在國考面試中追問的情況，分為以下三種情況：一是崗位匹配性問題，如請結合你報考的崗位談談你的優勢和不足;你覺得我們這個崗位需要具備哪些能力;你以前的工作中碰到過什麼困難，當時是怎麼解決的。二是工作穩定性問題，如北京壓力很大，你覺得你能適應嗎;現在公務員的工資明顯低於以前的水平，社會也流傳公務員不再吃香了，你覺得呢;你打算在北京買房嗎？
你理想的通勤時間多久？我看了下我們單位周邊1小時車程之內的房價是3萬以上，你怎麼打算？三是部分專業性問題，什麼叫留置權?
什麼叫無因管理?什麼情況下可以宣告死亡?(法檢);村委的職責有哪些?
(街道崗位)等。
作為應試者，一旦遇到「追問」的情況，應當立即注意從四個方面把握好自己，避免失去不應該失去的分數。
第一，要迅速摸清考官「追問」的意圖。考官對考生「追問」，是希望對考生的生活情況、學習情況和心理狀態有乙個全方面的了解和把握。考官希望通過「追問」讓考生回答得更加完美。
第二，要注意調整好自己的心態。作為一名應試者，在面對考官的「追問」時，要保持穩定的心態，不要緊張，更不要害怕，尤其是不要輕易地改變自己的答題思路，而要順著考官「追問」的要求，認真思考，及時作答。考生的心理素質，既是考官要考的範圍，也是決定考生面試成績的關鍵。
考生在面對考官的「追問」時，要注意克服三種不良心理。一是覺得考官在故意「刁難」。二是心情突然緊張。
三是怕考官打「低分」。這也是考生的一種正常的心理反應。
第三，要從態度上配合考官的「追問」。這是避免失去不應該失去的分數的關鍵。在考官「追問」後，一些考生表現三種不良態度:
一種是一臉漠然，很冷淡。有的考生直接回答:「沒有什麼可補充的。
」一種是答非所問、心不在焉。有的考生回答「追問」偏離了主題，讓考官感到很失望。還有一種是口若懸河，極力表現自己。
有的考生夸夸其談，藉機極力推介自己，結果不僅沒有得到考官的認同，反而引起了考官的反感。考生的態度影響著考官的心理，從而產生「印象分」，這個分是沒有標準去衡量的，只有考官自己清楚。作為應試者，這一點務必引起足夠的重視。
第四，立足提問，結合實際，有條理地回答問題。回答此部分問題，要做到真實，另外要從積極正面去回答。對於不知道的專業名詞，不能隨意編造。
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