河南省博物院是我最嚮往的地方，因為那裡陳列著許多奇珍異寶，都是些珍藏極品，博物院的位置在，河南省鄭州市金水區農業路與經七路交叉口路北！
我和媽媽徒步前行，邊走邊遊覽街頭美景，很快我們就來到省博物院，一進大門就看到正中間有乙個人用雙手將兩隻大象一左一右地抓住了，好威武呀！
來到二樓的展廳時，就看見不遠處有一些外國朋友也在這裡參觀，這時想到：「我們班敬愛的白老師的孩子遇到外國朋友時總能用自己所學去和外國朋友進行攀談。」我也用這種方式和前來參觀的外朋友進行攀談，因為英語是國際語言，不分國家，不分國度都能以這種語言進行溝通交流。
我和這位外國朋友用簡單的英語進行攀談交流，出乎意料的是對方能夠聽懂我所說的話，而且能夠和我進行交流。這使我覺得學好一門外語是那麼的重要，是那麼的與國際接軌！
之後，我和這位外國朋友進行留影紀念。媽媽說：「沒想到我這次的發揮還算不錯，這樣也是我一種鍛鍊的藝術平台。」
我暗自下決心，我不會辜負媽媽對我的期望，用心去學習！
遊南京博物院有感
南京博物院是中國第二大博物院，它坐落於中山門旁，寬廣的13萬占地面積令我嘆為觀止，大門上的飛簷似乎有上天之勢，飛馬石雕透露出英姿颯爽，渴望自由的神態。僅僅是正門，南博恢弘的氣勢就讓令人有許些怯步。南京是六朝古都，文物繁多 歷史悠久 人文薈萃 人傑地靈之地。我好歹也是半個南京人，卻從未細細端詳過這靜靜...
河南博物院調研報告
河南省工藝美術學校 河南博物院是現代化的歷史藝術類博物館，坐落在河南省會鄭州市，由1927年在開封建立的河南博物館發展過來的，在70年的發展過程中，她曾先後易名民族博物館 省立博物館等，並於1961年由開封遷至鄭州。館區中心部位為主展館，高45.5公尺，以元代登封的觀星台為外觀雛形，建築平面以正方形...
南京博物院實踐
概論 課內實踐教學方案 一 實踐目的 為了進一步加強學生對本程課內容，尤其是對黨的十八報告提出的經濟 政治 文化 社會 生態 五位一體 社會發展格局規劃的理解，提高教學的吸引力，在理論教學過程中開展課內實踐教學。二 實踐內容 課內實踐的內容主要是參觀南京市部分愛國主義教育基地 博物館 科技產業園 生...