四．班主任總結：
(1)男女同學的相互交往有助於班級團結，有助於相互學習，取長補短，純潔的友誼，對於男女雙方來說更具有激勵和補償兩方面的作用；因此，應該學會坦誠大方地與異性進行交往，但不應當專注於個別異性的交往。同學之間要互相尊重，絕不能捕風捉影，無中生有，亂造謠言。
(2)男女交往時應做到熱情而不輕浮，大方而有分寸，講究文明禮貌，講究儀表談吐。交往方式以群體活動為主，個別交往應注意時間、地點、場合的選擇，應避免過多的個別交往。
(3)男女中學生都是未成年人，對感情的理解還都不成熟，如果處理不當，這樣於人於己都不利，所以當發現自己的情感因某人發生波動時，必須用毅力控制自己，行為上更要做到端正穩重，自尊自愛，如果實在無法控制自己，應及時找自己信任的家長或老師請求幫助。
五、活動反思：
早戀是乙個比較敏感的話題，引導好了可以化情感為動力，引導不好或聽之任之，很可能毀了他們。作為老師，要明白「哪個少男不善鍾情，哪個少女不善懷春」，首先要尊重他們的情感，認可他們的情感，說真的沒有這種情感的人才是不正常的。針對本班中的情感苗頭，以及部分人的情感迷惑，用學生現實生活中的一些事例加以說明，就是要讓他們認清自己，要讓他們的感情有落腳點，不是去追求愛情，而是把情感化解於無形。
當我們把「情感問題」擺到桌面上來時，學生可能就失去了本有的追求刺激的衝動，而是敢於去正視，學會去控制。強制性的圍追堵截，往往會物極必反的。教師在小結時應指出早戀的危害性，談及早戀問題時態度一定要保持親切自然，表明觀念應注意強調不要歧視早戀同學，應用誠懇熱情的態度幫助他們，這樣，早戀的學生才敢傾吐心聲，否則達不到預期效果；在對早戀學生進行個別輔導時，應持「三心」教育，即「耐心+關心+愛心」，多傾聽，多換位思考，做學生的知心朋友，為學生排除困惑，使其健康地成長。
七二班計畫
班主任工作計畫 伊寧市第二十三中學七年級 2 班班主任 郭莉 一 班級現狀分析 本學期共有學生49人，其中男生27人，女生22人，轉入一名，從上學期的各方面情況來看，本版總體還是不錯的 班風積極健康向上，學生思維活躍，班幹部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣但是不排除少數一些...
七二班學習方法
在今天的學習經驗交流會上，其實我沒有什麼經驗。我只是把個人的學習方法和體會總結一下，以便達到和同學們互相交流的目的。一 課前預習，課前預習是學習好新知識的重要一環。只有通過預習才能對這節課所學知識的內容有乙個基本的了解，把要學習的內容 要點 層次 聯絡找出來或標出記號，以便以上課時緊跟老師的思路，對...
七二班班級管理細則
七 二 班班級管理規定 試行稿 扣分內容 1.個人上午 中午遲到一次扣2分，遲到兩次扣3分。三次及以上扣5分家長寫書面說明並檢討。早自習第一節課罰站，下午放學留下幫助做清潔。2.準備鈴響後回座位，科代表上台帶讀，組織紀律管紀律，不允許講話，不聽或者沒有回座位者扣1分 人。3.上課違紀，講話，老師點名...