教學工作計畫14春

注重常態管理落實教學常規

高效課堂教學提高教學質量

——紫薇中學七年級組2013—2014學年度

第二學期教學工作計畫

一、指導思想

七年級組教學工作以學校工作計畫為指標，以培養學生良好的學習習慣為目標，以「高效課堂」教學為抓手，以全面提高教學質量為目的，認真開展課堂教學工作和日常規工作。

二、工作設想

1、繼續以「高效課堂」為抓手，通過「高效課堂」聽評議課，促進教師的專業成長，促進學生學習習慣的養成，最大限度的發揮「高效課堂」的主陣地作用，師生齊心，形成合力，落實教育局及教研室工作要點，全力落實「3535」模式，努力提高教學質量。

2、在進行「高效課堂」的基礎上，通過開展與「高效課堂」相關的教學**，教學設計，教學札記、隨筆、感想，教學課件等的徵評活動，豐富教學活動，使「高效課堂」走向深入。

3、結合教學實際和時令特點，開展「詩文誦讀」比賽，讀書活動，開展學科競賽，使學生活動豐富多彩，培養學科尖子生，落實「抓幫扶」工作，整體推進，實現教學質量的整體提公升。

三、具體措施

1、嚴格按照學校工作安排，落實相應的工作。加強七年級全體師生的常規管理，實行全程監控，開展定時與不定時檢查相結合，多指導，強矯正，倡導良好的班風、學風、教風的行成，為進一步提高教育質量，奠定堅實的基礎。

2、計畫在前半學期，主要開展「高效課堂」聽評議課活動，避繁就簡，實行以組為單位的「高效課堂」大展示活動，通過大家的共同努力，全力落實一節「高效課堂」教學設計，教學課件，通過商議，形成集體智慧型的結晶，推薦一人進行上課，全年級組教師進行聽課、評課，把「高效課堂」與集體備課有機的結合在一起。

3、中考以後，進行「高效課堂」教學**，教學設計，教學札記、隨筆、感想，教學課件等的徵評活動。

4、結合教學實際，開展「詩文誦讀」比賽，讀書活動，開展學科競賽，培養學科尖子生，落實「抓幫扶」工作，實現教學質量的整體提公升。

四、教學管理

1、繼續按照學校《專任教師考核辦法》對教師進行考核，特別是教師考勤，教師請假制度的落實，嚴格程式。

2、用「月考核」統攬年級組工作全域性，開展教案、作業定時檢查與不定時檢查相結合，每月對教師的政治、業務筆記，聽課筆記進行檢查。深入班級了解學生學習情況，對每位專任教師的教學提出建議和意見，指導「高效課堂」工作向縱深方向發展。

3、落實教學常規，嚴格作息時間和坐班制度，強調工作的時效性，注重常態課質量監督，開展常態課聽評課活動，鼓勵教師跨學科聽課，開展崗位練兵，在教學過程中促進教師的專業成長和良好的師德師風的養成。

4、開展教學巡查，全程監督師生一日教學常規，把課堂教學與早讀、輔導同等對待，把教學安全與教學質量緊密的聯絡起來，做到安全無小事，防患於未然。

5、開好教學工作會，利用每週晨會，對學生進行學習方法指導，利用每週例會，進行「高效課堂」的心得體會交流。特別是中考總結會，要全方位分析教學得失，使之成為教學質量提公升的指路明燈。

總之，本學期，我們將一如既往的發憤圖強，努力工作，在「高效課堂」深入開展、貫徹落實的道路上，開出美麗的鮮花。

附：教學活動安排表