，同時認真做好圖書的定期、開架出借工作，讓學生自由選擇喜愛的圖書。
⑵納入課程計畫，強化閱讀指導。每週每班設定閱讀課1節，用於學生閱讀的讀書指導課，做好班級讀書活動的指導、交流。閱讀課時間專時專用。
在實踐中，教師定期分享、**課外閱讀指導的有效思路與困惑，逐步形成閱讀課上濃厚的書香氛圍。同時，三—六年級每週開設體驗閱讀課1節，學生每兩周輪流一次進入圖書室開架選擇，保證書香校園工程落到實處。
⑶加強班級圖書角建設與管理：發動學生互相分享喜歡的圖書，放置在班級圖書角，並把書籍依繪本、其他分類放置，教師填寫圖書目錄，專門指定學生做好借閱登記，讓學生在課間、課餘時間感受快樂讀書，讓閱讀走進心靈。
⑷學校統一為各年級的學生人手發放一張精美的讀書卡片，背面以古今中外名人**為激勵、引領，正面記錄學生本學期課內外閱讀的時間、書目，每月各班依此開展讀書匯報與交流展示活動，使得每個孩子、每一位家長牢固樹立「書香伴孩子成長」的意識。
⑸加強讀書與寫作的關聯指導。二年級以寫話為平台，三—六年級以周記為平台，**並茂，表達學生個性化的閱讀感受與體悟。
2．認真抓好教學「六認真」（即認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導學生、認真質量調研、認真聽課）檢查督促工作，規範教學行為，提高教育質量。學校堅持每月重點檢查制度，共進行6次備課檢查、8次作業檢查、4次質量調研檢查。
3．加強對教學質量的調研。教學質量是學校教學的靈魂和生命線。我校牢固樹立「有效教學」觀念，增強質量意識，憂患意識，爭先意識，努力提公升學校的教學質量。
本學年學校加大學科的階段性調研力度，期中考試結束後，我校積極開展查缺補漏質量分析會，把落實補差措施做為重點，教師們認真總結、認真反思，及時調整教學策略，落實解決措施，為教學目標的落實打下堅實的基礎，圓滿地完成了教學任務。同時，學校大力開展素質教育，開展了各項學科競賽活動。例如語文現場作文比賽、數學口算比賽、書畫比賽等，培養了一大批優秀的學生。
我校學生王倩男、呂佳欣、陳文娟等在市、區舉辦的師生書畫作品評比活動以及洛陽市第二屆中小學藝術節攝影、繪畫作品比賽中均取得了
一、二等獎的驕人成績。我校學生趙靜萌、呂佳欣等同學在全國第二屆少年兒童「五小」科技競賽活動中也獲得
二、三等獎的佳績。其中第十六屆華盃賽我校4人榮獲二等獎、三個榮獲三等獎。
4.小記者活動如火如荼。我校於今年六一掛牌,成立了《洛陽晚報》小記者站，至今一直積極開展小記者的活動。
參觀科技館，讓孩子們增長了科學知識；建隊日洛浦公園的放漂流瓶的活動，讓孩子們放飛了理想與祝願；參觀警營，讓小記者們牢固樹立了安全第一的意識……一系列的活動大大提高了小記者們的積極性，為他們的全面發展奠定了堅實的基礎。
四、規範陽光體育運動，保障校園衛生安全，關注學生健康成長。1.積極落實**7號檔案精神，並結合我校自身特色，不斷強化管理，努力增強學生的身體素質；紮實落實區關於開展「體育課外活動」的通知精神，積極倡導「每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」的體
育健康理念，每天上下午各安排三十分鐘的體育大課間活動，師生共同參與，先後開展了以《國家體育鍛煉標準》「達標五項（10公尺x4往返跑、一分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、仰臥起坐）為主的，結合學校特色的體育活動，不斷美化、綠化、優化育人環境，堅持開展春季田徑運動會、秋季達標運動會、體質健康檢測、陽光體育大課間、小學生冬季長跑等活動，豐富了學生的體育文化生活。積極開展豐富多彩、形式多樣的藝術匯演、體育遊戲競賽、衛生知識競賽活動，全面提公升學生整體素養，包括身體素質、藝術素養和衛生習慣，
