初級中學春期教育教學工作計畫版

2022-10-29 23:39:09 字數 870 閱讀 5693

根據區教體局和鎮中心校《xx年教育工作計畫》的指導精神和工作安安排,結合我校教育工作實際,特制定本工作計畫。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,認真貫徹落實xx年全國教育工作會議精神,緊緊圍繞基本實現學校管理精細化的總目標,更加注重改革創新、科學管理、質量提公升和安全穩定,以求真務實、克難攻堅的精神,努力實現教育教學理念有新轉變,學校辦學條件有新改善,教育教學質量有新提公升,學校安全穩定有新加強,行風政風建設有新成效,整體工作水平有新突破。

二、工作思路

xx年我校工作思路:盯死乙個目標,即基本實現學校管理精細化;深化兩項教育,即師德師風教育和學生養成教育;夯實四項基礎,即鞏固穩定生源,改善辦學條件,提公升教育教學質量,打造平安和諧校園;構建三個保障,即創新觀念,依法治校,轉變作風。

三、工作要點

(一)、全面推進學校精細化管理工程,基本實現學校管理精細化目標。

1、牢固樹立精細化管理理念。鞏固連續兩年的學校精細化管理成果,進一步深化對精細化管理的認識,牢固樹立向精細化管理要質量、要人才、要安全的理念,以攻堅克難的決心,確保年內基本實現學校精細化管理的目標。

2、完善精細化管理指標體系。學校要對照局制定出台的精細化管理指標體系,緊密結合學校實際,按照更精確、更細緻、更深入的要求,注重圍繞校務管理、德育管理、校長管理、教師管理、學生管理、教學管理、教研管理、財務管理、安全管理、校園管理十個方面,進一步細化量化精細化管理指標,做到各項指標體系縱到邊、橫到底,全覆蓋、無遺漏,切實增強學校管理的針對性、實效性和可操作性。

3、嚴格推行精細化管理責任制。學校要圍繞精細化管理指標體系,建立切實有效的推進機制,對各項指標層層分解量化,把責任落實到每個部門、每個部位和每個人頭上,逐級簽訂精細化管理目標責任書,切實做到定崗定責、職責分明、責任分解,使精細化管理的各項指標有計畫、有考核、有落實。

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