七彩路幼兒園

2022-11-01 20:09:02 字數 2519 閱讀 9866

大班下學期工作計畫

一、班級介紹

本學期本班幼兒36名,舊生32名,新生4名,這4名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應,對幼兒的生活習慣、活動常規還需培養。

大班下學期教學計畫。本學期將繼續鞏固對班級常規的管理工作,圍繞環境、生活、學習、觀察四個有序,培養幼兒良好常規,形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。

二、指導思想

本學期以《綱要》精神為指導思想,根據時代發展的需要和《綱要》的精神實質,培養主動適應未來社會的人,為實現這一目標,我們選擇了《幼兒園建構式課程》為主要內容,它能讓幼兒在主動活動的過程中,成為活動的主體,主動建構的主體。以下為本學期的教學活動的重點:

1、本學期我園的重點是「園本教研」,我班將根據幼兒園的評估標準,進行環境材料的提供,主題方面的**,學科教學的深入,用評估的標準嚴把好保教質量關。

2、我園經過十年的風雨歷程,本學期將進行的以下活動:文藝節目展示、美術展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。

3、本學期繼續根據幼兒的意願進行主題活動,並及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據。在活動準備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表徵手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現的問題進行反思,改掉以前只注重結果的作法。

4、特色教學與主題教學相結合來進行。繼續輔導工作;語言活動中,豐富幼兒的文學欣賞、詞彙量以及口語表達能力;英語活動中,兩位教師在配班的同時,提高自己的水平,同時每天對幼兒進行複習。

5、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,並根據幼兒的發展對幼兒進行正確的評估。根據本班幼兒的情況,設計適宜本班幼兒的發展檢核表,為幼兒以後的個別教育提供依據。

三、發展目標

健康活動

(一)身體健康,能主動地適應環境。

(二)生活衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。

(三)逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規則。

(四)能積極參加體育活動,動作靈活。

(五)能獨立地,創造性地運用各種器械鍛鍊身體,有良好的整理習慣。

語言活動

(一)樂意與人交談,講話有禮貌。

(二)能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內容。

(三)能清楚地說出自己想說的事。

(四)喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述並樂意創編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。

(五)會說普通話。

科學活動

(一)能積極、主動,較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知慾。

(二)能主動運用各種感官**問題,尋求答案。

(三)能用適當的方式表達,交流探索的過程和結果。

(四)在生活和遊戲中感受事物的數量關係、體驗數學的重要和有趣。

(五)愛護動植物,關心周圍環境和自然資源,有初步的環保意識。

社會活動

(一)能主動地參與各項活動、有自信心。

(二)能積極與人交往,學習和同伴互助,合作和分享,有同情心。

(三)理解並遵守日常生活中的社會,行為規則。

(四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

(五)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。

藝術活動

(一)對環境,生活和藝術的美,喜愛有初步的感受力。

(二)積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗。

(三)能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。

四、具體措施

(一)根據幼兒園的活動大綱和本班的班務計畫的要求,教師認真備課,勇於創新,不斷的改進和提高教學質量。

(二)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細緻的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

(三)加強培養幼兒一日常規,根據每月、每週的教育目標,有針對性的進行教育。

(四)給幼兒創設豐富多彩的區域活動,拓展幼兒各方面能力的發展。

五、衛生保健工作

a)保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力,在每天上午有針對性的對乙個區域進行指導、觀察、記錄工作。

b)繼續在平常活動中對幼兒的生活自理能力進行培養。

c)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查。

d)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發生。

e)加強幼兒安全教育和教師的責任心,避免發生任何事故。

六、家長工作:

(一)做好家園共育欄的定期更換工作, 針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯絡,交流教育心得。建立家庭與班級的聯絡機制,通過家園面對面、**交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支援、配合。

(二)與家長經常保持聯絡,了解幼兒家庭的教育環境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

(三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵家長積極參加幼兒園裡舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。

(五)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計畫,取得家長對工作的理解和支援,為以後的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎。

(六)堅持每月及時更換「家長園地」,以及每月的家長開放日活動,繼續開展家長助教工作。

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