2 懂愛 會愛,才能被愛

2022-10-30 04:27:06 字數 1227 閱讀 3304

範艷霞茶師雲:茶是有生命的,我們要用茶喜歡的方式去對待他。如果直接用水澆在茶葉上,那麼茶的營養物質和特殊的香味就出不來,最後只剩下苦味。

教育孩子也一樣,不能急於求成,要循序漸進。

懂愛是相互理解

最近一部由相聲演員于謙主演的電影《老師.好》上映了,電影中,苗宛秋是愛學生的,但是學生們並不領情,還悄悄給他起了乙個外號叫「苗霸天」。苗霸天的霸道在於,對於班級中「異類」的孩子,一律要求整改,甚至還進行體罰;就連學生想搞乙個迪斯科舞蹈參加學校的比賽,也被他以高考複習時間緊張而拒絕;班級中的兩位孩子想競選班長,苗霸天以不具備「品學兼優」這個標準而婉拒,電影中的故事雖然發生在上個世紀八十年代後期,但故事中所列舉的案例卻給我們留下無盡的深思……在平時的工作中,常常會聽到:

「我這麼做都是為了你,我這麼辛苦都是為了你們......」我們老師總是習慣用自己的方式給學生建造一座殿堂,卻從來沒有站學生的角度去審視過這座殿堂,是否充滿創造靈性?是否充滿歡聲笑語?

是否充滿人文關懷?用***的話來說,我們不懂學生,還沒學會愛學生。

會愛是教育方法

會愛即會愛學生,會愛的前提就是要懂學生,對學生做全面的了解。每接手一屆高三學生,***都會對孩子們說:「我今年18歲」。

這簡單的一句話,一下子就拉進了與學生的距離,讓學生明白老師是和自己在同一戰線的。

在***許許多多個幽默、生動、睿智的教育案例中,我讀懂了她的教育智慧型,會愛就是換位思考,尊重學生的行為。當學生出現違紀的時候,先別忙著暴風驟雨的批評指責,而應先了解孩子的想法,分析具體的經過和原因,引導孩子進行反思。會愛不僅要關注學生,還要關注學生的家庭環境。

當學生出現問題的時候,我們要及時的跟父母進行溝通,減少因為家庭關係對學生的不良影響。會愛需要一種精神,更是一教育方法,在今後的教學和班級管理工作中,我要做乙個心裡有愛的老師,更要做乙個愛學生所愛的老師。

被愛是一種幸福

愛孩子是幸福的,被孩子愛著也是幸福的。細數這10年來和學生相處的點滴,想到學生因為我的嗓子啞了對我說:「老師你喝點水吧」當我勞累的時候,學生對我說「老師你布置作業,我們寫,你休息一下吧!

」回憶起這一幕幕,眼角是濕潤的,心是暖暖的。當我們學會了懂愛、會愛,我們就會被愛所環繞。

***的「非常6+1」就是用平等、尊重、理解、寬容、信任、不斷的自律自己,傾盡所有的愛,愛到滿園花開。用一流的課堂教學,做一名懂愛、會愛的老師,用自己人格魅力和學識魅力來感染學生,在愛與被愛之間收穫幸福和快樂。

這非常6+1的愛讓我擁有了一顆「定海神針」,使我在今後應對教學和班主任工作中的問題做到心中有數,有理可尋,有法可依。

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