語文期末素質測試(一)
一、積累與運用。(共34分)
1、看拼音寫詞語（10分）
qī piàn sù shuō yǐn bì tínɡ tái lóu ɡé
一shǔ jià qī hēi tuī cjū ān sī wēi
二、 2.選出正確的字，打「√」。(4分)
教(誨悔) (豈凱)旋 (缺決)少 (撲樸)素
盛(哀衰 ) 煩(瑣鎖) 書(刊刑) 背(通誦)
3.先把詞語補全，再選詞填空。(6分)
直言不盆大雨 ( )掌難鳴美中不( )
戀戀不( ) 富麗堂( ) 無( )無束相( )為命
這個古鎮雖然沒有( )的宮殿，卻有著無數別具風情的明清古院。我們( )地在深長的弄巷中穿行，直到夜幕降臨，才( )離開。
4.根據畫橫線部分的意思寫出相應的四字詞語。(4分)
(1)牆上各種各樣的壁畫讓我眼睛看不過來
(2)秋天到了，大雁結成一群群、一隊隊地飛向南方
(3)沒有邊際的天空中飛翔著幾隻鳥兒
(4)每天來來往往經過大橋的車輛，多得數不過來
5.下列詩詞句運用了動態描寫的一項是( )。(2分)
a.明月松間照 b.沙暖睡鴛鴦 c.霜葉紅於二月花 d.西塞山前白鷺飛
6.下列句子與「這未免令人有點掃興」意思不一樣的是( )。(2分)
a.這實在令人有點掃興。 b.這難道不令人掃興嗎?
c.這不能不令人有點掃興。 d.這實在不會令人掃興。
7.選擇省略號的作用。(4分)
a.表示語意未盡；b.表示說話時斷斷續續；c.表示列舉事物的省略；d.表示重複詞語的省略。
(1)「我……要錢
(2)看踩高蹺走路，看蝦兵蚌精、牛頭、馬面
(3)姑爹的小漁船仍然是那麼親切，那麼難忘
(4)「精彩極了!」「糟糕透了!」「精彩極了!」「糟糕透了!」……它們像兩股風不斷地向我吹來
8.將下列短語依次填在句中的橫線上，最恰當的一項是( )。(2分)
①流雲般的飄逸 ②綠洲般的青翠 ③湖水般的輕柔
④岩石般的堅固與穩重 ⑤泥土般的樸素與隨和 ⑥水晶般的清純與透明
沒有落日般的瑰麗，沒有但可以有沒有大山般的巍峨，沒有但可以有沒有草原般的浩瀚，沒有
但可以有
ab.③④①⑥②⑤
cd.①⑥③④②⑤
二、按要求完成句子練習。（6分）
1.（用合適的關聯詞把兩個句子連線起來。）
圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。
圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。
2. 舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。（縮句）
3. 仿照例子，把景物寫得有生氣。
例:夕陽照在水塘上。
改為:夕陽照在水塘上，水塘一半綠，一半紅，綠的像無瑕的翡翠，紅的像燃燒的火焰。
清晨，天空中布滿了陰雲。
三、閱讀驛站。（30分）
（一）課內閱讀。（14分）
白鷺(節選)
在清水田裡，時有乙隻兩隻白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框裡的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。
晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立於小樹的絕頂，看來像是不安穩，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎?
黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？
——不，歌未免太鏗鏘了。
白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子裡的散文詩。
1.作者在選文的前三自然段巧妙地把白鷺分別放在和進行描繪，寫出了它和的生活習性。（3分）
2．對畫「_______」的句子理解正確的一項是( )。(2分)
a.作者認為白鷺雖然沒有美妙動聽的歌聲，但它富有含蓄的**美，要比「歌」更勝一籌。
b.說白鷺是「一首很優美的歌」是因為白鷺精巧勻稱，像跳動的音符。
c.從「不，歌未免太鏗鏘了」可以看出作者不喜歡聽鳥兒唱歌。
d.白鷺富有和諧自然、平凡質樸的含蓄之美，只可惜不會唱歌。
3.理解句子意思填空。(6分)
(1)在清水田裡，時有乙隻兩隻白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框裡的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。
這兩句話運用了和的修辭手法，生動形象地寫出了白鷺的存在讓大自然充滿了表達了作者
(2)黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。
「恩惠」原指在句子中是指白鷺給黃昏的鄉村帶來了
4.「望哨」含有緊張、警惕的意思。你覺得作者認為閒立樹頂的白鷺是在望哨嗎?為什麼?(3分)
(二)課外閱讀 （ 16分）
生命的養料
乙個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們遊戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。
在乙個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。
小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎麼地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。
因此澆過一兩次水後，再也沒去搭理它。
幾天後，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，並對他說，從他栽的樹來看，他長大後一定能成為一名出色的植物學家。從那以後，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子裡時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什麼。
(頓時，一切他都明白了……他跑回自己的房間，任憑淚水肆意地奔流……)
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國**，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹 。
1. 在文中括號裡填上。恰當的關聯詞語。（2分）
2. 小男孩兒覺得自己不幸的原因是
4分）3. 小男孩兒在親手澆過一兩次水後再也沒有搭理它，樹卻長得更嫩綠，更有生氣，原因是
3分）4. 生命的養料，對於小樹苗來說，指的是對於小男孩來說，指的是4分）
5. 讀第五自然段，注意結尾的省略號，如果你是小男孩兒，你此時會想些什麼呢?(3分）
四、習作天地（30 分）
提示：我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。在你享受愛的同時，別忘了說出來，與大家共同分享哦！
請以「抹不去的記憶」為題，寫一篇習作。
要求：內容具體，感情真摯，書寫工整，不少於。
一、1. 欺騙訴說隱蔽亭台樓閣暑假漆黑推辭居安思危
2. 教誨凱旋缺少樸素盛衰繁瑣書刊背誦
部編版五年級上冊語文期末複習
第一單元知識梳理 1 易讀錯的字 盛開 sh ng 籮筐 lu ku ng 新鮮 xi n 纏著 ch n 浸水 j n 榨油 zh 便宜 pi n 嫩綠 n n l 愛慕 m 石榴 li 蓑毛 su 嫌棄 xi n 鏡匣 xi 嗜好 sh 玻璃框 ku ng 白鷺 l 鏗鏘 k ng qi ng ...
部編版語文五年級上冊期末卷
時間 90分滿分 100分 一 讀句子，根據拼音寫出詞語。10分 1.桂花過年時還可以用來做g o b ng味道可美了，得到大家的一致ch ng z n 2.校慶50周年，我們學校將舉行l ng zh ng 的di n l 3.春天是乙個b zh ng 的季節，到了秋天，農民伯伯們忙著收穫 li n...
五年級上學期期末語文試卷分析
上學期期末試卷分析 這次期末考試試題，主要從書寫 基礎知識積累與應用 課外閱讀 作文等幾方面對學生的知識和能力進行了較全面的檢測，整份試卷密切聯絡教材，關注學生實際，題量不大，難易適中，覆蓋面較廣。現結合這套試題本身及學生成績進行分析。這次期末考試，我班實際參考人數37人，平均分為84.94，但是優...