2.成立了衛生安全領導小組，制訂了突發公共衛生事件實施方案，積極落實班級晨檢、午檢制度，對於生病的學生，第一時間確定**、病情、並能有效實施隔離，及時上報區體衛站、疾控中心。對重點部位定時消毒，教室每日開窗通風，嚴格控制疾病蔓延。
通過設立值班領導、值班教師和紅領巾監督崗，每天對校園環境進行全面的檢查，並按分評比；學校少先隊每週開展一次大掃除，並進行教室、操場環境衛生環境評比，在周一公升旗儀式上頒發衛生流動紅旗；每班設有安全衛生監督員，隨時對班級衛生進行檢查、督促和清理；每月學生個人衛生大檢查；學校經常性清理整頓校園環境，營造和諧綠色的健康校園氛圍。
五、安全常抓不懈、警鐘長鳴，為孩子築起安全防護網。
學校建立健全安全工作管理制度和「一崗雙責」責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，與教師、家長層層簽訂了安全工作責任書，牢固樹立安全教育預防為主的方針。通過開展週會、隊會、主題安全中隊教育、每學期安全應急演練、安全日簽名宣傳等系列活動加強安全教育。嚴格落實每天教師安全值班和領導帶班制度，定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。
加強校園周圍環境的整治，淨化校園周邊環境。
1．明確職責，落實責任。堅持學校保安與教師「安全值班」制度，明確一崗雙責制。每學期初，學校、教師、各班主任、學生家長層層簽訂安全責任書。
每逢節假日放假學校一方面對學生進行安全教育，另一方面通過校信通、告家長書等方式告知、提醒學生家長。從而，各自明確責任，提高安全防範意識。
2．加強安全宣傳教育工作，開展形式多樣的安全教育活動。我校充分利用教室、黑板報、國旗下的講話、手抄報等多種方式加強對學生宣傳安全防
範小常識。同時，積極開展形式多樣的宣傳教育活動。如：
11月是消防安全主題活動月，全校師生進行了消防安全演練活動，整個活動歷時54秒，井然有序，按照預定方案順利完成，效果良好。結合「11〃9」，少先隊組織學生代表實地**消防隊演練，教導處還開展消防安全徵文、漫畫創作比賽、手抄報評比等活動，這樣教育與體驗雙結合，增強了廣大師生的安全意識，訓練了緊急情況下的逃生技能。
3．地毯式檢查校舍設施，及時排除安全隱患。本年度我們每週都對學校校舍、體育設施、水電設施等進行地毯式檢查，及時對存在的隱患進行整改，並按照局裡要求每週二及時上報學校的安全隱患排查報告。
回顧過去、展望未來，我們有信心和決心在區教體局的領導下，加強教師觀念的引領，踐行新的教育實踐，打造新的教育形象，把握教育脈動，共同營造燦爛明天。
2023年1月5日
2023年度學校工作總結
2011年，在教育局的正確領導下，在全體師生的共同努力下，在學生家長及社會各界人士的大力支援下，我校工作各方面都取得了顯著的提高，在年終局組織的全面考核中，被授予 七星級 學校。具體介紹如下 一 德育為首，育人為本 1 以學科為主陣地，進行德育常規教育。首先，堅持以思想品德課為德育主要課程，積極利用...
2023年度學校工作總結
精心謀劃科學管理打造特色 宅城中心小學2011年度工作總結 2011年教育教學工作已經基本結束，回顧本年度的工作，我們在縣教體體局及中心校領導下，全體教師發揚與時俱進 敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本年度各項工作任務。為了揚長避短，更好的開創2012年工作新局面，現將我校本年的工作開展情況做以下總...
2023年度學校工作總結
切實加強德育教育工作。德育是五育之首，本年度我校德育工作領導小組制訂了 學校德育工作計畫 由政教處 少隊部和各班主任具體配合執行。充分利用現有資源，努力創新工作思路，開展一系列主題鮮明 內涵豐富的德育活動，並組織編寫了系列德育校本教材。通過校會 主題班 隊活動開展各種教育 堅持公升旗儀式，在國旗下進...